UNIVERSIDAD PARA LA
PROFESIONALIZACIÓN EDUCATIVA
SOCIEDAD DEL
CONOCIMIENTO
 Fue utilizada por primera vez por el
apreciado filósofo del "management”
Peter Drucker, quien previamente había
acuñado el término "trabajador del
conocimiento".
¿ MANAGEMENT?
 Administración o gestión en todas las
actividades empresariales y
organizaciones humanas.
 Es simplemente el acto de unir las
personas para lograr las metas y
objetivos deseados.
LA SOCIEDAD DEL
CONOCIMIENTO
 se refiere a la apropiación crítica y
selectiva de la información
protagonizada por ciudadanos que
saben como aprovechar la información.
EJEMPLO:
 La información de cualquier parte nos
llega casi inmediatamente. A esto se le
atribuye ciencia y tecnología, siendo
notable el crecimiento de las
tecnologías de información y
comunicación.
ASPECTOS :
 1: puede realizar la consulta de
información en su lengua natural sin
tener que elaborar una pregunta
compleja en un lenguaje informático.
 2: los resultados también son
favorecidos en su propia lengua.
¿DE DONDE EMERGE LA
SOCIEDAD DEL
CONOCIMIENTO?
 Emerge de la implantación de
las tecnologías de información y
comunicación (TIC), en la cotidianidad
de las relaciones sociales, culturales y
económicas en el seno de una
comunidad, eliminando las barreras del
espacio y tiempo, facilitando una
comunicación entre 2 o mas personas.
Información no es lo mismo que
conocimiento.
 La información se compone de hechos y
sucesos.
El conocimiento se define como la
interpretación de dichos hechos dentro
de un contexto, y con alguna finalidad.
 Por último las sociedades del
conocimiento tienen mucho que ver con
los grupos formados de estudio que se
realiza en todas partes del mundo y que
es muy bueno para un mejor
aprendizaje.
Bibliografía
 AG, P. L. (2009). terminología y sociedad
del conocimiento. hochfeldstrasse : berm.
 F. G. (2004). los sistemas de información
en la sociedad del conocimiento. Madrid:
primera edición.
 http://unesdoc.unesco.org/images/0014/0
01419/141908s.pdf
GRACIAS POR SU
ATENCIÓN.

Erik socieda conocimiento

  • 1.
  • 2.
    SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO  Fueutilizada por primera vez por el apreciado filósofo del "management” Peter Drucker, quien previamente había acuñado el término "trabajador del conocimiento".
  • 3.
    ¿ MANAGEMENT?  Administracióno gestión en todas las actividades empresariales y organizaciones humanas.  Es simplemente el acto de unir las personas para lograr las metas y objetivos deseados.
  • 4.
    LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO se refiere a la apropiación crítica y selectiva de la información protagonizada por ciudadanos que saben como aprovechar la información.
  • 5.
    EJEMPLO:  La informaciónde cualquier parte nos llega casi inmediatamente. A esto se le atribuye ciencia y tecnología, siendo notable el crecimiento de las tecnologías de información y comunicación.
  • 6.
    ASPECTOS :  1:puede realizar la consulta de información en su lengua natural sin tener que elaborar una pregunta compleja en un lenguaje informático.  2: los resultados también son favorecidos en su propia lengua.
  • 7.
    ¿DE DONDE EMERGELA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO?  Emerge de la implantación de las tecnologías de información y comunicación (TIC), en la cotidianidad de las relaciones sociales, culturales y económicas en el seno de una comunidad, eliminando las barreras del espacio y tiempo, facilitando una comunicación entre 2 o mas personas.
  • 8.
    Información no eslo mismo que conocimiento.  La información se compone de hechos y sucesos.
  • 9.
    El conocimiento sedefine como la interpretación de dichos hechos dentro de un contexto, y con alguna finalidad.
  • 10.
     Por últimolas sociedades del conocimiento tienen mucho que ver con los grupos formados de estudio que se realiza en todas partes del mundo y que es muy bueno para un mejor aprendizaje.
  • 11.
    Bibliografía  AG, P.L. (2009). terminología y sociedad del conocimiento. hochfeldstrasse : berm.  F. G. (2004). los sistemas de información en la sociedad del conocimiento. Madrid: primera edición.  http://unesdoc.unesco.org/images/0014/0 01419/141908s.pdf
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