tics y ambientes de aprendizaje

1. Unidad 3 y 4
Yuli marcela pulido Gaona
Lorena Uribe
Uptc
Administración comercial

2. • educación a distancia en Boyacá y Colombia

3. • siglo xxIII inicia con tutorías por
correspondencia Isaac pitan organiza en
Inglaterra el intento de la educación a
distancia por correspondencia .tomas Foster:
toma la iniciativa de crear las escuelas
internacionales por correspondencia

4. 1932
• creación de la educación a distancia por don
Rufino José cuervo donde la educación se
dirigía a campesinos. Alfonso López Pumarejo
crea la compaña aldeana basada en medios y
estrategias que hoy definimos como
educación a distancia .

5. 1947
• creación de la radio sutatensa en Boyacá por
la acción popular de escuelas radiofónicas
donde se les enseñaba principalmente a los
campesinos a leer y a escribir . hay que
señalar que la educación a distancia por
correspondencia a servido para ampliar la
enseñanza y la actitud pedagógica

6. Características de la tutoría presencial
• Decreto 1295 la cual dice que se define la
modalidad virtual la cual el 20% es presencial
y el 80% virtual el cual disminuye el aspecto
presencial y aumentan las tutorías
presenciales

7. Incidencia de las tics
• Exigen redes telemáticas como entorno
principal, en esta tendencia la fesad tiene
los primeros programas de pregrado en esta
modalidad .
• El uso de las nuevas tecnologías a contribuido
al objeto de estudio como medio de
autoaprendizaje permitiendo realizar
actividades

8. que es la educación a distancia
• es aquella que conocemos en cualquier lugar
momento o espacio haciendo uso de diversos
medios de comunicación
• tutoría presencial y a distancia
• Motiva y refuerza la motivación de alumno
• Orienta y despeja dudas del material de estudio
• distancia : mantiene el contacto permanente
con el alumno
• Reconoce el esfuerzo del estudiante

9. 2objetos virtuales y de educación one
line
• Proceso de educación one line : enseña a
distancia con el uso de nuevas tecnologías .
Como correo electrónico conferencias por
internet, uso de de Word wride web
material de curso .
• la educación one line presenta ventajas como
comunicación rápida , interacción entre
estudiantes y profesores

10. Medios de comunicación electrónica
• es por la cual se realiza por medio de herramientas
como computador multimedia , video casete la cual
contribuye al desarrollo humano y aprovecha la
enseñanza en educación y la construcción de
conocimiento.
• Objetos virtuales de aprendizaje en el proceso de
enseñanza : se convierten en procesos de enseñanza y
la relación entre docente docente y estudiante la
ventaja que nos ofrece de salir adelante y hacer
nuestro proyecto de vida realidad, y así ejercer
nuestras carreras al servicio de la sociedad .

11. Estructura de una asignatura one line
• materia montada sobre el sitio web y el
material esta montado en plataforma y por
el correo electrónico podemos decir que la
modalidad a distancia y presencial no es
mucha la diferencia ya que el proceso de
enseñanza del profesional lo hace el
estudiante y las ganas del mismo de aprender.

12. 4 roles de la educación a distancia y
virtual
• elimina barreras de espacio y distancia no tiene
condición de edad y el grupo de estudiantes es
heterogéneo lo mas importante es que el
centro de aprendizaje es el estudiante .
• la educación virtual se apoya en diversidad de
medios como : teléfono celular internet .
Gracias a la existencia de estos medios nosotros
los estudiantes tenemos la oportunidad de
estudiar

13. protagonistas de la educación a
distancia
• estudiante : el estudiante es la principal actor
en el proceso de aprendizaje y es aquel que
asume l a responsabilidad de cumplir la
obligación de su diario vivir y también el de
asumir sus estudios
• Profesor : es el responsable de orientar y
coordinar el proceso de enseñanza .
• Internet: conecta la escala mundial y es el que
nos ofrece infinidad de temas para nuestro
desarrollo intelectual.

14. Autoaprendizaje y aprendizaje
autónomo
• Que es el autoaprendizaje : hace referencia al estudio
independiente este trabajo va de la mano con el
aprendizaje autónomo el estudiante fija sus propias
normas .
• que es la autonomía : forma personas heterogéneas
el estudiante es responsable de administrar sus
propios conocimientos en la modalidad a distancia el
estudiante debe crear estrategias de comunicación
• Pensamiento autónomo: en el campo ético hace pleno
huso de sus facultades a la hora de elegir el bien y el
mal . Estas habilidades se muestran en la creatividad

15. Aprender a aprender y aprendizaje
significativo
• se puede definir como un proceso para adquirir
habilidades intelectuales
• 1asimilacion : conocimientos adquiridos .
• 2acomodacion:organiza información a partir de
la que recibimos
• 3equilibrio: nos permite adquirir nuevos
conocimientos como aprender a aprender lo
que significa que nadie piensa ve y habla por
nosotros ,la educación es un proceso de
liberación individual ,grupal y social