Este documento resume los conceptos clave de Peter Drucker sobre la sociedad del conocimiento. Explica que Drucker consideraba que la capacidad de analizar y aplicar información es lo que diferencia a las personas en la sociedad moderna. También describe cómo el conocimiento se desarrolla a través de la estimulación de los sentidos y la solución de problemas. Finalmente, señala que en la actualidad, quienes desarrollan amplios conocimientos pueden manejar información, negocios y capital económico.
La sociedad del conocimiento es una innovación de las tecnologías de la información y las comunicaciones en la que el incremento en las transferencias de la información modifica en muchos sentidos la forma en que se desarrollan muchas actividades en la sociedad moderna. Fue utilizada por primera vez por el filósofo de la gestión empresarial Peter Drucker, cuyas ideas fueron decisivas en la creación de la corporación moderna, y quien previamente había acuñado el término "trabajador del conocimiento" y hoy es considerado el padre del management como disciplina. En la década 1990-2000 su visión fue profundizada en una serie de estudios.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. Concepto de PETER DRUCKER
Peter
Durcker fue un
abogado considerado uno
de los mas grandes filósofos
de la administración el cual
impulso el concepto de
sociedad de conocimiento
que aparentemente resume
las transformaciones que se
están produciendo en la
sociedad moderna y sirve
para el análisis de estas.
3. La sociedad de conocimiento
Durante el paso del tiempo el hombre ha buscado encontrar
respuesta a muchas de las incógnitas que enmarca su origen y
evolución lo que lo ha llevado a crear un sociedad en donde la
información tiene fácil acceso , por lo cual lo que diferencia un
hombre del otro es la capacidad de analizar y poner en uso
dichos conocimientos.
4. El conocimiento
El conocimiento es un hecho innato el cual trae cada
individuo de la humanidad, el cual es desarrollado de
acuerdo al medio y la estimulación que pueda tener
cada uno de los sentidos, lo que genera son habilidades
mentales sujetas con la solución de problemas
matemáticos enfocados a la cotidianidad.
5. La revolución de conocimiento
Sin duda para el inicio de la humanidad era relevante el pasar de los
días pero a medida que el hombre ha encontrado solución a sus
problemas diarios a tenido que involucrar el tiempo y la forma de
divulgar el conocimiento con el fin de tener una sociedad competitiva y
con un estricto régimen de cumplimiento de organización jerárquica
social, dando como resultado un futuro hoy vasado en sistemas lógicos
computarizados lo que desencadena una revolución de ideas y .
6. La revolución de conocimiento
En la actualidad encontramos que las personas que
desarrollan amplios conocimientos adquieren la
posibilidad de manejar la información, los negocios y
en muchos casos el capital económico estos personajes
se encuentran distribuidos en todas las áreas de
innovación de la humanidad aplicada a sus múltiples
problemas diarios.