SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Anexo
Modelo de Entrevista
Seminario de Investigación
Bibliotecas Escolares: Rol del bibliotecario según normativas y directrices.
Escuela:…………………………………………………………………….
Barrio o Distrito:…………………………………………………………..
Bibliotecario entrevistado: (solo nombre)…………………………………

1)

¿Cuál es el horario de la biblioteca y cómo está cubierto? ¿Considera que es

suficiente?
2)

¿Además del bibliotecario existe personal auxiliar? ¿Qué formación posee? ¿Asisten a

capacitaciones?
3)

¿Qué actividades plantea el bibliotecario con los docentes y profesores?

4)

¿Cuáles son los proyectos y actividades extracurriculares que realiza el bibliotecario?

¿Quiénes colaboran?
5)

¿El bibliotecario participa de las reuniones del personal de la institución? ¿Cuáles y

con qué objetivo?
6)

¿Qué entiende por alfabetización informacional?

7)

¿Cómo participa el bibliotecario en la capacitación de los alumnos en el uso de

fuentes de información y en la promoción de la lectura?
8)

¿El bibliotecario ayuda al docente o es uno más e ellos?

9)

¿El material de referencia se utiliza en el aula o en la sala de lectura?

10)

¿Cómo utilizan los alumnos la biblioteca? ¿En forma individual, acompañados por los

docentes, para la lectura creativa, para trabajos de investigación y consultas, etc.?
11)

¿Cómo utilizan los docentes la biblioteca? ¿En forma individual, para la lectura

creativa, para trabajos de investigación y consultas, etc.?
12)

¿Utilizan, alumnos y docentes, el material bibliográfico adecuadamente?

13)

¿La biblioteca escolar es un lugar apreciado por los alumnos y docentes como tal, o es

utilizada con otros fines? ¿Cuáles?
14)

¿Cuáles son los servicios prestados por el bibliotecario? ¿Cómo se miden estos

servicios y la satisfacción del usuario?
15)

¿Qué procesos técnicos realiza?

16)

¿Qué documentos o normas conoce relacionados con biblioteca escolar?

17)

Según los directivos y los docentes ¿Cuáles es la función de la biblioteca y del

bibliotecario?
18)

¿Cuáles son sus fortalezas y debilidades como bibliotecario escolar y que le gustaría

dar a la biblioteca?
19)

¿Quién evalúa al bibliotecario? ¿Cuáles son los criterios adoptados al momento de

medir el desempeño profesional?
20)

¿Considera usted que el director ha sido capacitado para evaluar al bibliotecario? ¿Por

qué?
Otros comentarios:…..............................................................................
………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………

Respuestas, Dudas o Consultas comunicarse con Nelly: nellytortoriello@yahoo.com.ar

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Informe de practica escolar
Informe  de practica escolarInforme  de practica escolar
Informe de practica escolarAndrea Sánchez
 
La comunidad educativa
La comunidad educativaLa comunidad educativa
La comunidad educativaNoeliascg
 
Fortalezas y debilidades de la gestión escolar
Fortalezas y debilidades de la gestión escolarFortalezas y debilidades de la gestión escolar
Fortalezas y debilidades de la gestión escolarLili Sol
 
4. guion de entrevistas
4.  guion de entrevistas4.  guion de entrevistas
4. guion de entrevistasAlma Carrillo
 
Estructura Organizacional De una Institución Educativa.
Estructura Organizacional De una Institución Educativa.Estructura Organizacional De una Institución Educativa.
Estructura Organizacional De una Institución Educativa.tormenta61
 
Educación intercultural
Educación intercultural Educación intercultural
Educación intercultural mosocla
 
Dimensión comunitaria.pptx
Dimensión comunitaria.pptxDimensión comunitaria.pptx
Dimensión comunitaria.pptxSandraEspinoL
 
Informe Educación Inclusiva
Informe Educación InclusivaInforme Educación Inclusiva
Informe Educación InclusivaNathaly Orozco
 
Tesis Problemas en la lectoescritura
Tesis Problemas en la lectoescrituraTesis Problemas en la lectoescritura
Tesis Problemas en la lectoescrituradanytics
 
NUEVA ESCUELA MEXICANA (NEM)
NUEVA ESCUELA MEXICANA (NEM)NUEVA ESCUELA MEXICANA (NEM)
NUEVA ESCUELA MEXICANA (NEM)balderasgp
 
1. encuesta para docentes (1)
1. encuesta para docentes (1)1. encuesta para docentes (1)
1. encuesta para docentes (1)Olga Niño
 
Dimensiones de la gestión educativa
Dimensiones de la gestión educativaDimensiones de la gestión educativa
Dimensiones de la gestión educativaCarolinitis Rojillas
 
Cuadro comparativo de la educación presencial y virtual
Cuadro comparativo de la educación presencial y virtualCuadro comparativo de la educación presencial y virtual
Cuadro comparativo de la educación presencial y virtualMaritza Garciia
 

La actualidad más candente (20)

Informe de practica escolar
Informe  de practica escolarInforme  de practica escolar
Informe de practica escolar
 
La comunidad educativa
La comunidad educativaLa comunidad educativa
La comunidad educativa
 
Fortalezas y debilidades de la gestión escolar
Fortalezas y debilidades de la gestión escolarFortalezas y debilidades de la gestión escolar
Fortalezas y debilidades de la gestión escolar
 
4. guion de entrevistas
4.  guion de entrevistas4.  guion de entrevistas
4. guion de entrevistas
 
Estructura Organizacional De una Institución Educativa.
Estructura Organizacional De una Institución Educativa.Estructura Organizacional De una Institución Educativa.
Estructura Organizacional De una Institución Educativa.
 
50 preguntas para docentes
50 preguntas para docentes50 preguntas para docentes
50 preguntas para docentes
 
Educación intercultural
Educación intercultural Educación intercultural
Educación intercultural
 
Ensayo de currículo
Ensayo de currículoEnsayo de currículo
Ensayo de currículo
 
PROBLEMAS EDUCATIVOS RELEVANTES
PROBLEMAS EDUCATIVOS RELEVANTESPROBLEMAS EDUCATIVOS RELEVANTES
PROBLEMAS EDUCATIVOS RELEVANTES
 
Linea del tiempo Currículo
Linea del tiempo CurrículoLinea del tiempo Currículo
Linea del tiempo Currículo
 
Dimensión comunitaria.pptx
Dimensión comunitaria.pptxDimensión comunitaria.pptx
Dimensión comunitaria.pptx
 
Informe Educación Inclusiva
Informe Educación InclusivaInforme Educación Inclusiva
Informe Educación Inclusiva
 
Tesis Problemas en la lectoescritura
Tesis Problemas en la lectoescrituraTesis Problemas en la lectoescritura
Tesis Problemas en la lectoescritura
 
Evaluación de los Materiales Didácticos
Evaluación de los Materiales DidácticosEvaluación de los Materiales Didácticos
Evaluación de los Materiales Didácticos
 
NUEVA ESCUELA MEXICANA (NEM)
NUEVA ESCUELA MEXICANA (NEM)NUEVA ESCUELA MEXICANA (NEM)
NUEVA ESCUELA MEXICANA (NEM)
 
Situacion de aprendizaje
Situacion de aprendizajeSituacion de aprendizaje
Situacion de aprendizaje
 
1. encuesta para docentes (1)
1. encuesta para docentes (1)1. encuesta para docentes (1)
1. encuesta para docentes (1)
 
Entrevista de Profesora
Entrevista de ProfesoraEntrevista de Profesora
Entrevista de Profesora
 
Dimensiones de la gestión educativa
Dimensiones de la gestión educativaDimensiones de la gestión educativa
Dimensiones de la gestión educativa
 
Cuadro comparativo de la educación presencial y virtual
Cuadro comparativo de la educación presencial y virtualCuadro comparativo de la educación presencial y virtual
Cuadro comparativo de la educación presencial y virtual
 

Similar a Entrevista bibliotecaria

MANUAL BIBLIOTECA.ppt
MANUAL BIBLIOTECA.pptMANUAL BIBLIOTECA.ppt
MANUAL BIBLIOTECA.pptTRINYTORRES1
 
La Bibliteca que necesitamos para apoyar el Proyecto Escolar
La Bibliteca que necesitamos para apoyar el Proyecto EscolarLa Bibliteca que necesitamos para apoyar el Proyecto Escolar
La Bibliteca que necesitamos para apoyar el Proyecto EscolarXoch Itl
 
Manual bibliotecario 28 10-11
Manual bibliotecario 28 10-11Manual bibliotecario 28 10-11
Manual bibliotecario 28 10-11Xoch Itl
 
La biblioteca que necesitamos para apoyar el proyecto escolar, Manual para el...
La biblioteca que necesitamos para apoyar el proyecto escolar, Manual para el...La biblioteca que necesitamos para apoyar el proyecto escolar, Manual para el...
La biblioteca que necesitamos para apoyar el proyecto escolar, Manual para el...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Presentación línea 3
Presentación línea 3Presentación línea 3
Presentación línea 3Ricky Larsen
 
Manual de bibliotecas version word
Manual de bibliotecas version wordManual de bibliotecas version word
Manual de bibliotecas version wordLeonor Gomez
 
La biblioteca de_educacion_primaria
La biblioteca de_educacion_primariaLa biblioteca de_educacion_primaria
La biblioteca de_educacion_primariakarinabustos14
 
Wikiformacion de usuarios
Wikiformacion de usuarios Wikiformacion de usuarios
Wikiformacion de usuarios ANA M. GOMEZ S.
 
Aplicaciones de la web social en las bibliotecas
Aplicaciones de la web social en las bibliotecasAplicaciones de la web social en las bibliotecas
Aplicaciones de la web social en las bibliotecasJulián Marquina
 
WIKIFORMACION DE USUARIOS
WIKIFORMACION DE USUARIOSWIKIFORMACION DE USUARIOS
WIKIFORMACION DE USUARIOSANA M. GOMEZ S.
 
Fuentes y servicios de información i
Fuentes y servicios de información iFuentes y servicios de información i
Fuentes y servicios de información iGabriela Alvarez
 
El Proyecto Lector
El Proyecto LectorEl Proyecto Lector
El Proyecto LectorPilar Torres
 
FySI_1_presentacion
FySI_1_presentacionFySI_1_presentacion
FySI_1_presentacionTSB ISFD 802
 
Perfil del bibliotecario de Desarrollo de Colecciones
Perfil del bibliotecario de Desarrollo de ColeccionesPerfil del bibliotecario de Desarrollo de Colecciones
Perfil del bibliotecario de Desarrollo de ColeccionesPaola Andrea Ramirez
 

Similar a Entrevista bibliotecaria (20)

MANUAL BIBLIOTECA.ppt
MANUAL BIBLIOTECA.pptMANUAL BIBLIOTECA.ppt
MANUAL BIBLIOTECA.ppt
 
La Bibliteca que necesitamos para apoyar el Proyecto Escolar
La Bibliteca que necesitamos para apoyar el Proyecto EscolarLa Bibliteca que necesitamos para apoyar el Proyecto Escolar
La Bibliteca que necesitamos para apoyar el Proyecto Escolar
 
Manual bibliotecario 28 10-11
Manual bibliotecario 28 10-11Manual bibliotecario 28 10-11
Manual bibliotecario 28 10-11
 
Indicadores de gestion_del_sistema_de_bi
Indicadores de gestion_del_sistema_de_biIndicadores de gestion_del_sistema_de_bi
Indicadores de gestion_del_sistema_de_bi
 
La biblioteca que necesitamos para apoyar el proyecto escolar, Manual para el...
La biblioteca que necesitamos para apoyar el proyecto escolar, Manual para el...La biblioteca que necesitamos para apoyar el proyecto escolar, Manual para el...
La biblioteca que necesitamos para apoyar el proyecto escolar, Manual para el...
 
Manual bibliotecario..
Manual bibliotecario..Manual bibliotecario..
Manual bibliotecario..
 
Damian zambramo talledo
Damian zambramo talledoDamian zambramo talledo
Damian zambramo talledo
 
Presentación línea 3
Presentación línea 3Presentación línea 3
Presentación línea 3
 
Biblioteca pedagógica
Biblioteca pedagógicaBiblioteca pedagógica
Biblioteca pedagógica
 
Manual de bibliotecas version word
Manual de bibliotecas version wordManual de bibliotecas version word
Manual de bibliotecas version word
 
La biblioteca de_educacion_primaria
La biblioteca de_educacion_primariaLa biblioteca de_educacion_primaria
La biblioteca de_educacion_primaria
 
Wikiformacion de usuarios
Wikiformacion de usuarios Wikiformacion de usuarios
Wikiformacion de usuarios
 
Aplicaciones de la web social en las bibliotecas
Aplicaciones de la web social en las bibliotecasAplicaciones de la web social en las bibliotecas
Aplicaciones de la web social en las bibliotecas
 
WIKIFORMACION DE USUARIOS
WIKIFORMACION DE USUARIOSWIKIFORMACION DE USUARIOS
WIKIFORMACION DE USUARIOS
 
ppt la biblioteca
ppt la biblioteca ppt la biblioteca
ppt la biblioteca
 
Fuentes y servicios de información i
Fuentes y servicios de información iFuentes y servicios de información i
Fuentes y servicios de información i
 
Las bibliotecas y sus retos con los multirecursos
Las bibliotecas y sus retos con los multirecursosLas bibliotecas y sus retos con los multirecursos
Las bibliotecas y sus retos con los multirecursos
 
El Proyecto Lector
El Proyecto LectorEl Proyecto Lector
El Proyecto Lector
 
FySI_1_presentacion
FySI_1_presentacionFySI_1_presentacion
FySI_1_presentacion
 
Perfil del bibliotecario de Desarrollo de Colecciones
Perfil del bibliotecario de Desarrollo de ColeccionesPerfil del bibliotecario de Desarrollo de Colecciones
Perfil del bibliotecario de Desarrollo de Colecciones
 

Más de secundariasanjosedeflores

Programa de contenidos historia segundo año 2013 (1)
Programa de contenidos historia segundo año 2013 (1)Programa de contenidos historia segundo año 2013 (1)
Programa de contenidos historia segundo año 2013 (1)secundariasanjosedeflores
 

Más de secundariasanjosedeflores (20)

Presentacion 2014 para viaje 2015
Presentacion 2014 para viaje 2015Presentacion 2014 para viaje 2015
Presentacion 2014 para viaje 2015
 
Presentacion 2014 para viaje 2015
Presentacion 2014 para viaje 2015Presentacion 2014 para viaje 2015
Presentacion 2014 para viaje 2015
 
Contrato quimica
Contrato quimicaContrato quimica
Contrato quimica
 
Química 4º_b_2013,_alumnos
Química  4º_b_2013,_alumnosQuímica  4º_b_2013,_alumnos
Química 4º_b_2013,_alumnos
 
Programa psi 2013
Programa psi 2013Programa psi 2013
Programa psi 2013
 
Contrato didáctico matemática 4º
Contrato didáctico matemática 4ºContrato didáctico matemática 4º
Contrato didáctico matemática 4º
 
Programa ingles lcb 4º
Programa ingles lcb 4ºPrograma ingles lcb 4º
Programa ingles lcb 4º
 
Programa de contenidos 4ºcontab
Programa de contenidos 4ºcontabPrograma de contenidos 4ºcontab
Programa de contenidos 4ºcontab
 
Programa sac 3º 2013
Programa sac 3º 2013Programa sac 3º 2013
Programa sac 3º 2013
 
Química 3º_a_y_b_2013,_alumnos
Química  3º_a_y_b_2013,_alumnosQuímica  3º_a_y_b_2013,_alumnos
Química 3º_a_y_b_2013,_alumnos
 
Programa lengua 3º_año-2013-
Programa lengua 3º_año-2013-Programa lengua 3º_año-2013-
Programa lengua 3º_año-2013-
 
E3 programa 2013
E3 programa 2013E3 programa 2013
E3 programa 2013
 
Programa excel 2013
Programa excel 2013Programa excel 2013
Programa excel 2013
 
Programa e2 2013
Programa e2 2013Programa e2 2013
Programa e2 2013
 
Programa word 2013
Programa word 2013Programa word 2013
Programa word 2013
 
Programa de contenidos historia segundo año 2013 (1)
Programa de contenidos historia segundo año 2013 (1)Programa de contenidos historia segundo año 2013 (1)
Programa de contenidos historia segundo año 2013 (1)
 
Programa estudio dirigido_2ºaño-2013-
Programa estudio dirigido_2ºaño-2013-Programa estudio dirigido_2ºaño-2013-
Programa estudio dirigido_2ºaño-2013-
 
Programa ycontrato de_1ºaño mate
Programa ycontrato de_1ºaño matePrograma ycontrato de_1ºaño mate
Programa ycontrato de_1ºaño mate
 
Programa lengua 1º_año-_2013-
Programa lengua 1º_año-_2013-Programa lengua 1º_año-_2013-
Programa lengua 1º_año-_2013-
 
Porgrama power 1º año informática
Porgrama power 1º año informáticaPorgrama power 1º año informática
Porgrama power 1º año informática
 

Entrevista bibliotecaria

  • 1. Anexo Modelo de Entrevista Seminario de Investigación Bibliotecas Escolares: Rol del bibliotecario según normativas y directrices. Escuela:……………………………………………………………………. Barrio o Distrito:………………………………………………………….. Bibliotecario entrevistado: (solo nombre)………………………………… 1) ¿Cuál es el horario de la biblioteca y cómo está cubierto? ¿Considera que es suficiente? 2) ¿Además del bibliotecario existe personal auxiliar? ¿Qué formación posee? ¿Asisten a capacitaciones? 3) ¿Qué actividades plantea el bibliotecario con los docentes y profesores? 4) ¿Cuáles son los proyectos y actividades extracurriculares que realiza el bibliotecario? ¿Quiénes colaboran? 5) ¿El bibliotecario participa de las reuniones del personal de la institución? ¿Cuáles y con qué objetivo? 6) ¿Qué entiende por alfabetización informacional? 7) ¿Cómo participa el bibliotecario en la capacitación de los alumnos en el uso de fuentes de información y en la promoción de la lectura? 8) ¿El bibliotecario ayuda al docente o es uno más e ellos? 9) ¿El material de referencia se utiliza en el aula o en la sala de lectura? 10) ¿Cómo utilizan los alumnos la biblioteca? ¿En forma individual, acompañados por los docentes, para la lectura creativa, para trabajos de investigación y consultas, etc.? 11) ¿Cómo utilizan los docentes la biblioteca? ¿En forma individual, para la lectura creativa, para trabajos de investigación y consultas, etc.? 12) ¿Utilizan, alumnos y docentes, el material bibliográfico adecuadamente? 13) ¿La biblioteca escolar es un lugar apreciado por los alumnos y docentes como tal, o es utilizada con otros fines? ¿Cuáles?
  • 2. 14) ¿Cuáles son los servicios prestados por el bibliotecario? ¿Cómo se miden estos servicios y la satisfacción del usuario? 15) ¿Qué procesos técnicos realiza? 16) ¿Qué documentos o normas conoce relacionados con biblioteca escolar? 17) Según los directivos y los docentes ¿Cuáles es la función de la biblioteca y del bibliotecario? 18) ¿Cuáles son sus fortalezas y debilidades como bibliotecario escolar y que le gustaría dar a la biblioteca? 19) ¿Quién evalúa al bibliotecario? ¿Cuáles son los criterios adoptados al momento de medir el desempeño profesional? 20) ¿Considera usted que el director ha sido capacitado para evaluar al bibliotecario? ¿Por qué? Otros comentarios:….............................................................................. ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………… Respuestas, Dudas o Consultas comunicarse con Nelly: nellytortoriello@yahoo.com.ar