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CENTROS EDUCATIVOS DE LACENTROS EDUCATIVOS DE LA
Comunidad de MadridComunidad de Madrid
Consejería de Educación, Juventud y Deporte
Dirección General de Innovación, Becas y Ayudas a la Educación
Subdirección General de Programas de Innovación
NUEVOS COLEGIOS E INSTITUTOS BILINGÜES
CURSO 2016-2017
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Rafael van Grieken Salvador
(Consejero de Educación, Cultura y Deporte)
Carmen González Fernández
(Viceconsejera de Educación no Universitaria, Juventud y Deporte)
Rafael van Grieken Salvador
(Consejero de Educación, Cultura y Deporte)
Carmen González Fernández
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Consejería de Educación, Cultura y DeporteConsejería de Educación, Cultura y Deporte
DIRECCIÓN GENERAL DE INNOVACIÓN, BECAS Y AYUDAS
A LA EDUCACION
ISMAEL SANZ LABRADOR
(Director General)
Subdirector General de Programas de Innovación
DAVID CERVERA OLIVARES
Técnico de Apoyo de la Dirección General
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ASESORES DOCENTES DE LA SUBDIRECCIÓN GENERAL
NIEVESNIEVES
BUJALANCEBUJALANCE
ROSA GARCÍAROSA GARCÍA PABLO CANTEROPABLO CANTERO LETICIA MORENOLETICIA MORENO
Mª ANTONIAMª ANTONIA
FERNÁNDEZFERNÁNDEZ
NURIA SENISENURIA SENISE LUCIO VIGARALUCIO VIGARA
Jefe de Servicio de la Subdirección General
Magdalena Rubio Fabián
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El bilingüismo en Madrid en la actualidad
687 CENTROS BILINGÜES Pública + Concertada
353 COLEGIOS PÚBLICOS BILINGÜES
10 Colegios Públicos MECD-British Council
181 Centros Concertados Bilingües
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Colegios Bilingües: 357 colegios públicos bilingües
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nuevos (ORDEN 242/2016, de 3 de febrero).
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CEIPSOs Bilingües: 9 (En uno de ellos el Programa
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El bilingüismo en Madrid curso 2016 / 2017
Este curso 2015 - 2016 los alumnos que iniciaron el programa en los
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Estudio Europeo de Competencia Lingüística en Idioma
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PROGRAMA DE MENTORIZACIÓN
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ORDEN 5958/2010, DE 7 DE DICIEMBRE
ORDEN 3331/2010, DE 11 DE JUNIO
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NORMATIVA
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Organización enseñanzas Ed. Primaria
Aumento de horas lectivas de la asignatura Primera
Lengua Extranjera: Inglés.
30% Enseñanzas en Inglés (Disposición Adicional Primera
del Decreto 89/2014)
Deben cursarse en Inglés un mínimo de 7,5 horas semanales.
Podrán impartirse en inglés todas las asignaturas excepto
Matemáticas y Lengua Castellana y Literatura.
Preferentemente el área de Ciencias de la Naturaleza y el área de Ciencias
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Máximo número de horas y áreas en lengua inglesa, en función del número
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la correspondiente habilitación lingüística.
| Página 9
Organización enseñanzas ESO
Aumento de horas lectivas de la asignatura Primera Lengua
Extranjera: Inglés.
1/3 de enseñanzas en Inglés (Sección bilingüe)
Materias que se imparten en inglés:
PROGRAMAPROGRAMA SECCIÓNSECCIÓN
1º- 3º E.S.O. Al menos una materia entre:
Asignaturas específicas obligatorias (Ed. Física,
Ed. Plástica y Visual, Música, Ed. para la
Ciudadanía(LOE) , Valores Éticos)
Asignaturas de libre configuración Autonómica:
Tecnología, Programación y Robótica.
Específicas Opcionales a excepción de la
segunda lengua extranjera.
4º E.S.O: Una entre las siguientes materias:
Economía, Ciencias Aplicadas a la Actividad
Profesional, Iniciación a la Actividad Emprendedora
y Empresarial, Tecnología, cualquiera de entre las
materias específicas obligatorias o de libre
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Asignaturas Troncales:
1º y 3º E.S.O: Biología y Geología y Geografía e
Historia.
2º y 4º E.S.O: Geografía e Historia
2º E.S.O: Física y Química si hay disponibilidad de
profesorado habilitado en el Centro.
4º E.S.O: Además de Geografía e Historia una
materia más elegida entre las troncales
académicas de opción o troncales aplicadas de
opción.
Al menos un tercio del horario lectivo semanal
Cualquier materia excepto Matemáticas, Lengua
Castellana y Literatura, Latín y Segunda Lengua
Extranjera.
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Próximamente se publicará el
PLAN DE FORMACIÓN EN LENGUAS EXTRANJERAS.
CURSOS DE CLIL
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CURSOS DE HABILITACIÓN
CURSOS GESTIÓN DE AULA
CURSOS SOBRE RECURSOS
CURSOS TIC
C. TRABAJO CON AUXILIARES
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SEMINARIOS
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A lo largo del curso
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CUANDO
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Evaluación del programa bilingüe
• PRUEBAS EXTERNAS a realizar en centros bilingües: 4º y 6º Educación
Primaria y 4º ESO.
• PRUEBAS LOMCE: 3º y 6º Educación Primaria.
• Evaluación internacional PIRLS: 4º Educación Primaria.
Preguntas liberadas TIMSS y PIRLS
http://evaluacion.educalab.es/timsspirls
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Instituciones internacionales
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Web de la Comunidad Bilingüe
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PROGRAMA AUXILIARES DE CONVERSACIÓN
El auxiliar de conversación
El Auxiliar de conversación
-Colegios bilingües
-Institutos bilingües
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-Asignados a otros centros
-Auxiliares MECD, Fullbright, etc.
Deberes y funciones del auxiliar de
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EL AUXILIAR DE CONVERSACIÓN
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PROGRAMAS DE LA SUBDIRECCIÓN GENERAL
ESCUELAS GEMELAS
TEATRO EN INGLÉS
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DIRECTORIO
DG de Innovación, Becas y Ayudas a la Educación
Director General: Ismael Sanz Labrador
C/ Alcalá, 32, 4ª planta 28014 Madrid
DIRECTORIO TELÉFONO
SG Programas de Innovación
C/ Alcalá, 32, 4ª planta 28014 Madrid
ATD
Nuria Senise
nuria.senise@madrid.org
91 720 12 10
ATD
Rosa González
mrosa.gonzalez@madrid.org
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Nieves Bujalance
nieves.bujalance@madrid.org
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Leticia Moreno
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Lucio Vigara
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ASUNTOS relacionados con… COMPETENCIA
Complemento de productividad
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C/ Santa Hortensia, 30
Personal (funcionarios e interinos) DAT correspondiente
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Información bilingüismo Comunidad de Madrid

  • 1. | Página 1 CENTROS EDUCATIVOS DE LACENTROS EDUCATIVOS DE LA Comunidad de MadridComunidad de Madrid Consejería de Educación, Juventud y Deporte Dirección General de Innovación, Becas y Ayudas a la Educación Subdirección General de Programas de Innovación NUEVOS COLEGIOS E INSTITUTOS BILINGÜES CURSO 2016-2017
  • 2. | Página 2 Rafael van Grieken Salvador (Consejero de Educación, Cultura y Deporte) Carmen González Fernández (Viceconsejera de Educación no Universitaria, Juventud y Deporte) Rafael van Grieken Salvador (Consejero de Educación, Cultura y Deporte) Carmen González Fernández (Viceconsejera de Educación no Universitaria, Juventud y Deporte) Consejería de Educación, Cultura y DeporteConsejería de Educación, Cultura y Deporte DIRECCIÓN GENERAL DE INNOVACIÓN, BECAS Y AYUDAS A LA EDUCACION ISMAEL SANZ LABRADOR (Director General) Subdirector General de Programas de Innovación DAVID CERVERA OLIVARES Técnico de Apoyo de la Dirección General Sebastián Huerta González Técnico de Apoyo de la Subdirección General Ángel Huerga García ASESORES DOCENTES DE LA SUBDIRECCIÓN GENERAL NIEVESNIEVES BUJALANCEBUJALANCE ROSA GARCÍAROSA GARCÍA PABLO CANTEROPABLO CANTERO LETICIA MORENOLETICIA MORENO Mª ANTONIAMª ANTONIA FERNÁNDEZFERNÁNDEZ NURIA SENISENURIA SENISE LUCIO VIGARALUCIO VIGARA Jefe de Servicio de la Subdirección General Magdalena Rubio Fabián
  • 3. | Página 3 El bilingüismo en Madrid en la actualidad 687 CENTROS BILINGÜES Pública + Concertada 353 COLEGIOS PÚBLICOS BILINGÜES 10 Colegios Públicos MECD-British Council 181 Centros Concertados Bilingües 110 INSTITUTOS PÚBLICOS BILINGÜES 33 Centros Concertados Bilingües
  • 4. | Página 4 Colegios Bilingües: 357 colegios públicos bilingües en el curso 2016–2017. Implantación del Programa Bilingüe en 4 colegios nuevos (ORDEN 242/2016, de 3 de febrero). Institutos Bilingües: 133 institutos públicos bilingües en el curso 2016–2017. Implantación del Programa Bilingüe en 23 nuevos institutos públicos (ORDEN 243/2016, de 3 de febrero). CEIPSOs Bilingües: 9 (En uno de ellos el Programa Bilingüe se ha completado en la etapa de la ESO) El bilingüismo en Madrid curso 2016 / 2017 Este curso 2015 - 2016 los alumnos que iniciaron el programa en los primeros 26 colegios bilingües han llegado a 2º Bachillerato.
  • 5. | Página 5 Estudio Europeo de Competencia Lingüística en Idioma Extranjero. EECL
  • 6. | Página 6 PROGRAMA DE MENTORIZACIÓN Colegio con experiencia Colegio nuevo Instituto con experiencia Instituto nuevo Plataforma Moodle / Centros de referencia / Seminarios / Materiales / Intercambio de ideas / Reuniones periódicas / Visitas entre centros….
  • 7. | Página 7 ORDEN 5958/2010, DE 7 DE DICIEMBRE ORDEN 3331/2010, DE 11 DE JUNIO ORDEN 2763/2014, DE 28 DE AGOSTO NORMATIVA
  • 8. | Página 8 Organización enseñanzas Ed. Primaria Aumento de horas lectivas de la asignatura Primera Lengua Extranjera: Inglés. 30% Enseñanzas en Inglés (Disposición Adicional Primera del Decreto 89/2014) Deben cursarse en Inglés un mínimo de 7,5 horas semanales. Podrán impartirse en inglés todas las asignaturas excepto Matemáticas y Lengua Castellana y Literatura. Preferentemente el área de Ciencias de la Naturaleza y el área de Ciencias Sociales. Máximo número de horas y áreas en lengua inglesa, en función del número de maestros en plantilla de las diferentes especialidades, que cuenten con la correspondiente habilitación lingüística.
  • 9. | Página 9 Organización enseñanzas ESO Aumento de horas lectivas de la asignatura Primera Lengua Extranjera: Inglés. 1/3 de enseñanzas en Inglés (Sección bilingüe) Materias que se imparten en inglés: PROGRAMAPROGRAMA SECCIÓNSECCIÓN 1º- 3º E.S.O. Al menos una materia entre: Asignaturas específicas obligatorias (Ed. Física, Ed. Plástica y Visual, Música, Ed. para la Ciudadanía(LOE) , Valores Éticos) Asignaturas de libre configuración Autonómica: Tecnología, Programación y Robótica. Específicas Opcionales a excepción de la segunda lengua extranjera. 4º E.S.O: Una entre las siguientes materias: Economía, Ciencias Aplicadas a la Actividad Profesional, Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial, Tecnología, cualquiera de entre las materias específicas obligatorias o de libre configuración autonómica Asignaturas Troncales: 1º y 3º E.S.O: Biología y Geología y Geografía e Historia. 2º y 4º E.S.O: Geografía e Historia 2º E.S.O: Física y Química si hay disponibilidad de profesorado habilitado en el Centro. 4º E.S.O: Además de Geografía e Historia una materia más elegida entre las troncales académicas de opción o troncales aplicadas de opción. Al menos un tercio del horario lectivo semanal Cualquier materia excepto Matemáticas, Lengua Castellana y Literatura, Latín y Segunda Lengua Extranjera. Hora de tutoría en inglés en los 4 cursos de E.S.O.
  • 10. | Página 10 Próximamente se publicará el PLAN DE FORMACIÓN EN LENGUAS EXTRANJERAS. CURSOS DE CLIL CURSOS DE LIDERAZGO CURSOS PERFECCIONAMIENTO CURSOS DE HABILITACIÓN CURSOS GESTIÓN DE AULA CURSOS SOBRE RECURSOS CURSOS TIC C. TRABAJO CON AUXILIARES JORNADAS SEMINARIOS CONGRESOS A lo largo del curso En el mes de julio CUANDO
  • 11. | Página 11 Evaluación del programa bilingüe • PRUEBAS EXTERNAS a realizar en centros bilingües: 4º y 6º Educación Primaria y 4º ESO. • PRUEBAS LOMCE: 3º y 6º Educación Primaria. • Evaluación internacional PIRLS: 4º Educación Primaria. Preguntas liberadas TIMSS y PIRLS http://evaluacion.educalab.es/timsspirls http://bit.ly/1XtEK1s Instituciones internacionales
  • 12. | Página 12 Web de la Comunidad Bilingüe http://comunidadbilingue.educa2.madrid.org/
  • 13. | Página 13 PROGRAMA AUXILIARES DE CONVERSACIÓN El auxiliar de conversación El Auxiliar de conversación -Colegios bilingües -Institutos bilingües -Institutos con sección lingüística -Asignados a otros centros -Auxiliares MECD, Fullbright, etc. Deberes y funciones del auxiliar de conversación Periodo de estancia
  • 14. | Página 14 EL AUXILIAR DE CONVERSACIÓN
  • 15. | Página 15 PROGRAMAS DE LA SUBDIRECCIÓN GENERAL ESCUELAS GEMELAS TEATRO EN INGLÉS
  • 16. | Página 16 DIRECTORIO DG de Innovación, Becas y Ayudas a la Educación Director General: Ismael Sanz Labrador C/ Alcalá, 32, 4ª planta 28014 Madrid DIRECTORIO TELÉFONO SG Programas de Innovación C/ Alcalá, 32, 4ª planta 28014 Madrid ATD Nuria Senise nuria.senise@madrid.org 91 720 12 10 ATD Rosa González mrosa.gonzalez@madrid.org 91 720 13 73 ATD Nieves Bujalance nieves.bujalance@madrid.org 91 720 11 56 ATD Pablo Cantero pablo.cantero@madrid.org 91 720 13 80 ATD Mª Antonia Fernández antonia.fernandez.yubero@madrid.org 91 720 10 99 ATD Leticia Moreno leticia.moreno@madrid.org 91 720 13 82 ATD Lucio Vigara lucio.vigara@madrid.org 91 720 12 03 ASUNTOS relacionados con… COMPETENCIA Complemento de productividad Habilitación / Acreditación DG RECURSOS HUMANOS C/ Santa Hortensia, 30 Personal (funcionarios e interinos) DAT correspondiente Pago de auxiliares DAT correspondiente Implantación del programa bilingüe Gestión de auxiliares Evaluación externa Plan de Formación en Lenguas Extranjeras Programas Internacionales ( Escuelas Gemelas, Global Scholars, Global Classrooms……) SG Programas de Innovación ASESOR DE REFERENCIA
  • 17. | Página 17 Madrid Comunidad BilingüeMadrid Comunidad Bilingüe GRACIASGRACIAS