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LOS EQUIPOS DE TRABAJO
“LA COMPETENCIA, Y EL
CONSIGUIENTE CONFLICTO,
SON INEVITABLES
EN TODO SISTEMA... ALGUNOS
CONFLICTOS SON PRODUCTIVOS:
ESTIMULAN LA CREATIVIDAD, LA
INICIATIVA Y EL ESFUERZO
INDIVIDUAL O DE GRUPO”
Mario Bunge
COMPETENCIA Y COOPERACIÓN
Unidad contradictoria y necesaria,
que se
resuelve positivamente
si se las integra.
SU FINALIDAD: generalmente estudiar algún
asunto o varios relacionados: subsanar
deficiencias operativas, analizar innovaciones,
etc.
• Implican, de hecho:
 INTEGRACIÓN
DESESTRUCTURACIÓN
GRUPOS
SON LAS UNIDADES COLECTIVAS REALES,
FORMADAS POR CUALQUIER NUMERO
DE PERSONAS, QUE INTERACCIONAN
ENTRE SI Y TIENEN CONCIENCIA DE
“ALGO EN COMUN” QUE LOS
DIFERENCIA DE LOS DEMAS
A. Poviña
EL GRUPO OPERATIVO “ES UN CONJUNTO DE
PERSONAS CON UN OBJETIVO EN COMUN”
AL QUE INTENTAN ABORDAR COMO EQUIPO.
E. Pichon Riviére
LA ESTRUCTURA DE EQUIPO SOLO
SE LOGRA MIENTRAS SE OPERA.
J. Bleger
OBJETIVOS DE LOS EQUIPOS
 a) Llevar adelante una tarea específica de
producción
 b) Analizar problemas y proponer soluciones
 c) Tomar decisiones
 d) Capacitarse
FRECUENCIA DE LOS EQUIPOS DE
TRABAJO
 A) PERMANENTES: Llevan a cabo tareas habituales
en la organización
 B) TEMPORALES: Llevan a cabo tareas
extraordinarias en la organización
 C) RECURRENTES: Su frecuencia de reunión es
esporádica aunque se mantiene el equipo
VARIABLES DE TIEMPO Y ESPACIO
Los equipos pueden operar
En un mismo tiempo y lugar
En un mismo tiempo y distinto lugar
En distinto tiempo y el mismo lugar
En distinto tiempo y distinto lugar.
ROLES EN UN EQUIPO
A) RELATIVOS A LA TAREA
 1.- Buscar y aportar informaciones,
opiniones, ideas.
2.- Ayudar a aclararlas y coordinarlas.
3.- Proponer orientaciones y evaluaciones
críticas
4.- Asegurar la memoria (actas o minutas)
 1.- Alentar a los otros
2.- Contribuir a la solución positiva de los
conflictos
3.- Asumir los compromisos e instar a
hacerlo
4.- Ayudar a formular las normas
adecuadas
ROLES EN UN EQUIPO
B) RELATIVOS AL MANTENIMIENTO
DE LA COHESIÓN

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Equipo original

  • 1. LOS EQUIPOS DE TRABAJO
  • 2. “LA COMPETENCIA, Y EL CONSIGUIENTE CONFLICTO, SON INEVITABLES EN TODO SISTEMA... ALGUNOS CONFLICTOS SON PRODUCTIVOS: ESTIMULAN LA CREATIVIDAD, LA INICIATIVA Y EL ESFUERZO INDIVIDUAL O DE GRUPO” Mario Bunge
  • 3. COMPETENCIA Y COOPERACIÓN Unidad contradictoria y necesaria, que se resuelve positivamente si se las integra.
  • 4. SU FINALIDAD: generalmente estudiar algún asunto o varios relacionados: subsanar deficiencias operativas, analizar innovaciones, etc. • Implican, de hecho:  INTEGRACIÓN DESESTRUCTURACIÓN
  • 5. GRUPOS SON LAS UNIDADES COLECTIVAS REALES, FORMADAS POR CUALQUIER NUMERO DE PERSONAS, QUE INTERACCIONAN ENTRE SI Y TIENEN CONCIENCIA DE “ALGO EN COMUN” QUE LOS DIFERENCIA DE LOS DEMAS A. Poviña
  • 6. EL GRUPO OPERATIVO “ES UN CONJUNTO DE PERSONAS CON UN OBJETIVO EN COMUN” AL QUE INTENTAN ABORDAR COMO EQUIPO. E. Pichon Riviére LA ESTRUCTURA DE EQUIPO SOLO SE LOGRA MIENTRAS SE OPERA. J. Bleger
  • 7. OBJETIVOS DE LOS EQUIPOS  a) Llevar adelante una tarea específica de producción  b) Analizar problemas y proponer soluciones  c) Tomar decisiones  d) Capacitarse
  • 8. FRECUENCIA DE LOS EQUIPOS DE TRABAJO  A) PERMANENTES: Llevan a cabo tareas habituales en la organización  B) TEMPORALES: Llevan a cabo tareas extraordinarias en la organización  C) RECURRENTES: Su frecuencia de reunión es esporádica aunque se mantiene el equipo
  • 9. VARIABLES DE TIEMPO Y ESPACIO Los equipos pueden operar En un mismo tiempo y lugar En un mismo tiempo y distinto lugar En distinto tiempo y el mismo lugar En distinto tiempo y distinto lugar.
  • 10. ROLES EN UN EQUIPO A) RELATIVOS A LA TAREA  1.- Buscar y aportar informaciones, opiniones, ideas. 2.- Ayudar a aclararlas y coordinarlas. 3.- Proponer orientaciones y evaluaciones críticas 4.- Asegurar la memoria (actas o minutas)
  • 11.  1.- Alentar a los otros 2.- Contribuir a la solución positiva de los conflictos 3.- Asumir los compromisos e instar a hacerlo 4.- Ayudar a formular las normas adecuadas ROLES EN UN EQUIPO B) RELATIVOS AL MANTENIMIENTO DE LA COHESIÓN