Bilan du programme d'appui à l'enseignement du français dans 4 établissements scolaires publics de Bogota, mené en partenariat avec la Mairie de la ville et l'Alliance français

1. Convenio de
Cooperación
2146 de 2019
Convenio de
Cooperación

2. Presentación
Impacto del
Convenio 2146

3. Componente 1
Ambientes de Aprendizaje

4. Componente 1 – Ambientes de Aprendizaje – Nativos
LO QUE LOGRAMOS (Todos!):
• Explotación de material de la Mediateca en actividades lúdicas
• Avances en Francés del Turismo
• Nueva Colombia: web radio
La Candelaria y Nueva Colombia
• Interaccíón cultural (canción, juegos)
• Refuerzo lingüístico (P.O.) docentes
• Sensibilizacíón hacia el francés personal administrativo
Mercedes Nariño
• Exploración de la literatura en lengua francesa
• Refuerzo lingüístico (P.O.) docentes
Villemar El Carmen

5. Componente 1 – Ambientes de Aprendizaje - Nativos
• 5058 alumnos beneficiados
• 30 docentes impactados (16 focalizados + 7 no
focalizados + 7 DNL)
Impacto acciones docentes nativos
320 horas de intervención
Programación de actividades
institucionales en torno al francés

6. Componente 1 – Ambientes de Aprendizaje - Materiales
• 590 juegos de libros
• Edad: 4-6 años; 7-11 años; 12-14; 15 años y más
Impacto
Por primera vez libros de francés oficialmente
Material complementario: Francés de Turismo,
preparación exámenes, lectura, evaluación positiva…
LO QUE LOGRAMOS (Todos!):

7. Componente 2
Certificación, formación y
acompañamiento

8. Componente 2 – Certificación
• 15 docentes certificados total (+ Natalia G., B2)
Impacto en la Certificación
7 docentes Certificados en A2
12 docentes Certificados en B1; 4 en
B2
LO QUE LOGRAMOS (Todos!):

9. Componente 2 – Formación
LO QUE LOGRAMOS (Todos!):

10. Componente 2 –Formación y Acompañamiento
Duración e impacto
• 85 horas / 90
• Evolución: entre 10 y 30
años en metodología de
las lenguas.
Contenidos
• Permitirán estimular un
aprendizaje más
moderno, basado en
interacción y en el alumno
como centro del proceso.
LO QUE LOGRAMOS (Todos!):

11. Componente 3
Plan de implementación

12. Componente 3 – Plan de Implementación
Diseño del Plan
• Formación Directivos
• Plan por colegio y Plan global
• Acompañamiento docentes
• Auto-evaluación
LO QUE LOGRAMOS (Todos!):