El documento trata sobre la epistemología. Explica que la epistemología es la teoría del conocimiento científico y estudia críticamente los problemas y origen del conocimiento humano. También analiza los objetos de estudio de la epistemología, las diferentes disciplinas afines como la lógica y la ciencia de la ciencia, y los diferentes períodos y usos prácticos de la epistemología.
Este documento presenta información sobre conceptos clave de la epistemología como disciplina filosófica, incluyendo definiciones de epistemología, teoría, conceptualización, hechos, hipótesis y vigilancia epistemológica. Explica que la epistemología estudia la ciencia, el conocimiento científico y su proceso de generación. También describe la utilidad de la epistemología para la investigación científica y su papel en facilitar la creación de conocimiento a través del método científico.
Este documento resume las definiciones de ciencia, filosofía y epistemología. Explica que la epistemología estudia el origen y validez del conocimiento y se divide en epistemología genética y jurídica. Define la ciencia como conocimiento sistemático basado en observación y razonamiento, y la filosofía como el uso de la razón para entender conceptos abstractos. También describe los tipos de ciencias y las funciones de la filosofía y la ciencia.
El documento presenta un resumen biográfico de Mario Augusto Bunge, un destacado filósofo y físico argentino. Bunge es conocido por su defensa del realismo científico y la filosofía exacta, y por criticar corrientes como el psicoanálisis y el posmodernismo. Adicionalmente, el documento describe algunas de las principales áreas y obras en las que Bunge ha contribuido,
1) El documento discute la importancia de la filosofía en la investigación científica y describe diferentes tipos de conocimiento como el empírico y el científico. 2) También define conceptos clave como paradigma, teoría, método científico y analiza problemas fundamentales de la teoría del conocimiento. 3) Finalmente, presenta tres paradigmas de investigación científica - positivista, interpretativo y socio crítico - y explica cómo la ubicación en uno depende de aspectos como la finalidad, naturaleza de la realidad y
Este documento trata sobre la epistemología o filosofía de la ciencia. Explica que la epistemología es una metaciencia que estudia la naturaleza y el valor del conocimiento científico. También define los principales temas de estudio de la epistemología como la caracterización de los conceptos y teorías científicas, los métodos de investigación y las normas que rigen la actividad científica. Además, resume las diferentes perspectivas y períodos por los que ha pasado la filosofía de la ciencia a lo larg
La filosofía moderna se centra en el sujeto y la subjetividad. Tanto el racionalismo continental como el empirismo británico consideran al sujeto como tema filosófico fundamental. La filosofía de la ciencia investiga la naturaleza del conocimiento científico y evalúa cómo se desarrollan, evalúan y cambian las teorías científicas. Rudolf Carnap propuso una clasificación de las ciencias formales, naturales y sociales. La filosofía se distingue de la ciencia experimental al utilizar métodos no emp
Este documento presenta el programa de un taller de epistemología para estudiantes de ecología y administración de empresas agropecuarias. El taller explora conceptos como el conocimiento doxa, teorías, modelos, leyes y el método científico. Los estudiantes también analizan las perspectivas de Popper y Piaget sobre la epistemología y deben elaborar un mapa conceptual y folleto sobre la introducción al estudio de la epistemología. El trabajo final debe enviarse antes del 27 de agosto con referencias bibliográficas según las normas
Este documento presenta información sobre conceptos clave de la epistemología como disciplina filosófica, incluyendo definiciones de epistemología, teoría, conceptualización, hechos, hipótesis y vigilancia epistemológica. Explica que la epistemología estudia la ciencia, el conocimiento científico y su proceso de generación. También describe la utilidad de la epistemología para la investigación científica y su papel en facilitar la creación de conocimiento a través del método científico.
Este documento resume las definiciones de ciencia, filosofía y epistemología. Explica que la epistemología estudia el origen y validez del conocimiento y se divide en epistemología genética y jurídica. Define la ciencia como conocimiento sistemático basado en observación y razonamiento, y la filosofía como el uso de la razón para entender conceptos abstractos. También describe los tipos de ciencias y las funciones de la filosofía y la ciencia.
El documento presenta un resumen biográfico de Mario Augusto Bunge, un destacado filósofo y físico argentino. Bunge es conocido por su defensa del realismo científico y la filosofía exacta, y por criticar corrientes como el psicoanálisis y el posmodernismo. Adicionalmente, el documento describe algunas de las principales áreas y obras en las que Bunge ha contribuido,
1) El documento discute la importancia de la filosofía en la investigación científica y describe diferentes tipos de conocimiento como el empírico y el científico. 2) También define conceptos clave como paradigma, teoría, método científico y analiza problemas fundamentales de la teoría del conocimiento. 3) Finalmente, presenta tres paradigmas de investigación científica - positivista, interpretativo y socio crítico - y explica cómo la ubicación en uno depende de aspectos como la finalidad, naturaleza de la realidad y
Este documento trata sobre la epistemología o filosofía de la ciencia. Explica que la epistemología es una metaciencia que estudia la naturaleza y el valor del conocimiento científico. También define los principales temas de estudio de la epistemología como la caracterización de los conceptos y teorías científicas, los métodos de investigación y las normas que rigen la actividad científica. Además, resume las diferentes perspectivas y períodos por los que ha pasado la filosofía de la ciencia a lo larg
La filosofía moderna se centra en el sujeto y la subjetividad. Tanto el racionalismo continental como el empirismo británico consideran al sujeto como tema filosófico fundamental. La filosofía de la ciencia investiga la naturaleza del conocimiento científico y evalúa cómo se desarrollan, evalúan y cambian las teorías científicas. Rudolf Carnap propuso una clasificación de las ciencias formales, naturales y sociales. La filosofía se distingue de la ciencia experimental al utilizar métodos no emp
Este documento presenta el programa de un taller de epistemología para estudiantes de ecología y administración de empresas agropecuarias. El taller explora conceptos como el conocimiento doxa, teorías, modelos, leyes y el método científico. Los estudiantes también analizan las perspectivas de Popper y Piaget sobre la epistemología y deben elaborar un mapa conceptual y folleto sobre la introducción al estudio de la epistemología. El trabajo final debe enviarse antes del 27 de agosto con referencias bibliográficas según las normas
1) El documento describe la secuencia de actividades de un módulo que incluye clases teóricas, lecturas, cuestionarios, foros y estudios de casos. 2) Se explican conceptos clave como epistemología, gnoseología, teoría científica y constructos del conocimiento. 3) El documento analiza la evolución del método científico desde los griegos hasta autores modernos como Kant.
Epistemologia- HISTORIA GRADO 1O Unida (1).pptxlilo gonzalez
1) El documento describe la secuencia de actividades de un módulo que incluye clases teóricas, lecturas, cuestionarios, foros y estudios de casos. 2) Se explican conceptos clave como epistemología, gnoseología, teoría científica y constructos del conocimiento. 3) También resume brevemente la evolución del pensamiento científico desde los griegos hasta figuras como Kant y la ciencia moderna.
El documento describe la secuencia de actividades de un módulo que incluye clases teóricas, lecturas, cuestionarios, foros de discusión y estudios de casos. También resume brevemente conceptos clave como epistemología, teoría científica, constructos de conocimiento y métodos de investigación.
1) El documento describe la secuencia de actividades de un módulo que incluye clases teóricas, lecturas, cuestionarios, foros y estudios de casos. 2) Se explican conceptos clave como epistemología, gnoseología, teoría científica y constructos del conocimiento. 3) El documento analiza el desarrollo del método científico desde los griegos hasta figuras como Kant y cómo esto influyó en el pensamiento moderno.
1) El documento describe la secuencia de actividades de un módulo que incluye clases teóricas, lecturas, cuestionarios, foros y estudios de casos. 2) Se explican conceptos clave como epistemología, gnoseología, teoría científica y constructos del conocimiento. 3) El documento analiza la evolución del método científico desde los griegos hasta autores modernos como Kant.
1) El documento describe la secuencia de actividades de un módulo que incluye clases teóricas, lecturas, cuestionarios, foros y estudios de casos. 2) Se explican conceptos clave como epistemología, gnoseología, teoría científica y constructos del conocimiento. 3) El documento analiza el desarrollo del método científico desde los griegos hasta figuras como Kant y cómo esto influyó en el pensamiento moderno.
El documento describe la secuencia de actividades de un módulo que incluye clases teóricas, lecturas, cuestionarios, foros de discusión y estudios de casos. Aborda conceptos como epistemología, teoría científica, constructos de conocimiento y métodos para generar y validar conocimiento.
Este documento presenta definiciones de varios conceptos relacionados con la epistemología. Incluye definiciones de epistemología, metodología, paradigma, teoría, sujeto, objeto, ciencia, conocimiento y conocimiento científico. El autor concluye que la epistemología es importante para entender el conocimiento y la teoría de la ciencia.
La epistemología es la meta-teoría del conocimiento científico. Analiza conceptos como la verdad, la objetividad y la realidad en diferentes teorías. Como meta-teoría, estudia otras teorías para comprender sus limitaciones y fundamentos filosóficos. Contribuye a aclarar supuestos en investigaciones científicas y ayuda a resolver problemas filosóficos en distintas ciencias.
Según el documento, la epistemología se divide en tres ramas: la lógica, la metodología y la epistemología. La epistemología estudia la naturaleza, variedades, orígenes, objetivos y límites del conocimiento científico. Existen diferentes tipos de epistemología como las metacientíficas, paracientíficas, científicas y regionales. Una auténtica epistemología debe abordar aspectos como la lógica, la semántica y la axiología. La epistemolog
Este documento define ontología, epistemología y metodología y describe su evolución histórica e importancia. La ontología estudia la naturaleza del ser y la existencia. La epistemología analiza cómo se genera y valida el conocimiento científico. La metodología se refiere al plan de investigación para alcanzar objetivos de manera científica. Estas disciplinas han evolucionado a lo largo de la historia y son fundamentales para la filosofía y la ciencia.
El documento habla sobre el concepto de epistemología. Explica que la epistemología consta de tres ramas: la lógica, la metodología y la reflexión crítica sobre la investigación científica y el conocimiento. También clasifica la epistemología en tres categorías según Piaget: reflexión sobre las ciencias y teoría general, crítica de las ciencias para alcanzar otro tipo de conocimiento, y reflexión sobre las ciencias. Además, la epistemología debe abordar aspectos como la lógica, semántica
Este documento presenta una introducción al curso de Epistemología I impartido en la Universidad Privada Autónoma del Sur en el año 2013. El curso busca guiar a los estudiantes en el proceso del conocimiento científico y tecnológico a través del estudio de la epistemología, que examina los fundamentos filosóficos de la ciencia. El documento también describe los objetivos del curso, que incluyen adquirir competencias para comprender los propósitos de la epistemología y analizar situaciones desde perspectivas cientí
Este documento define la ciencia, distingue entre ciencia formal y ciencia fáctica, describe el método científico y sus características, y explica conceptos como leyes científicas. La ciencia se caracteriza por ser un conocimiento racional, sistemático, exacto y verificable. La ciencia formal estudia las formas utilizando lógica y matemática, mientras que la ciencia fáctica estudia los hechos mediante experimentación y observación. El método científico incluye plantear problemas, probar hipótesis
1. El documento discute la naturaleza de la ciencia, describiéndola como un sistema de conocimientos sistematizados que sigue un método para lograr resultados.
2. Se dividen las ciencias en ciencias filosóficas, matemáticas, naturales y técnicas, y ciencias sociales.
3. Mario Bunge propone que la epistemología, como ciencia de las ciencias, debería abordar problemas lógicos, semánticos, gnoseológicos, metodológicos, ontológicos
Este documento resume los conceptos fundamentales de epistemología, ciencia, filosofía y tipos de ciencias. Explica que la epistemología estudia la naturaleza y validez del conocimiento científico. Define la ciencia como el conocimiento sistemático de la naturaleza y sociedad, con el objetivo de describir y explicar fenómenos. Detalla los tipos de ciencias como formales, fácticas, naturales y sociales. Además, describe la filosofía como el uso de la razón para entender conceptos abstractos, y
La epistemología estudia el origen, estructura y validez del conocimiento científico. Incluye tres dimensiones: descriptiva, que describe qué es la ciencia; explicativa, que explica por qué la ciencia es como es; y normativa, que establece cómo debería ser la ciencia. Existen varias orientaciones epistemológicas, como la internalista vs externalista, y la historicista vs no historicista. La epistemología analiza conceptos como los contextos de descubrimiento, justificación y aplicación del conocimiento científico.
1. El documento trata sobre la epistemología, que estudia la naturaleza, preceptos y validez del conocimiento científico. 2. Explica las diferencias entre la epistemología y otras ciencias del conocimiento como la gnoseología y la filosofía de la ciencia. 3. También presenta la historia de la epistemología desde Platón y Aristóteles hasta corrientes del siglo XX como el neopositivismo y el racionalismo crítico.
Este documento distingue los diferentes tipos de ciencia, sus objetos de estudio y métodos de investigación. Explica que en la antigüedad griega, la ciencia no se distinguía de la filosofía, mientras que en la modernidad se diferencian. Las ciencias se clasifican en formales, naturales y sociales, dependiendo de su método, ya sea deductivo, inductivo o comprensivo.
El documento discute la relación entre la ciencia y los valores humanos. Argumenta que aunque la ciencia tiene como objetivo principal la producción y el beneficio, también debe concebirse como una actitud de respeto a la vida humana y la moral. La ciencia es importante pero tiene limitaciones, y se necesita una "ética de la ciencia" para asegurar que sus instrumentos e ideologías se utilicen de manera correcta y en pro del bienestar de toda la sociedad.
1) El documento describe la secuencia de actividades de un módulo que incluye clases teóricas, lecturas, cuestionarios, foros y estudios de casos. 2) Se explican conceptos clave como epistemología, gnoseología, teoría científica y constructos del conocimiento. 3) El documento analiza la evolución del método científico desde los griegos hasta autores modernos como Kant.
Epistemologia- HISTORIA GRADO 1O Unida (1).pptxlilo gonzalez
1) El documento describe la secuencia de actividades de un módulo que incluye clases teóricas, lecturas, cuestionarios, foros y estudios de casos. 2) Se explican conceptos clave como epistemología, gnoseología, teoría científica y constructos del conocimiento. 3) También resume brevemente la evolución del pensamiento científico desde los griegos hasta figuras como Kant y la ciencia moderna.
El documento describe la secuencia de actividades de un módulo que incluye clases teóricas, lecturas, cuestionarios, foros de discusión y estudios de casos. También resume brevemente conceptos clave como epistemología, teoría científica, constructos de conocimiento y métodos de investigación.
1) El documento describe la secuencia de actividades de un módulo que incluye clases teóricas, lecturas, cuestionarios, foros y estudios de casos. 2) Se explican conceptos clave como epistemología, gnoseología, teoría científica y constructos del conocimiento. 3) El documento analiza el desarrollo del método científico desde los griegos hasta figuras como Kant y cómo esto influyó en el pensamiento moderno.
1) El documento describe la secuencia de actividades de un módulo que incluye clases teóricas, lecturas, cuestionarios, foros y estudios de casos. 2) Se explican conceptos clave como epistemología, gnoseología, teoría científica y constructos del conocimiento. 3) El documento analiza la evolución del método científico desde los griegos hasta autores modernos como Kant.
1) El documento describe la secuencia de actividades de un módulo que incluye clases teóricas, lecturas, cuestionarios, foros y estudios de casos. 2) Se explican conceptos clave como epistemología, gnoseología, teoría científica y constructos del conocimiento. 3) El documento analiza el desarrollo del método científico desde los griegos hasta figuras como Kant y cómo esto influyó en el pensamiento moderno.
El documento describe la secuencia de actividades de un módulo que incluye clases teóricas, lecturas, cuestionarios, foros de discusión y estudios de casos. Aborda conceptos como epistemología, teoría científica, constructos de conocimiento y métodos para generar y validar conocimiento.
Este documento presenta definiciones de varios conceptos relacionados con la epistemología. Incluye definiciones de epistemología, metodología, paradigma, teoría, sujeto, objeto, ciencia, conocimiento y conocimiento científico. El autor concluye que la epistemología es importante para entender el conocimiento y la teoría de la ciencia.
La epistemología es la meta-teoría del conocimiento científico. Analiza conceptos como la verdad, la objetividad y la realidad en diferentes teorías. Como meta-teoría, estudia otras teorías para comprender sus limitaciones y fundamentos filosóficos. Contribuye a aclarar supuestos en investigaciones científicas y ayuda a resolver problemas filosóficos en distintas ciencias.
Según el documento, la epistemología se divide en tres ramas: la lógica, la metodología y la epistemología. La epistemología estudia la naturaleza, variedades, orígenes, objetivos y límites del conocimiento científico. Existen diferentes tipos de epistemología como las metacientíficas, paracientíficas, científicas y regionales. Una auténtica epistemología debe abordar aspectos como la lógica, la semántica y la axiología. La epistemolog
Este documento define ontología, epistemología y metodología y describe su evolución histórica e importancia. La ontología estudia la naturaleza del ser y la existencia. La epistemología analiza cómo se genera y valida el conocimiento científico. La metodología se refiere al plan de investigación para alcanzar objetivos de manera científica. Estas disciplinas han evolucionado a lo largo de la historia y son fundamentales para la filosofía y la ciencia.
El documento habla sobre el concepto de epistemología. Explica que la epistemología consta de tres ramas: la lógica, la metodología y la reflexión crítica sobre la investigación científica y el conocimiento. También clasifica la epistemología en tres categorías según Piaget: reflexión sobre las ciencias y teoría general, crítica de las ciencias para alcanzar otro tipo de conocimiento, y reflexión sobre las ciencias. Además, la epistemología debe abordar aspectos como la lógica, semántica
Este documento presenta una introducción al curso de Epistemología I impartido en la Universidad Privada Autónoma del Sur en el año 2013. El curso busca guiar a los estudiantes en el proceso del conocimiento científico y tecnológico a través del estudio de la epistemología, que examina los fundamentos filosóficos de la ciencia. El documento también describe los objetivos del curso, que incluyen adquirir competencias para comprender los propósitos de la epistemología y analizar situaciones desde perspectivas cientí
Este documento define la ciencia, distingue entre ciencia formal y ciencia fáctica, describe el método científico y sus características, y explica conceptos como leyes científicas. La ciencia se caracteriza por ser un conocimiento racional, sistemático, exacto y verificable. La ciencia formal estudia las formas utilizando lógica y matemática, mientras que la ciencia fáctica estudia los hechos mediante experimentación y observación. El método científico incluye plantear problemas, probar hipótesis
1. El documento discute la naturaleza de la ciencia, describiéndola como un sistema de conocimientos sistematizados que sigue un método para lograr resultados.
2. Se dividen las ciencias en ciencias filosóficas, matemáticas, naturales y técnicas, y ciencias sociales.
3. Mario Bunge propone que la epistemología, como ciencia de las ciencias, debería abordar problemas lógicos, semánticos, gnoseológicos, metodológicos, ontológicos
Este documento resume los conceptos fundamentales de epistemología, ciencia, filosofía y tipos de ciencias. Explica que la epistemología estudia la naturaleza y validez del conocimiento científico. Define la ciencia como el conocimiento sistemático de la naturaleza y sociedad, con el objetivo de describir y explicar fenómenos. Detalla los tipos de ciencias como formales, fácticas, naturales y sociales. Además, describe la filosofía como el uso de la razón para entender conceptos abstractos, y
La epistemología estudia el origen, estructura y validez del conocimiento científico. Incluye tres dimensiones: descriptiva, que describe qué es la ciencia; explicativa, que explica por qué la ciencia es como es; y normativa, que establece cómo debería ser la ciencia. Existen varias orientaciones epistemológicas, como la internalista vs externalista, y la historicista vs no historicista. La epistemología analiza conceptos como los contextos de descubrimiento, justificación y aplicación del conocimiento científico.
1. El documento trata sobre la epistemología, que estudia la naturaleza, preceptos y validez del conocimiento científico. 2. Explica las diferencias entre la epistemología y otras ciencias del conocimiento como la gnoseología y la filosofía de la ciencia. 3. También presenta la historia de la epistemología desde Platón y Aristóteles hasta corrientes del siglo XX como el neopositivismo y el racionalismo crítico.
Este documento distingue los diferentes tipos de ciencia, sus objetos de estudio y métodos de investigación. Explica que en la antigüedad griega, la ciencia no se distinguía de la filosofía, mientras que en la modernidad se diferencian. Las ciencias se clasifican en formales, naturales y sociales, dependiendo de su método, ya sea deductivo, inductivo o comprensivo.
El documento discute la relación entre la ciencia y los valores humanos. Argumenta que aunque la ciencia tiene como objetivo principal la producción y el beneficio, también debe concebirse como una actitud de respeto a la vida humana y la moral. La ciencia es importante pero tiene limitaciones, y se necesita una "ética de la ciencia" para asegurar que sus instrumentos e ideologías se utilicen de manera correcta y en pro del bienestar de toda la sociedad.
Similar a epistemologiaactividad2-140603163007-phpapp02.pdf (20)
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
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Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
2. EPISMEMOLOGÍA
Antiguamente conocida
como la teoría del
conocimiento.
Teoría de la ciencia
Gnoseología el estudio
del conocimiento.
• Gnosis= conocimiento Logos= discurso.
• Es la teoría del conocimiento.
• Estudio crítico de los problemas del conocimiento
humano: posibilidad, origen, esencia.
Gnoseología
•Episteme= ciencia logos= discurso.
•Es la teoría de la ciencia
•Estudio crítico sobre el conocimiento científico.
Epistemología
3. Objeto de estudio de la Epistemología
Ciencia
Sistema conceptual
compuesto por objetos conceptuales
como datos, hipótesis, técnicas y
teorías.
Productora de nuevas ideas.
Sistema de ideas = conocimiento
científico
Resultado de la investigación científica.
Sistema material
compuesto por investigaciones
auxiliares, equipos de investigación.
4. CIENCIA Y FILOSOFÍA
- Saber científico
- Es
fragmentario.
Admite
supuestos.
- Su método es
deductivo(físico
o biológico) o
reductivo
(fenómenos
observados).
Ciencia
Saber filosófico.
Es totalitario
Excluye
supuestos.
No se limita a
ningún método de
conocimiento.
Filosofía
La epistemología es una disciplina filosófica, y muchos la
confunden como metodología de la ciencia. La
epistemología la tiene en cuenta, pero no radica en
describir como en fundamentar y la investigación sobre
el fundamento es precisamente la típica actitud
filosófica.
5. Epistemología y Disciplinas afines
Epistemología y la lógica
formal
La lógica proporcionó poderosas herramientas para el
análisis del conocimiento, así lo demostró Bertrand
Russell cuando resolvió las paradojas:
“Epiménides, el cretence dice que todos los cretences
mienten”
Demostrar la verdad de la
proposición.
Redujo la filosofía a una actividad que consiste en
el análisis lógico del lenguaje en el cual
expresamos nuestros conocimientos.
Lógica
Epistemología
Kant se equivocó completamente
Trata de: Teoría de los Tipos.
Método de
Análisis
Wittgenstein
Posit. Y
Emp. Log.
6. Epistemología y disciplinas afines
Epistemología y Ciencia de la Ciencia
Epistemología o metaciencia
(teoría del conocimiento)
Mario Bunge usa el término “Ciencia de la Ciencia”
para referirse a todo estudio de la ciencia , ya sea
científico o filosófico
Buscando examinar sus fundamentos, su estructura, sus
condiciones de validez.
Estudia la
ciencia
Aspectos internos de la ciencia
Aspectos externos de la
ciencia
Psicología, sociología,
historia.
7. Epistemología y disciplinas afines
Epistemología
Análisis del
lenguaje
Semiótica
La epistemología está íntimamente vinculada con la
filosofía del lenguaje. Pues existe una estrecha relación
entre la forma y contenido del lenguaje y la forma y
contenido de la conceptualización.
El interés por el lenguaje tiene su
origen en los filósofos ingles:
Bertrand Russel y George Moore.
Consideran que es inútil tratar de
estudiar los pensamientos en sí,
más allá del lenguaje, si éste es
confuso y oscuro, se debe atender
al lenguaje en sí.
“Es la ciencia de los Signos”
No es una rama de la
epistemología, y sirve como
herramienta al epistemólogo para
analizar el conocimiento a través
del lenguaje.
8. Problemática de la Definición de la Epistem.
La epistemología es el estudio de
la ciencia.
Se han desarrollado dos maneras de ver la ciencia:
Un cuerpo de leyes de diferente nivel que nos
permite describir, explicar y predecir el
comportamiento de la realidad.
Conceptualiza , no solo un cuerpo de leyes, sino
como un proceso psicológico, sociológico e
histórico de producción de esas leyes.
Centrándose en los aspectos internos de la ciencia,
la epistemología según Reichenbach tiene las
siguientes tareas:
Descriptiva.
Crítica.
De orientación.
9. Campo de Estudio de la Epistemología
Ciencia de la
Ciencia
Metaciencia
Estudia con los
métodos propios de
la ciencia, los
aspectos internos de
la ciencia y nos
referimos a:
Es el estudio
filosófico de los
aspectos internos de
la ciencia y se
dividen en:
Filosofía de la
Ciencia
Se divide
en:
comprende
Estudio acerca
de la ciencia.
10. Campo de estudio de la epistemología
La filosofía de la
ciencia
Epistemología
Estudiar las
condiciones de
validez de la ciencia
y se puede hacer:
¿Qué se debe
considerar?
El objetivo final es
determinar las
condiciones de validez
del conocimiento
científico.
.
Las interrogantes que se
han formulado los
epistemólogos.
Producto
terminado,
estado final.
Desarrollo y
progreso
desde IN FI
11. Concepto y campo de
estudio de la
epistemología
Se distinguen por dos niveles :
1 conocimientos
0 objetos
1. El hecho del conocimiento
13. 3. La epistemología
Palabra griega que viene del
episteme que significa
aproximadamente lo que
ahora llamamos ciencia y de
logos que significa estudio.
Gracias a los estudios
de Manuel Kant se
inaugura esta palabra
en la historia de la
filosofía.
14. Basada en la observación
sistemática de los hechos
Galileo establece los principios
fundamentales de la ciencia moderna
Aplicación del método
experimental
Utilización de la matemática
en el estudio de los
fenómenos naturales
Aplicación del saber teórico
en el diseño de las técnicas,
dando lugar a la tecnología.
15. Metaciencia
3.1 Epistemología y otros nombres para el
estudio de la ciencia
Significa «acerca de la
ciencia»
Según Piaget parte de una reflexión
sobre las ciencias y extraen de ella
alguna teoría epistemológica.
16. Epistemología y ciencia
Primer termino: existe un núcleo que
emparenta a la ciencia y a la
epistemología como formas de
conocimientos
Segundo termino: porque es frecuente
el paso de la ciencia a la
epistemología. situación notoria en la
crisis de la primera.
Tercer termino: existen importantes
corrientes epistemológicas que llevan
a cabo su tarea utilizando los métodos
y herramientas de la propia ciencia
que ellos analizan.
17. PERIODOS DE LA EPISTEMOLOGÍA
PERIODO CLÁSICO
MARIO BUNGE
Giraban en torno al carácter
del conocimiento, el
problema de la clasificación
de las ciencias.
La originalidad y el aporte del
Circulo de Viena radica en su
vocación de hacer filosofía
rigurosa apoyándose en los
logros alcanzados por la
lógica matemática.
PERIODO DE
PROFESIONALIZACIÓN
comprende
Augusto Comte, Adrieni Mario
Ampuero, Alexander Von
Humbolt,Friedrich Engels, etc.
representant
es:
Moritz Schlick, Rudolf Carnap,
Hans Reichenbach, Ludwing
Wittgenstein.
18. PERIODO EPISTEMOLOGÍA
ARTIFICIAL
La preocupación por los
aspectos formales les
impidió ver las revoluciones
científicas.
Es una epistemología
capaz de abordar
problemas filosóficos
sobre investigaciones en
curso y proponer
soluciones.
PERIODO DE RENACIMIENTO
EPISTEMOLÓGICO
Distancias entre el trabajo del
filósofo y el trabajo del
científico .
aumentaron
19. Usos prácticos de la Epistemología
-La epistemología es la filosofía de la ciencia y de la técnica. Se
ocupa de analizar y sistematizar conceptos.
-Los usos prácticos de la epistemología son mucho más modestos.
Son principalmente tres:
a) Orientar la investigación científica y el diseño técnico.
b) Distinguir la ciencia de la seudociencia y la técnica de la
seudotécnica.
c) Ayudar a diseñar políticas de fomento de la ciencia y de la
técnica.
- La filosofía OSCURANTISTA: menosprecia la claridad y la
búsqueda de la verdad; será un obstáculo al avance científico y
técnico.
20. Usos prácticos de la Epistemología
- El relativismo: Sostiene que todo vale, ya que no habría verdades
objetivas.
- El enfoque existencialista de la técnica: confunde la acción y pasa
por alto su núcleo conceptual, que es científico.
- La técnica de investigación no es más ni menos que un medio
para para contrastar hipótesis.
- Un investigador que solo se ocupe de técnicas de investigación es
un técnico de laboratorio antes que un científico cabal.
-Una epistemología correcta ayudará también a diagnosticar el
macaneo seudocientífico o seudotécnico.
- La epistemología interviene en el diseño de políticas científico-
técnicas.