La falta de lectura tiene varias consecuencias negativas como deficiencias en ortografía, vocabulario y comprensión lectora, lo que lleva a un bajo rendimiento académico. Los jóvenes leen principalmente secciones de periódicos como deportes y farándula, y la lectura de libros es muy baja. Se recomienda que padres, maestros y bibliotecas motiven la lectura desde una edad temprana presentándola como una actividad placentera.

2. Se debe crear el hábito de la lectura.

3. En todos los países de Latinoamérica, una gran mayoría de estudiantes tienen deficiencias en ortografía y vocabulario.

6. INVESTIGACIÓN EN EL IST “DAB” Una investigación realizada en nuestro colegio en el año 2006-2007 muestra que los jóvenes leen de preferencia: -Periódicos-Secciones: Titulares de noticias, farándula, deportes, historietas y tiras cómicas. -Libros: El porcentaje de lectura es muy bajo.

10. Dejar que el niño y adolescente escoja el libro de acuerdo con sus intereses.

11. Reflexionar sobre los libros leídos a la hora de comer, como sobremesa.

12. Hablar de libros como se habla de fútbol, telenovelas y películas.

13. Presentar la lectura como una actividad que permite lograr diferentes propósitos: informarse, aprender un hobby, planificar un viaje, entretenerse, conocer diferentes puntos de vista sobre un tema,

15. Evitar los carteles que digan no hablar, no correr, no, no, no… Mejor motivar.

17. Motivar a la lectura invitando al público a escuchar narraciones de los “cuenta cuentos” y talleres de motivación lectora.