Escuela de verano
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La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos de alta tecnología y a las exportaciones de bienes de lujo a Rusia. Además, se congelarán los activos de varios oligarcas rusos y se prohibirá el acceso de los bancos rusos a los mercados financieros de la UE.
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Familias lectoras
Este documento enfatiza la importancia de fomentar hábitos de lectura en las familias. Propone que los padres lean regularmente con sus hijos, visiten bibliotecas, y modelen comportamientos positivos hacia la lectura. También recomienda actividades como contar cuentos y escribir juntos para desarrollar las habilidades de los niños. El objetivo final es crear una sociedad que valore la lectura y el aprendizaje.
La familia, como primera educadora de nuestros
El documento describe el papel fundamental de la familia en la educación de los niños. Discuten los diferentes tipos de padres y cómo la familia puede formar a los niños en aspectos físicos, intelectuales, sociales, emocionales y espirituales. También enfatiza que los padres deben seguir mejorando y aprendiendo junto con sus hijos.
Proyecto ESPACIO LECTOR
El documento describe varias estrategias y actividades para fomentar el hábito y el placer por la lectura en niños de nivel primario. Propone crear un espacio lector que involucre a docentes, padres, escritores y la comunidad a través de actividades como la hora del cuento, visitas a bibliotecas, círculos de lectura y concursos de cuentos. El objetivo es desarrollar capacidades comunicativas, autonomía en el aprendizaje y promover la lectura como un derecho y valor.
Lectura en Familia
Este documento ofrece orientaciones para fomentar el hábito lector en los niños y niñas. Resalta la importancia de desarrollar la competencia lectora y los beneficios de la lectura para el aprendizaje, el desarrollo personal y social. Reconoce el papel clave de las familias en crear buenos lectores y proporciona estrategias como leer juntos, dar ejemplo, seleccionar libros adecuados y visitar bibliotecas. Finalmente, comparte recursos de apoyo para las familias.
Proyecto FAMILIAS LECTORAS
Este documento presenta el proyecto "Familias Lectoras" de un colegio, con el objetivo de fomentar la lectura en familia y mejorar la competencia lingüística de los estudiantes. Incluye información sobre las actuaciones planificadas como reuniones con familias, préstamo de libros, concursos y talleres. También proporciona orientaciones para las familias sobre cómo crear el hábito de la lectura en casa y sugerencias de actividades para realizar en familia que involucren la lectura.
El por qué de la lectura en familia
Pequeña presentación sobre la importancia de fomentar el hábito lector en edades tempranas, con el objetivo de concienciar a padres y madres de la importancia de incluir los libros y la lectura en el hogar y en el desarrollo del bebé.
El pino
Este cuento popular explica por qué el pino, el abeto y el enebro conservan sus hojas en invierno. Un pajarito con un ala rota busca refugio del invierno, pero el álamo, el roble y el sauce se niegan a ayudarlo. El abeto, el pino y el enebro lo acogen y le brindan comida y protección. Como resultado, el Rey de la Escarcha permite que estos tres árboles conserven sus hojas durante el invierno para continuar ayudando al pajarito.
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Maletas Viajeras
Este documento describe el proyecto de las "maletas viajeras" implementado por la biblioteca de un instituto en España. El proyecto involucra empacar materiales seleccionados de la biblioteca como libros, revistas y películas en maletas portátiles que los estudiantes pueden llevar a sus casas para compartir con sus familias, con el objetivo de promover la lectura fuera del entorno escolar. El documento analiza los detalles del contenido, implementación y evaluación del proyecto.
Lectura y familia
Este documento ofrece recomendaciones para fomentar los hábitos lectores en los niños. Señala que la motivación, el ejemplo de los padres, crear rutinas de lectura en familia y visitar bibliotecas son pilares clave. También destaca la importancia de que la escuela y la familia trabajen juntos para desarrollar la competencia lectora y el amor por los libros en los más pequeños.
Hablar ,leer, escribir en los encuentros de bibliotecas escolares de córdoba
Este documento presenta varias estrategias creativas para contar historias basadas en las técnicas del escritor italiano Gianni Rodari. Algunas de estas técnicas incluyen el "Juego del canta-historias", usar palabras que comienzan con la misma letra para crear historias, y el "binomio fantástico" que utiliza dos palabras al azar como punto de partida. El objetivo es fomentar la imaginación y la creatividad de los niños. También se proporcionan recursos como el libro "Gramática de la fantasía"
Lectura en familia
El documento propone un proyecto de lectura en familia para desarrollar la fluidez lectora en los niños. Consiste en sesiones de 10-15 minutos diarias donde los padres leen con sus hijos textos cortos y predictibles varias veces de forma interactiva. Primero el padre lee, luego lo hacen juntos, luego el niño solo y finalmente dialogan sobre el texto. Los padres llevan un registro semanal sobre la precisión, velocidad y comprensión del niño.
Lecturas de semana 23 al 27 noviembre 2015 ciclo 1º
Este documento presenta las lecturas planificadas para una semana de clases, del 23 al 27 de noviembre. Incluye cuentos, poemas y actividades sobre temas como la violencia, el otoño y la descripción de imágenes. Las lecturas están diseñadas para desarrollar las competencias lingüísticas y la expresión oral de los estudiantes.
ESTRATEGIAS DE LECTURA EN PREESCOLAR CON PADRES DE FAMILIA A TRAVES DE MEDIOS...
Este proyecto busca promover el hábito de la lectura en niños de preescolar a través de la participación de los padres de familia y el uso de la tecnología. Se realizará una reunión para motivar a los padres, se creará un blog con actividades de lectura y una biblioteca virtual, y se evaluará la participación de los niños y padres en estas actividades.
Hábitos de lectura
Presentación sobre la investigación "´Hábitos de lectura" efectuada en la Universidad Politécnica de San Luis Potosí en el 2011.
Plan anual de trabajo. Biblioteca Escolar Juan Leiva
El documento presenta el plan anual de trabajo de la biblioteca escolar Juan Leiva para el curso académico. El plan describe las actividades que se llevarán a cabo cada trimestre, como la publicación del itinerario lector, encuentros literarios, registro de fondos, celebración del día del libro y mantenimiento de la biblioteca digital. El objetivo es fomentar la lectura entre el alumnado a través de distintas iniciativas y colaborar con los departamentos en la hora de lectura.
Consecuencias de la falta de la lectura.
La falta de lectura tiene varias consecuencias negativas como deficiencias en ortografía, vocabulario y comprensión lectora, lo que lleva a un bajo rendimiento académico. Los jóvenes leen principalmente secciones de periódicos como deportes y farándula, y la lectura de libros es muy baja. Se recomienda que padres, maestros y bibliotecas motiven la lectura desde una edad temprana presentándola como una actividad placentera.
Dragones
Este documento proporciona una lista de 28 libros relacionados con dragones. Los títulos incluyen libros sobre la princesa y el dragón, jinetes de dragón, cómo entrenar a tu dragón, el dragón perezoso y más. La lista cubre libros para niños y adultos de varios géneros como fantasía, aventura y ficción.
Descubrimos El Paisaje
Se trata de un PPW que ayuda al maestro en la explicación de "el Paisaje" para niños de Primero de Primaria.
Propuesta para Estimular el Hábito de la Lectura
Este documento presenta una propuesta para estimular el hábito de la lectura en niños de educación inicial. El objetivo es desarrollar un material didáctico digitalizado con estrategias para estimular el hábito de la lectura como herramienta previa para iniciar a los niños en el proceso de aprendizaje de la lectura. Se analizan las causas que generan apatía hacia la lectura y se proponen estrategias como abrir el aula a textos del entorno y prestar libros a los niños para que los lleven a casa.
Actividades de lectura en el preescolar
Un nuevo jardín de niños llamado "Mariposita" en Durango, México abrió una biblioteca escolar para la comunidad. La biblioteca contiene libros hechos a mano por los padres de familia y mobiliario que hace accesibles los libros para los niños. La maestra Leticia del Fierro lee cuentos animados a los niños usando títeres, voces y actuaciones que mantienen la atención de los pequeños.
La importancia de la lectura en la educación preescolar.docx
La lectura en la educación preescolar es importante porque permite a los niños conocer el pasado y presente, desarrollar su imaginación y familiarizarse con la lectura y escritura. Es fundamental que los niños tengan acceso a libros de la biblioteca del aula y escuela, y que se les dé tiempo para leer de manera libre y compartida. Los padres y la comunidad también deben participar en actividades de lectura para reforzar los conocimientos y hábitos que se están formando en los estudiantes.
Metodo doman
Glen Doman promueve la lectura temprana mediante tarjetas con palabras, letras o frases. Su método, llamado Método Doman, requiere que los padres muestren las tarjetas al niño diariamente como un juego. El método incluye programas de matemáticas, lenguaje, ciencias y otras áreas, usando materiales como tarjetas, libros y tableros magnéticos para formar palabras de manera gradual desde letras hasta oraciones.
Presentación proyecto biblioteca
El documento presenta el proyecto de lectura y uso de la biblioteca escolar de un centro. Se describe la organización de la biblioteca infantil y primaria, incluyendo los objetivos, equipamiento, fondos y personal. También se detallan las actividades realizadas como talleres y concursos. Finalmente, se exponen los avances logrados, dificultades y propuestas de mejora continua.
Guía didáctica rosa caramelo
Este documento presenta una guía de lectura para el libro infantil "Rosa Caramelo". El libro trata sobre una manada de elefantes donde las elefantas viven de forma separada y con roles de género estereotipados, mientras que Margarita rompe con estos roles al querer ser libre. La guía propone actividades para que los niños reflexionen sobre los estereotipos de género y aprendan a identificarse con roles no tradicionales.
Propuestas De Actividades Para Trabajar La AnimacióN A
Este documento propone varias actividades para realizar antes de la lectura de un libro con el objetivo de despertar el interés de los estudiantes. Algunas de las actividades sugeridas incluyen hacer adivinanzas sobre la portada o título del libro, organizar ilustraciones desordenadas, describir personajes, y leer un fragmento interesante para generar curiosidad sobre lo que sucederá. El propósito general es motivar a los estudiantes y familiarizarlos con el libro antes de comenzar la lectura.
Estrategias Para El Fomento De La Lectura
Este documento presenta 10 estrategias para fomentar la lectura en diferentes niveles educativos, incluyendo el libro viajero, fichas de lectura, dramatizaciones, bibliotecas escolares, cuentacuentos, mesas redondas, planes lectores, adaptaciones de libros, lectura conjunta y spots publicitarios.
Actividades de animación a la lectura
Este documento presenta varias actividades de animación para bibliotecas y el aula. En la primera sección, se describen 7 actividades que la biblioteca puede ofrecer a la comunidad, como cajas viajeras de libros y eventos en parques. La segunda sección detalla 14 actividades para el aula, incluidos juegos y desafíos entre clases. La tercera sección presenta formas para que los niños asuman responsabilidades en la biblioteca. La cuarta sección ofrece ideas para bibliotecas escolares.
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
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