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ENTREVISTA CON
ADULTOS MAYORES
     Andrea Parada Familiar
Presentación
Entrevistar a una persona de edad avanzada puede significar una
 experiencia maravillosa cuando quien la realiza se acerca a esas
                    personas con todo cuidado.
  La percepción acerca de la edad es muy relativa. En muchos
   aspectos podemos y debemos tratar al adulto mayor como
  cualquier adulto pero hay que tener presente la existencia de
                        ciertas limitaciones.
 En esta presentación se atienden algunos de los problemas a los
  que se enfrentan los entrevistadores de personas mayores y se
           sugieren algunas estrategias para enfrentarlos.
Uso de la entrevista con adultos
                 mayores
 La entrevista directa es una de las maneras mas efectivas de obtener
 información de muchos adultos mayores, en vez de solicitar que contesten
 por escrito, puesto que ha muchos les molesta tener que llenar
 cuestionarios.
◦ Razones: la falta de familiaridad con cuestionarios
 escritos, dificultad para leer, falta de
 paciencia, fragilidad para escribir.


◦ La interacción social que la entrevista directa crea
  resulta placentera para ambos; ofrece compañía y
  estimulación para el entrevistado; no obstante es
  solo transitoria.
Problemas en la entrevista
                   Pérdida de audición
◦ Un oído puede estar mejor que el otro
◦ Los aparatos auditivos son poco usados por la interferencia del ruido en el entorno
◦ Algunas personas no admiten tener problemas de audición
◦ Algunos fingen escuchar mal para evitar contestar ciertas preguntas
Vista
◦ Es muy probable que el entrevistado use anteojos.

Técnicas:
- Antes de usar materiales escritos o con dibujos debe saber si los
  lentes sólo son necesarios para leer o ver de cerca, o si
  compensan una pérdida general.
- Si requiere de materiales escritos asegúrese de que se

 encuentren impresos con    letra grande.
Lenguaje
◦ El estilo de un entrevistado mayor puede diferir bastante del de
  un entrevistador joven.
◦ Algún entrevistado puede hablar con titubeo o lentitud.
Movilidad y uso de equipo
◦ Cuestiones de sillas de ruedas o adultos mayores en cama.


Técnicas:
- Asegurarse de que el escenario sea cómodo para ambos.
- En caso de requerir equipo de grabación asegurarse que el entrevistado este
  familiarizado con los medios de audio o video que se vayan a emplear.
- Suficiente espacio para el manejo de equipo.
Privacidad
◦ En albergues y casas de reposo puede ser un problema encontrar un lugar privado.
◦ Si la entrevista debe conducirse en lugares públicos, es poco probable que la
  entrevista pueda tratar asuntos de íntimos o muy personales.
Pérdida de memoria
◦ Recuerdos deficientes de nombres o fechas es un rasgo común en los adultos
  mayores.


◦ Pueden recordar eventos del parado distante que los más recientes.


◦ La memoria puede ser selectiva, al descartar lo que no quieren recordar.
Empatía y simpatía
◦ Respeto y cortesía son esenciales para lograr y mantener el rapport.


◦ Una aproximación mas forma que con una persona joven.


◦ Las personas mayores no desean ser tratadas condescendientemente.


◦ El adulto mayor puede advertir con rapidez la falta de conocimiento del entrevistador.


◦ Sea recíproco respondiendo a las demandas sociales de la ocasión.


◦ Debe tomar en cuenta las diferencias culturales en cuanto al respeto a los mayores.
Paciencia
◦ Dedique tiempo suficiente para las entrevistas.


◦ No apresure al entrevistado


◦ Sea paciente ante la lentitud de las respuestas, en el discurso o en la movilidad.


◦ Mantenga la estructura de la entrevista: utilice circuitos de retroalimentación y la
  exploración de la estructura total para retomar rumbo.
Reacciones no verbales del
      entrevistador
◦ Los entrevistadores inexpertos pueden sentirse rechazados e inquietos por la
  apariencia de la persona mayor.


◦ Aunque intenten disimular las respuestas no verbales no escapa a muchos adultos
  mayores.


Técnica:
- Concéntrese en otros aspectos de la interacción y no permita mostrar un lenguaje no
verbal que contradiga el mensaje de las palabras utilizadas para cultivar el rapport.
Gracias!

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Entrevista con adultos mayores

  • 1. ENTREVISTA CON ADULTOS MAYORES Andrea Parada Familiar
  • 2. Presentación Entrevistar a una persona de edad avanzada puede significar una experiencia maravillosa cuando quien la realiza se acerca a esas personas con todo cuidado. La percepción acerca de la edad es muy relativa. En muchos aspectos podemos y debemos tratar al adulto mayor como cualquier adulto pero hay que tener presente la existencia de ciertas limitaciones. En esta presentación se atienden algunos de los problemas a los que se enfrentan los entrevistadores de personas mayores y se sugieren algunas estrategias para enfrentarlos.
  • 3. Uso de la entrevista con adultos mayores La entrevista directa es una de las maneras mas efectivas de obtener información de muchos adultos mayores, en vez de solicitar que contesten por escrito, puesto que ha muchos les molesta tener que llenar cuestionarios. ◦ Razones: la falta de familiaridad con cuestionarios escritos, dificultad para leer, falta de paciencia, fragilidad para escribir. ◦ La interacción social que la entrevista directa crea resulta placentera para ambos; ofrece compañía y estimulación para el entrevistado; no obstante es solo transitoria.
  • 4. Problemas en la entrevista Pérdida de audición ◦ Un oído puede estar mejor que el otro ◦ Los aparatos auditivos son poco usados por la interferencia del ruido en el entorno ◦ Algunas personas no admiten tener problemas de audición ◦ Algunos fingen escuchar mal para evitar contestar ciertas preguntas
  • 5. Vista ◦ Es muy probable que el entrevistado use anteojos. Técnicas: - Antes de usar materiales escritos o con dibujos debe saber si los lentes sólo son necesarios para leer o ver de cerca, o si compensan una pérdida general. - Si requiere de materiales escritos asegúrese de que se encuentren impresos con letra grande.
  • 6. Lenguaje ◦ El estilo de un entrevistado mayor puede diferir bastante del de un entrevistador joven. ◦ Algún entrevistado puede hablar con titubeo o lentitud.
  • 7. Movilidad y uso de equipo ◦ Cuestiones de sillas de ruedas o adultos mayores en cama. Técnicas: - Asegurarse de que el escenario sea cómodo para ambos. - En caso de requerir equipo de grabación asegurarse que el entrevistado este familiarizado con los medios de audio o video que se vayan a emplear. - Suficiente espacio para el manejo de equipo.
  • 8. Privacidad ◦ En albergues y casas de reposo puede ser un problema encontrar un lugar privado. ◦ Si la entrevista debe conducirse en lugares públicos, es poco probable que la entrevista pueda tratar asuntos de íntimos o muy personales.
  • 9. Pérdida de memoria ◦ Recuerdos deficientes de nombres o fechas es un rasgo común en los adultos mayores. ◦ Pueden recordar eventos del parado distante que los más recientes. ◦ La memoria puede ser selectiva, al descartar lo que no quieren recordar.
  • 10. Empatía y simpatía ◦ Respeto y cortesía son esenciales para lograr y mantener el rapport. ◦ Una aproximación mas forma que con una persona joven. ◦ Las personas mayores no desean ser tratadas condescendientemente. ◦ El adulto mayor puede advertir con rapidez la falta de conocimiento del entrevistador. ◦ Sea recíproco respondiendo a las demandas sociales de la ocasión. ◦ Debe tomar en cuenta las diferencias culturales en cuanto al respeto a los mayores.
  • 11. Paciencia ◦ Dedique tiempo suficiente para las entrevistas. ◦ No apresure al entrevistado ◦ Sea paciente ante la lentitud de las respuestas, en el discurso o en la movilidad. ◦ Mantenga la estructura de la entrevista: utilice circuitos de retroalimentación y la exploración de la estructura total para retomar rumbo.
  • 12. Reacciones no verbales del entrevistador ◦ Los entrevistadores inexpertos pueden sentirse rechazados e inquietos por la apariencia de la persona mayor. ◦ Aunque intenten disimular las respuestas no verbales no escapa a muchos adultos mayores. Técnica: - Concéntrese en otros aspectos de la interacción y no permita mostrar un lenguaje no verbal que contradiga el mensaje de las palabras utilizadas para cultivar el rapport.