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¿Se imagina a un equipo de futbol
disputando la final del mundo sin
haberse preparado previamente?
¿Se imagina un estreno sin dirección y sin
haber ensayado los días previos?
¿Se imagina la construcción de las Torres Petronas sin horas de trabajo en
equipo?
¿Se imagina llegar a festejar las
bodas de plata sin comunicación y
valores compartidos?
 Entonces:
 ¿Se imagina alcanzar los objetivos de su vida
sin un trabajo en equipo, sin comunicación,
sin ensayos previos, sin visiones
compartidas?
 Cada persona cumple un rol importante en el
cumplimiento de una labor, en el anhelo de
alcanzar un sueño, en la función de construir
lo que para muchos tal ves es perdida de
tiempo para otros es insistir en un mejor
futuro futuro.
 Es un conjunto ilimitado de personas con
talentos y habilidades complementarias
directamente relacionadas entre si que trabajan
para conseguir objetivos determinados y
comunes, con un alto grado de compromiso, un
conjunto de metas de desempeño y un enfoque
acordado por lo cual se consideran mutuamente
responsables.
 Es un método de trabajo
colectivo “coordinado” en
el que los participantes
intercambian sus
experiencias, respetan sus
roles y funciones, para
lograr objetivos comunes al
realizar una tarea conjunta.
Equipo
 Liderazgo compartido.
 Responsabilidades
compartidas e individuales.
 Producto Colectivo.
 Destrezas complementarias.
 Compromiso con una misma
meta.
 Se discute, se decide y se
trabaja conjuntamente.
 Implica compromiso,
no es sólo la estrategia
y el procedimiento que
las Instituciones llevan
a cabo para alcanzar
metas comunes.
 Exista liderazgo, no
competitividad ni rivalidad,
armonía, responsabilidad,
creatividad, voluntad,
organización y cooperación entre
cada uno de los miembros.
 El éxito consiste en gran medida
en la compenetración,
comunicación y compromiso que
pueda existir entre los mismos.
 Es saber cómo
desenvolvernos con un
grupo de personas cuyas
habilidades, formas de
pensar y disposición
para trabajar, en algunas
ocasiones, difieren de
las nuestras.
 No debemos confundir "trabajar en equipo" con
"equipo de trabajo".
 Son dos conceptos que van de la mano, pero que
poseen diferentes significados.
Equipo de Trabajo:
 El miembro del equipo de trabajo debe producir
para obtener mejores resultados, centrarse en los
procesos para alcanzar metas, integrarse con sus
compañeros, ser creativo a la hora de solucionar
problemas, ser tolerante con los demás, tomar en
cuenta a sus colegas y aceptar sus diferencias,
obviar aquellas discusiones que dividan al grupo y
ser eficiente, más que eficaz.
 Informante.
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Desde la óptica individual
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Desde la óptica
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Importancia del trabajo en equipo

  • 1.
  • 2. ¿Se imagina a un equipo de futbol disputando la final del mundo sin haberse preparado previamente? ¿Se imagina un estreno sin dirección y sin haber ensayado los días previos?
  • 3. ¿Se imagina la construcción de las Torres Petronas sin horas de trabajo en equipo? ¿Se imagina llegar a festejar las bodas de plata sin comunicación y valores compartidos?
  • 4.  Entonces:  ¿Se imagina alcanzar los objetivos de su vida sin un trabajo en equipo, sin comunicación, sin ensayos previos, sin visiones compartidas?  Cada persona cumple un rol importante en el cumplimiento de una labor, en el anhelo de alcanzar un sueño, en la función de construir lo que para muchos tal ves es perdida de tiempo para otros es insistir en un mejor futuro futuro.
  • 5.  Es un conjunto ilimitado de personas con talentos y habilidades complementarias directamente relacionadas entre si que trabajan para conseguir objetivos determinados y comunes, con un alto grado de compromiso, un conjunto de metas de desempeño y un enfoque acordado por lo cual se consideran mutuamente responsables.
  • 6.  Es un método de trabajo colectivo “coordinado” en el que los participantes intercambian sus experiencias, respetan sus roles y funciones, para lograr objetivos comunes al realizar una tarea conjunta.
  • 7. Equipo  Liderazgo compartido.  Responsabilidades compartidas e individuales.  Producto Colectivo.  Destrezas complementarias.  Compromiso con una misma meta.  Se discute, se decide y se trabaja conjuntamente.
  • 8.  Implica compromiso, no es sólo la estrategia y el procedimiento que las Instituciones llevan a cabo para alcanzar metas comunes.
  • 9.  Exista liderazgo, no competitividad ni rivalidad, armonía, responsabilidad, creatividad, voluntad, organización y cooperación entre cada uno de los miembros.  El éxito consiste en gran medida en la compenetración, comunicación y compromiso que pueda existir entre los mismos.
  • 10.  Es saber cómo desenvolvernos con un grupo de personas cuyas habilidades, formas de pensar y disposición para trabajar, en algunas ocasiones, difieren de las nuestras.
  • 11.  No debemos confundir "trabajar en equipo" con "equipo de trabajo".  Son dos conceptos que van de la mano, pero que poseen diferentes significados. Equipo de Trabajo:  El miembro del equipo de trabajo debe producir para obtener mejores resultados, centrarse en los procesos para alcanzar metas, integrarse con sus compañeros, ser creativo a la hora de solucionar problemas, ser tolerante con los demás, tomar en cuenta a sus colegas y aceptar sus diferencias, obviar aquellas discusiones que dividan al grupo y ser eficiente, más que eficaz.
  • 12.  Informante.  Opinante.  Conciliador.  Estimulador.  Agresor.  Obstructor.  Marginal.  Coordinador.  Critico Evaluador.  Observador.  Dinamizador.  Registrador.  Inquiridor de información.  Inquiridor de opiniones.  Técnico de procedimientos.  Transigente.  Legislador.  Seguidor.
  • 13. Desde la óptica individual  Seguridad.  Autoestima.  Beneficios mutuos.  Sociabilidad. Desde la óptica organizacional  Se complementan habilidades.  Sinergia.  Compromiso y desarrollo.  Mayor comunicación.  Se da mayor flexibilidad.  Es mas económico.  La creatividad. Mayor productividad Mejores resultados…
  • 14.  Conflicto  Primeras dificultades.  Tensiones y Roces.  Aparecen las diferencias de carácter y personalidad.  Madurez  Superan dificultades.  Se observan avances.  Mayor claridad en los roles.  Se desarrollan habilidades.
  • 16. Experiencia Vivencial Observación y análisis Aplicación de conceptos en nuevas situaciones Formación de conceptos