Este documento proporciona información sobre la voz y su funcionamiento, incluyendo las cualidades de la voz, las fases de la respiración, los espacios de resonancia, patologías vocales comunes y ejercicios para mantener una voz sana. Explica conceptos como intensidad, tono y timbre vocal, y recomienda evitar el abuso y mal uso de la voz, fumar, beber alcohol y realizar ejercicios respiratorios y de relajación para cuidar los órganos fonadores.
Este documento describe los diferentes tipos y partes de un discurso. Explica que un discurso típicamente consta de una introducción, un desarrollo y una conclusión. También cubre los diferentes tipos de discursos según su pronunciación (leído, memorizado, improvisado, combinado) y según la ocasión (inauguración, despedida, conferencia). Además, enfatiza la importancia de preparar un esquema o guion para organizar las ideas principales de un discurso.
Este documento describe la comunicación humana como un proceso de transmisión de información entre emisor y receptor a través de códigos comunes. Explica que la comunicación implica elementos como el emisor, receptor, mensaje, código y contexto. También distingue entre comunicación verbal y no verbal, y entre comunicación humana y no humana.
Este documento describe los parámetros vocales evaluados en una evaluación funcional de la voz realizada por un fonoaudiólogo. Incluye parámetros de emisión, resonancia, articulación, respiración y tonicidad. Algunos parámetros evaluados son extensión tonal, tesitura, manejo de registros, prosodia, flexibilidad tonal, tono medio, quiebres tonales, volumen e inicio vocal. La evaluación permite obtener una visión del estado de la voz del paciente.
Este documento define la entonación como la modulación de la voz que refleja diferencias de sentido e intención. Explica que la entonación está formada por los niveles tonales, las junturas terminales y los acentos. Proporciona ejemplos de cómo la entonación cambia el significado de las oraciones. Finalmente, describe las funciones lingüísticas, sociolingüísticas y expresivas de la entonación.
La oratoria es el arte de hablar con elocuencia y persuadir a través de la palabra. Existen diferentes tipos de oratoria según el tema y ámbito, como la política, religiosa o empresarial. Un buen orador debe tener cualidades como la confianza, preparación y control de la voz, así como características como el uso de pausas y silencios para enfatizar sus puntos.
Este documento presenta conceptos básicos de fonética y fonología. Explica que la fonética estudia los sonidos del lenguaje y sus factores de producción, mientras que la fonología se enfoca en las unidades distintivas del sistema fonológico de una lengua. Describe los procesos de respiración, fonación y articulación involucrados en la producción de sonidos, y presenta el alfabeto fonético internacional usado para su representación. También cubre temas como las características de los sonidos, sílabas, ac
Este documento proporciona información sobre la voz y su funcionamiento, incluyendo las cualidades de la voz, las fases de la respiración, los espacios de resonancia, patologías vocales comunes y ejercicios para mantener una voz sana. Explica conceptos como intensidad, tono y timbre vocal, y recomienda evitar el abuso y mal uso de la voz, fumar, beber alcohol y realizar ejercicios respiratorios y de relajación para cuidar los órganos fonadores.
Este documento describe los diferentes tipos y partes de un discurso. Explica que un discurso típicamente consta de una introducción, un desarrollo y una conclusión. También cubre los diferentes tipos de discursos según su pronunciación (leído, memorizado, improvisado, combinado) y según la ocasión (inauguración, despedida, conferencia). Además, enfatiza la importancia de preparar un esquema o guion para organizar las ideas principales de un discurso.
Este documento describe la comunicación humana como un proceso de transmisión de información entre emisor y receptor a través de códigos comunes. Explica que la comunicación implica elementos como el emisor, receptor, mensaje, código y contexto. También distingue entre comunicación verbal y no verbal, y entre comunicación humana y no humana.
Este documento describe los parámetros vocales evaluados en una evaluación funcional de la voz realizada por un fonoaudiólogo. Incluye parámetros de emisión, resonancia, articulación, respiración y tonicidad. Algunos parámetros evaluados son extensión tonal, tesitura, manejo de registros, prosodia, flexibilidad tonal, tono medio, quiebres tonales, volumen e inicio vocal. La evaluación permite obtener una visión del estado de la voz del paciente.
Este documento define la entonación como la modulación de la voz que refleja diferencias de sentido e intención. Explica que la entonación está formada por los niveles tonales, las junturas terminales y los acentos. Proporciona ejemplos de cómo la entonación cambia el significado de las oraciones. Finalmente, describe las funciones lingüísticas, sociolingüísticas y expresivas de la entonación.
La oratoria es el arte de hablar con elocuencia y persuadir a través de la palabra. Existen diferentes tipos de oratoria según el tema y ámbito, como la política, religiosa o empresarial. Un buen orador debe tener cualidades como la confianza, preparación y control de la voz, así como características como el uso de pausas y silencios para enfatizar sus puntos.
Este documento presenta conceptos básicos de fonética y fonología. Explica que la fonética estudia los sonidos del lenguaje y sus factores de producción, mientras que la fonología se enfoca en las unidades distintivas del sistema fonológico de una lengua. Describe los procesos de respiración, fonación y articulación involucrados en la producción de sonidos, y presenta el alfabeto fonético internacional usado para su representación. También cubre temas como las características de los sonidos, sílabas, ac
El lenguaje es la forma que tienen los seres humanos de comunicarse entre sí a través de signos orales y escritos. Si bien los animales también se comunican, lo hacen de forma instintiva, mientras que el lenguaje humano se desarrolla desde la gestación en interacción con el entorno. Existen diferentes clasificaciones y formas del lenguaje, incluyendo el oral, escrito y visual.
Este documento explica los conceptos básicos de la fonación y la articulación, los procesos que permiten la producción del habla. La fonación implica la producción de una onda sonora a través de la vibración de las cuerdas vocales, mientras que la articulación modifica esta onda sonora a través de los movimientos de los órganos articulatorios. El documento también describe factores como la frecuencia, la resonancia y la clasificación de los sonidos del lenguaje.
Charla impartida por Robert Sasuke a sacerdotes de la República Dominicana sobre la importancia y el uso adecuado del discurso, auspiciado por la Universidad Católica Santo Domingo (UCSD). Mas presentaciones como estas en: www.robertsasuke.com
Este documento trata sobre la comunicación verbal. Define la comunicación verbal como aquella que se da a través de mensajes orales o escritos. Explica que un mensaje verbal crea significados en la mente del receptor a través de la percepción e interpretación. También describe las características de la conducta verbal y los tipos de significados que pueden tener las palabras, ya sea denotativo o connotativo. Finalmente, ofrece recomendaciones para mejorar la comunicación verbal como escuchar de manera eficaz, dar y recibir retroalimentación y utilizar la abstracción
La expresión oral es el conjunto de técnicas que determinan las pautas generales que deben seguirse para comunicarse oralmente con efectividad. Saber expresarse oralmente ha sido desde la antigüedad una de las actividades centrales de la vida en sociedad. Por eso, debemos aprender cómo expresarnos con propiedad en público.
El documento habla sobre técnicas de locución. Explica conceptos como la entonación, el tono, la intensidad y la duración de la voz. También describe diferentes tipos de locución en publicidad y cómo se produce la voz. Ofrece consejos sobre la colocación y cualidades de la voz para mejorar la comunicación.
Este documento describe los roles del hablante y el oyente en la producción oral. Explica que el hablante debe poseer conocimiento sobre el tema, seguridad y habilidades de escucha. También describe que el oyente debe escuchar activamente para comprender la información, interactuar con preguntas y dar retroalimentación. Finalmente, cubre diferentes tipos de comunicación oral como interpersonal, unilateral y en grupo.
El documento describe los elementos y funciones de la comunicación. Los elementos clave de la comunicación son el emisor, receptor, mensaje, código, canal y contexto. Las funciones de la comunicación incluyen la función emotiva (enfocada en el emisor), apelativa (enfocada en el receptor), poética (enfocada en la forma del mensaje), metalingüística (enfocada en el lenguaje), fática (enfocada en el canal), denotativa (enfocada en el contexto temático) y situacional (enfocada en
El documento habla sobre técnicas de oratoria. Explica la diferencia entre discurso y oratoria, siendo el discurso el razonamiento y la oratoria el arte de hablar de manera efectiva. Luego, detalla puntos a considerar antes, durante y después de hablar en público como analizar la audiencia, evitar tartamudeos, y preparar el discurso con objetivo claro, título atractivo y ensayando cada parte.
Este documento describe varias terapias para pacientes afásicos, incluyendo terapia de acción visual, terapia de entonación melódica, técnica PACE y terapias para pacientes fluentes poco informativos. La terapia de acción visual utiliza objetos, láminas y gestos para mejorar la comunicación no verbal a través de tres niveles. La terapia de entonación melódica involucra el canto y repetición de palabras para mejorar la fluidez a través de tres niveles. La técnica PACE promueve la
Este documento presenta una introducción a la oratoria. Explica que la oratoria es el arte de expresarse oralmente ante un público con claridad y facilidad para transmitir un mensaje. Luego describe brevemente la historia de la oratoria y sus orígenes en la antigua Grecia y Roma. Finalmente, identifica cuatro fines principales de la oratoria: persuadir, enseñar, conmover y agradar.
El documento describe diferentes técnicas de discurso oral como debates, mesas redondas, exposiciones y conferencias. Estas técnicas varían en cuanto a la participación del público, la preparación requerida y el formato, pero comparten el objetivo común de informar o discutir ideas de una manera ordenada y respetuosa.
Este documento trata sobre un taller de locución radiofónica avanzada. Explica los conceptos básicos de la voz humana, la radio y la locución. Luego, detalla los elementos importantes para la producción de la voz como la respiración, articulación, entonación, ritmo y dicción. Finalmente, presenta ejercicios prácticos para mejorar cada una de estas habilidades vocales.
El documento habla sobre el discurso. Explica que el discurso proviene del latín y significa correr en todos los sentidos. Define al discurso como un género literario que permite desarrollar un tema de manera libre y personal. Luego describe las partes fundamentales de un discurso: la introducción, desarrollo y conclusión.
El documento habla sobre la comunicación humana. Define la comunicación como el intercambio de mensajes entre individuos para transmitir o compartir información. Explica que hay un emisor, receptor, canal, código y mensaje en todo acto comunicativo. También identifica factores que interfieren como el ruido y la redundancia. Clasifica la comunicación por grado de participación, tipo de emisor/receptor, código, mensaje, estilo, alcance y dirección. Concluye que la comunicación es un proceso social inherente a la naturaleza humana que implica interact
Este documento describe las etapas del proceso de producción de un programa de radio, incluyendo la pre-producción, producción y post-producción. Explica las actividades involucradas en cada etapa como la planificación, investigación, edición y evaluación. También detalla los roles del personal requerido como guionistas, productores, asistentes de producción y locutores. Además, proporciona consejos sobre cómo improvisar y producir efectivamente un programa de radio.
El documento resume los diferentes niveles del análisis lingüístico, incluyendo el morfológico, sintáctico y semántico. También describe los componentes del aparato fonador como los pulmones, laringe, cuerdas vocales y órganos de articulación que permiten la producción de sonidos. Finalmente, explica cómo se analiza una oración identificando el sujeto, predicado, funciones y categorías gramaticales de cada palabra.
Este documento describe los puntos y modos de articulación de los sonidos del habla. Explica que el punto de articulación se refiere al lugar en el tracto vocal donde se produce la articulación, mientras que el modo se refiere a cómo los órganos del habla entran en contacto para producir sonidos. A continuación, clasifica los sonidos en varias categorías como oclusivas, fricativas, nasales, líquidas y semiconsonantes, describiendo los características de cada grupo.
Este documento define la comunicación y describe sus elementos clave. La comunicación es un proceso vital para los seres humanos que implica la transmisión intencional de mensajes entre un emisor y receptor. Los elementos clave incluyen el emisor, receptor, mensaje, canal, código y contexto. Además, se describen diferentes tipos de comunicación basados en factores como la dirección del flujo de información, naturaleza del código y alcance del mensaje.
La entonación y el ritmo melódico son elementos importantes de la comunicación vocal. La entonación se refiere a las variaciones en el tono, duración y fuerza de la voz que pueden indicar el significado o estado emocional. Existen tres tipos básicos de entonación: interrogativa, exclamativa y enunciativa. El ritmo melódico se refiere al patrón repetitivo de sonido en una canción, el cual se desarrolla a través del pulso, acento y compás. La melodía es una sucesión de sonidos percib
Este documento describe los conceptos fundamentales de la forma musical, incluyendo la organización de elementos como la melodía, armonía y ritmo. Explica que la forma musical usa la repetición y el contraste para crear equilibrio y unidad. Además, define los componentes básicos de la forma musical como el motivo, la semifrase y la frase, y cómo estas se combinan para crear formas musicales más complejas.
El lenguaje es la forma que tienen los seres humanos de comunicarse entre sí a través de signos orales y escritos. Si bien los animales también se comunican, lo hacen de forma instintiva, mientras que el lenguaje humano se desarrolla desde la gestación en interacción con el entorno. Existen diferentes clasificaciones y formas del lenguaje, incluyendo el oral, escrito y visual.
Este documento explica los conceptos básicos de la fonación y la articulación, los procesos que permiten la producción del habla. La fonación implica la producción de una onda sonora a través de la vibración de las cuerdas vocales, mientras que la articulación modifica esta onda sonora a través de los movimientos de los órganos articulatorios. El documento también describe factores como la frecuencia, la resonancia y la clasificación de los sonidos del lenguaje.
Charla impartida por Robert Sasuke a sacerdotes de la República Dominicana sobre la importancia y el uso adecuado del discurso, auspiciado por la Universidad Católica Santo Domingo (UCSD). Mas presentaciones como estas en: www.robertsasuke.com
Este documento trata sobre la comunicación verbal. Define la comunicación verbal como aquella que se da a través de mensajes orales o escritos. Explica que un mensaje verbal crea significados en la mente del receptor a través de la percepción e interpretación. También describe las características de la conducta verbal y los tipos de significados que pueden tener las palabras, ya sea denotativo o connotativo. Finalmente, ofrece recomendaciones para mejorar la comunicación verbal como escuchar de manera eficaz, dar y recibir retroalimentación y utilizar la abstracción
La expresión oral es el conjunto de técnicas que determinan las pautas generales que deben seguirse para comunicarse oralmente con efectividad. Saber expresarse oralmente ha sido desde la antigüedad una de las actividades centrales de la vida en sociedad. Por eso, debemos aprender cómo expresarnos con propiedad en público.
El documento habla sobre técnicas de locución. Explica conceptos como la entonación, el tono, la intensidad y la duración de la voz. También describe diferentes tipos de locución en publicidad y cómo se produce la voz. Ofrece consejos sobre la colocación y cualidades de la voz para mejorar la comunicación.
Este documento describe los roles del hablante y el oyente en la producción oral. Explica que el hablante debe poseer conocimiento sobre el tema, seguridad y habilidades de escucha. También describe que el oyente debe escuchar activamente para comprender la información, interactuar con preguntas y dar retroalimentación. Finalmente, cubre diferentes tipos de comunicación oral como interpersonal, unilateral y en grupo.
El documento describe los elementos y funciones de la comunicación. Los elementos clave de la comunicación son el emisor, receptor, mensaje, código, canal y contexto. Las funciones de la comunicación incluyen la función emotiva (enfocada en el emisor), apelativa (enfocada en el receptor), poética (enfocada en la forma del mensaje), metalingüística (enfocada en el lenguaje), fática (enfocada en el canal), denotativa (enfocada en el contexto temático) y situacional (enfocada en
El documento habla sobre técnicas de oratoria. Explica la diferencia entre discurso y oratoria, siendo el discurso el razonamiento y la oratoria el arte de hablar de manera efectiva. Luego, detalla puntos a considerar antes, durante y después de hablar en público como analizar la audiencia, evitar tartamudeos, y preparar el discurso con objetivo claro, título atractivo y ensayando cada parte.
Este documento describe varias terapias para pacientes afásicos, incluyendo terapia de acción visual, terapia de entonación melódica, técnica PACE y terapias para pacientes fluentes poco informativos. La terapia de acción visual utiliza objetos, láminas y gestos para mejorar la comunicación no verbal a través de tres niveles. La terapia de entonación melódica involucra el canto y repetición de palabras para mejorar la fluidez a través de tres niveles. La técnica PACE promueve la
Este documento presenta una introducción a la oratoria. Explica que la oratoria es el arte de expresarse oralmente ante un público con claridad y facilidad para transmitir un mensaje. Luego describe brevemente la historia de la oratoria y sus orígenes en la antigua Grecia y Roma. Finalmente, identifica cuatro fines principales de la oratoria: persuadir, enseñar, conmover y agradar.
El documento describe diferentes técnicas de discurso oral como debates, mesas redondas, exposiciones y conferencias. Estas técnicas varían en cuanto a la participación del público, la preparación requerida y el formato, pero comparten el objetivo común de informar o discutir ideas de una manera ordenada y respetuosa.
Este documento trata sobre un taller de locución radiofónica avanzada. Explica los conceptos básicos de la voz humana, la radio y la locución. Luego, detalla los elementos importantes para la producción de la voz como la respiración, articulación, entonación, ritmo y dicción. Finalmente, presenta ejercicios prácticos para mejorar cada una de estas habilidades vocales.
El documento habla sobre el discurso. Explica que el discurso proviene del latín y significa correr en todos los sentidos. Define al discurso como un género literario que permite desarrollar un tema de manera libre y personal. Luego describe las partes fundamentales de un discurso: la introducción, desarrollo y conclusión.
El documento habla sobre la comunicación humana. Define la comunicación como el intercambio de mensajes entre individuos para transmitir o compartir información. Explica que hay un emisor, receptor, canal, código y mensaje en todo acto comunicativo. También identifica factores que interfieren como el ruido y la redundancia. Clasifica la comunicación por grado de participación, tipo de emisor/receptor, código, mensaje, estilo, alcance y dirección. Concluye que la comunicación es un proceso social inherente a la naturaleza humana que implica interact
Este documento describe las etapas del proceso de producción de un programa de radio, incluyendo la pre-producción, producción y post-producción. Explica las actividades involucradas en cada etapa como la planificación, investigación, edición y evaluación. También detalla los roles del personal requerido como guionistas, productores, asistentes de producción y locutores. Además, proporciona consejos sobre cómo improvisar y producir efectivamente un programa de radio.
El documento resume los diferentes niveles del análisis lingüístico, incluyendo el morfológico, sintáctico y semántico. También describe los componentes del aparato fonador como los pulmones, laringe, cuerdas vocales y órganos de articulación que permiten la producción de sonidos. Finalmente, explica cómo se analiza una oración identificando el sujeto, predicado, funciones y categorías gramaticales de cada palabra.
Este documento describe los puntos y modos de articulación de los sonidos del habla. Explica que el punto de articulación se refiere al lugar en el tracto vocal donde se produce la articulación, mientras que el modo se refiere a cómo los órganos del habla entran en contacto para producir sonidos. A continuación, clasifica los sonidos en varias categorías como oclusivas, fricativas, nasales, líquidas y semiconsonantes, describiendo los características de cada grupo.
Este documento define la comunicación y describe sus elementos clave. La comunicación es un proceso vital para los seres humanos que implica la transmisión intencional de mensajes entre un emisor y receptor. Los elementos clave incluyen el emisor, receptor, mensaje, canal, código y contexto. Además, se describen diferentes tipos de comunicación basados en factores como la dirección del flujo de información, naturaleza del código y alcance del mensaje.
La entonación y el ritmo melódico son elementos importantes de la comunicación vocal. La entonación se refiere a las variaciones en el tono, duración y fuerza de la voz que pueden indicar el significado o estado emocional. Existen tres tipos básicos de entonación: interrogativa, exclamativa y enunciativa. El ritmo melódico se refiere al patrón repetitivo de sonido en una canción, el cual se desarrolla a través del pulso, acento y compás. La melodía es una sucesión de sonidos percib
Este documento describe los conceptos fundamentales de la forma musical, incluyendo la organización de elementos como la melodía, armonía y ritmo. Explica que la forma musical usa la repetición y el contraste para crear equilibrio y unidad. Además, define los componentes básicos de la forma musical como el motivo, la semifrase y la frase, y cómo estas se combinan para crear formas musicales más complejas.
Características de la melodía.pptx. alejandro patrizioOSCARPATRIZIO
Una melodía es una sucesión de sonidos percibida como una sola entidad que se desarrolla de forma lineal y tiene una identidad propia dentro de un contexto musical. Las melodías generalmente están formadas por frases o motivos musicales que se repiten a lo largo de una canción. Pueden describirse por su movimiento melódico, alturas, intervalos, gama tonal, tensión y relajación. La melodía se distingue de la armonía en que esta última implica sonidos simultáneos mientras la melodía involucra event
El documento presenta una introducción a la técnica vocal, describiendo los diversos órganos y estructuras que conforman el aparato fonatorio y cómo se usan para producir sonidos articulados y modulados de acuerdo a características establecidas. Luego describe elementos clave de la técnica vocal como el manejo del esquema corporal, la impostación, la articulación, el apoyo diafragmático, y la importancia de la relajación. Finalmente contrasta las características vocales de un cantante popular con las de un cantante líric
El documento define los cuatro elementos esenciales de la música: ritmo, melodía, armonía y matices. Explica que el ritmo se refiere a la distribución de las duraciones sonoras en el tiempo, la melodía es una sucesión coherente de sonidos, la armonía es la superposición de sonidos que suenan simultáneamente, y los matices son las gradaciones dinámicas o de duración que se dan a los sonidos musicales. Además, describe las cualidades del sonido como la altura, intensidad y timbre
La música consiste en combinar sonidos y silencios de manera organizada para crear una experiencia estética en el oyente y expresar emociones. Existen principios como la melodía, armonía y ritmo que permiten organizar los sonidos. La música ha acompañado al ser humano desde sus orígenes y se cree que surgió de intentar imitar sonidos naturales o del cuerpo humano.
El documento define y describe los cuatro elementos fundamentales de la música: el ritmo, la melodía, la armonía y los matices. Explica que el ritmo se refiere a la distribución de los sonidos y silencios en el tiempo, la melodía es una sucesión coherente de notas, la armonía implica la superposición de sonidos simultáneos y los matices se refieren a las dinámicas y duraciones aplicadas a los sonidos. Además, señala que estos elementos están relacionados con las cualidades básicas del son
La melodía se define como una sucesión de sonidos de diferente altura animados por un ritmo que expresan una idea musical. La armonía implica sonidos que suenan simultáneamente. Las melodías pueden tener diferentes formas como ascendente, ondulada o quebrada y se estructuran en frases musicales separadas por pausas o cadencias. Las escalas son sucesiones de sonidos ordenados que forman la base de las melodías y pueden ser mayores o menores.
La melodía se define como una sucesión de sonidos de diferente altura animados por un ritmo que expresan una idea musical. La armonía implica sonidos distintos sonando a la vez. Las melodías pueden tener diferentes formas como ascendente, ondulada o quebrada y se estructuran en frases musicales separadas por pausas o cadencias. Las escalas son sucesiones de sonidos ordenados que forman la base de las melodías.
Este documento describe los principales elementos de la técnica vocal, incluyendo la impostación, articulación, relajación y las diferencias entre un cantante popular y uno lírico. Explica que la técnica vocal involucra el uso coordinado de la postura, respiración, resonancia y otros factores para producir un sonido de voz de alta calidad. También define conceptos como la impostación y articulación, y discute la importancia de la relajación para los cantantes.
Este documento describe los rasgos suprasegmentales en español. Explica que son aquellos rasgos que afectan a unidades lingüísticas mayores que el fonema, como la sílaba o la palabra. Luego detalla los tres elementos suprasegmentales principales: el acento, la entonación y la cantidad o duración. Finalmente, se enfoca en explicar en detalle la función y manifestación del acento en español.
El documento describe la entonación y el ritmo melódico. Explica que la entonación es la variación del tono de voz al hablar y puede indicar matices expresivos. Identifica tres tipos de entonación: ascendente en preguntas, horizontal en exclamaciones y descendente en enunciados. También define el ritmo melódico como un patrón repetitivo de sonidos en una canción, el cual contiene elementos como el pulso, acento y compás. Finalmente, enumera características del ritmo como seguir la melodía y transmitir una idea de manera recon
El documento describe los elementos fundamentales de la comunicación radial, incluyendo la voz, la música, los efectos de sonido y el silencio. Explica cómo la voz del locutor se convierte en ondas de sonido que son transmitidas a través de una antena y recibidas por los radioescuchas. También discute los diferentes géneros radiales y ofrece consejos sobre el lenguaje claro y directo que se debe usar en la radio.
Este documento explica los conceptos básicos de la métrica en la poesía. Define el verso como una unidad rítmica determinada por el número y distribución de sílabas. Explica que las sílabas métricas pueden diferir de las gramaticales debido a fenómenos de sonido y ritmo como la posición del acento y las licencias métricas como la sinalefa, sinéresis y diéresis, que modifican la pronunciación de palabras para ajustarse al ritmo del verso.
El documento habla sobre la apreciación musical y describe sus diferentes aspectos fundamentales. Explica que la música combina sonidos de forma agradable al oído y que el sonido es producido por perturbaciones periódicas en el aire que crean ondas sonoras. También menciona que la escritura musical utiliza signos especializados como el pentagrama, figuras de nota, claves y alteraciones para expresar los diferentes usos del sonido.
Este documento introduce las formas musicales y define conceptos fundamentales como célula, motivo, inciso, anacrúzico, tético, acéfalo, semifrase, frase y periodo. Explica que las formas musicales se refieren a rasgos comunes en obras musicales que permiten clasificarlas y establecer comparaciones. Además, menciona que el género musical se refiere a los estilos y formas de una obra y hace referencia al espíritu de la misma.
El documento explica las diferentes clases de tildes en español. Existen cuatro tipos principales de tildes: tópica, que indica el lugar de la sílaba acentuada; robúrica, que se coloca sobre la vocal débil en hiatos; enfática, que diferencia la pronunciación de palabras; y diacrítica, que diferencia palabras monosílabas con distintos significados. El documento también describe las reglas ortográficas para la aplicación correcta de cada tipo de tilde.
Este documento define y explica los diferentes tipos de textura musical, incluyendo textura monódica, homofónica, polifónica y de melodía acompañada. También describe las formas musicales más comunes como la forma estrófica, binaria, ternaria y rondó. Finalmente, detalla las partes comunes que componen la forma en la música popular urbana, como estrofas, estribillos, puentes e introducciones.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
1. ENTONACIÓN
Concepto: Variación del tono de la voz de una persona al hablar; puede indicar algún
tipo de matiz expresivo referente al mensaje o a la propia persona.
Movimiento melódico con el que se pronuncian los enunciados, el cual implica
variaciones en el tono, la duración y la intensidad del sonido, y refleja
un significado determinado, una intención o una emoción
EJEMPLOS:
¿Estás aquí? ¡Estás aquí! estas aquí
El ser humano no solo se comunica a través de lo que dice, sino también a través de la
forma en que lo dice. Es decir, una persona puede dar una expresividad concreta al tono
de su voz, a la modulación adecuada de la entonación en el contexto de una
conversación. Una persona puede dar una entonación u otra dependiendo del contexto.
Por ejemplo, frente a un evento inesperado puede dar una entonación sorprendente a su
mensaje. De la misma manera, la entonación de una pregunta es diferente de la que
requiere una exclamación.
TIPOS DE ENTONACION
ASCENDENTES
Se presenta en las preguntas. Ejemplo:
¿Estoy alegre?
HORIZONTAL
Se presenta en las exclamaciones. Ejemplo:
¡Estoy alegre!
DESCENDENTES
Se presentan en los enunciados. Ejemplos:
Estoy alegre.
2. FUNCIONES DE LA ENTONACION
Constitutiva:
La curva melódica está limitada por dos pausas: anterior y posterior, que nos indican
dónde se inicia y dónde termina el grupo fónico o sirrema.
Distintiva:
La entonación puede variar el significado, ya sea en función expresiva, informativa o
apelativa, o puede ser el resultado del uso de un determinado dialecto.
Comparando los ejemplos, se distingue la entonación, sin embargo, dentro de las
interrogaciones se pueden diferenciar:
https://www.youtube.com/watch?v=bgBw7TQE-yA
RITMO MELÓDICO
¿QUE ES EL RITMO?
En su sentido más literal, una melodía es una combinación de alturas y ritmo,
mientras que, en sentido más figurado, el término en ocasiones se ha ampliado para
incluir las sucesiones de otros elementos musicales como el timbre.
¿Estuvistes con él?
Pregunta:
Total
Genérica
Absoluta
Se responde con:
SÍ o NO
¿Con quién estuvistes?
Pregunta:
Parcial
Específica
Relativa
Se responde con:
MÁS información
3. El ritmo se desarrolla atreves de la palabra, el movimiento y los instrumentos que se
utiliza.
Elementos del ritmo
Hay tres elementos son:
PULSO
Se define como cada tiempos o regulaciones regulares de los compase simples de 2 3 y 4
en el tic tac del reloj
ACENTO
Es la mayor fuerza con que se ejecuta uno de los pulsos y tiene cierta periodicidad, en la
mayoría de las canciones, el acento del compás coincide con el acento de las palabras.
COMPAS
Es la medida del tiempo que corresponde a cada uno de las partes de una expresión
sonora se divide en dos partes iguales.
¿QUE ES LA MELODIA?
Una melodía es una sucesión de sonidos que es percibida como una sola entidad. Se
desenvuelve en una secuencia lineal, es decir a lo largo del tiempo, y tiene una identidad
y significado propio dentro de un entorno sonoro particular.
Una melodía es una combinación de alturas y ritmo, mientras que, en sentido más
figurado, el término en ocasiones se ha ampliado para incluir las sucesiones de otros
elementos musicales como el timbre. Se puede considerar que la melodía es el primer
plano respecto del acompañamiento de fondo. Pero una línea melódica o una voz no
tiene necesariamente que ser una melodía en primer plano.
CARACTERISTICAS GENERALES
Así, en términos físicos y estructurales, las precondiciones para definir una melodía son:
Tiene que ser una sucesión de notas.
Tiene un carácter lineal.
4. Debe contener sonidos de diferente frecuencia (i.e., altura).
Tiene carácter protagónico en el contexto de la pieza.
Está intrínsecamente relacionada al ritmo.
Es una entidad conformada por una secuencia de motivos enlazados.
El contexto (rítmico y armónico) debe de estar siguiendo la melodía.
Debe oscilar en torno a un centro definido teóricamente (e.g., tonal, atonal o
modal).
Es el bosquejo principal de una pieza.
Y en términos perceptuales:
Debe proveer una sensación de inicio y fin (como una unidad).
Debe transmitir una idea.
Debe ser fácil de recordar y/o reconocer.
En términos estéticos, desde una perspectiva occidental:
Debe de tener patrones interactivos de cambio y calidad.
Debe mostrar coherencia interna.
https://www.youtube.com/watch?v=_myLWsvt0z4