1. Entrega del proyecto final evaluado por pares
Tecnológico de Monterrey
Dentro de la escuela en la que estoy, tuve que realizar un trabajo en equipo con una fecha
límite la cual ya estaba muy pronta a llegar (tiempo de crisis), me encontré con varias
situaciones adversas ya que el equipo de trabajo que me asignaron, se componía de
diferentes personalidades y varios de ellos no compaginaban con las mismos compromisos
y pensamientos, cabe recalcar que había un resentimiento de injusticia por parte de algunos
(unos completaban el proyecto con más empeño que otros), varios de ellos entraron en
conflicto y discutieron sin llegar a un arreglo. Viendo mis intereses y los intereses de mis
compañeros comprometidos por este problema, decidí solucionarlo para poder entregar en
tiempo y forma el proyecto que se nos asignó, por lo cual decidí adaptarme con cada uno de
ellos para poder llegar a un acuerdo, con los que tenían bajo compromiso fui mas
persuasivo y directivo, si bien su compromiso por entregar el trabajo era alto, la
competencia que tenían con respecto a los demás era bajo. Con aquellos que, tenían alta
competencia y alto compromiso, dialogue primero con ellos y después en conjunto para
poder llegar a un acuerdo. Definitivamente pudimos establecer reglas y supimos
coordinarnos y complementar las habilidades de cada uno de ellos para poder sacar el
proyecto adelante. Finalmente, en esta situación aprendí que, en tiempos donde estamos
bajo presión (crisis) no es oportuno entrar en conflicto o enojarse si se pretende establecer
una solución, al contrario, se debe de dialogar y adaptarse a cada una de las competencias y
personalidades, saber dirigir un equipo no solo es una cuestión de “empresas” , es una
habilidad que en muchas ocasiones se debe usar en la vida cotidiana cuando sea relevante
y/o oportuno.
