El documento presenta el protocolo de una entrevista realizada a la profesora Jaqueline Jamett sobre el contexto escolar de la Escuela "República de Argentina" en Arica. La entrevista abordó temas como las asignaturas que imparte la profesora, la calidad del aprendizaje, la participación de los apoderados, la disciplina de los estudiantes y la infraestructura y recursos educativos disponibles. La profesora respondió preguntas en cada uno de estos focos para caracterizar el contexto educativo de la institución.

1. PROTOCOLO VIDEO ENTREVISTA PROFESOR
“CARACTERIZACIÓN DEL CONTEXTO ESCOLAR”
I. DATOS BASE ENTREVISTA
Nombre Entrevistado JAQUELINE JAMETT VICIDOMINI
Nombre del Colegio ESCUELA “REPÚBLICA DE ARGENTINA” - ARICA
Entrevistador Principal CESAR ROY CASO CASO
Fecha 01 DE DICIEMBRE DE 2015
Hora de Inicio 19:30 HORAS
Hora de Término 19:40 HORAS
II. DATOS BASE ENTREVISTADO
Sexo FEMENINO
Edad 49 AÑOS
Título profesional PROFESORA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y
CIENCIAS SOCIALES
Año de egreso 1985
Años que trabaja en la institución 2 años
Experiencia profesional últimos 5 años Liceo Politécnico A-2, Escuela “República de
Argentina”
III. PREGUNTA PROFESOR
Foco entrevista: CARACTERIZACIÓN DEL CONTEXTO ESCOLAR
Foco pregunta Pregunta propuesta Verificación
Caracterización de lo que
hace
¿Qué asignaturas imparte? X
Caracterización de lo que
hace
¿Por qué imparte esas asignaturas? X
Característica sobre la
enseñanza en la escuela
Para usted ¿Qué características tiene la
enseñanza en esta escuela?
X
Característica sobre el
aprendizaje en esta escuela
¿De qué calidad cree usted es el
aprendizaje de los estudiantes de esta
escuela? Escala 1 a 7, fundamente
X
Característica sobre los
apoderados
¿Qué características, cree usted, tiene la
participación de los apoderados en apoyo
al aprendizaje de los estudiantes?
X

2. Caracterización de la
disciplina de los estudiantes
¿Cómo cree usted es la disciplina en esta
escuela?
X

3. Caracterización sobre la
infraestructura escolar
¿Qué opinión le merece la infraestructura
de la escuela?
X
Caracterización sobre los
recursos educativos
disponibles.
¿Los recursos didácticos que posee el
establecimiento, son suficientes para
contribuir el logro de mejores aprendizajes?
¿Por qué piensa eso?
X
CESAR ROY CASO CASO
BECARIO