Escuela experimental dr
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El documento describe un proyecto para capacitar docentes en la toma y registro de datos meteorológicos usando elementos cotidianos. Se entregarán kits meteorológicos a instituciones educativas y se capacitará a los docentes en su uso. Los estudiantes registrarán datos diariamente y los publicarán en un sitio web. El objetivo final es generar conciencia sobre el cambio climático y fomentar la investigación científica entre los niños.
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2 23 25 de septiembre
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Metodo Montessori
El documento describe la vida y obra de María Montessori, pionera de la educación. Montessori desarrolló un método educativo basado en la observación de niños y en darles libertad para explorar y aprender a su propio ritmo, lo que llevó a mejores resultados que métodos tradicionales. Su método se centra en crear un ambiente preparado que facilite el desarrollo del niño y su autodisciplina.
La escuela nueva de jonh dewey
1) John Dewey fue un filósofo y pedagogo estadounidense que propuso una nueva escuela (Escuela Nueva) basada en la experiencia del estudiante y la resolución de problemas.
2) La Escuela Nueva se alejó de la escuela tradicional enfatizando el desarrollo del niño, la relación maestro-estudiante, y métodos activos como proyectos basados en la vida real.
3) Dewey propuso un método basado en 5 pasos: identificar un problema, investigarlo,
Manual estimulacion montessori
Este documento presenta un manual de estimulación Montessori para monitores de colonias urbanas con niños y niñas preescolares. El manual incluye información sobre el desarrollo de los niños entre 2 y 6 años, la filosofía y método Montessori, y sugerencias para actividades prácticas, expresión, lenguaje, juego y rutinas diarias basadas en la estimulación temprana Montessori. El objetivo es entregar una herramienta útil para que los monitores puedan planificar actividades adecuadas a la
Método montessori
María Montessori desarrolló el método educativo Montessori en el siglo XX. Su enfoque se basa en dar a los niños libertad y autonomía en un ambiente preparado con materiales didácticos especialmente diseñados. Los niños aprenden a su propio ritmo a través de la exploración independiente guiada por un educador observador. El método Montessori ha demostrado buenos resultados en el desarrollo de niños tanto típicos como con necesidades especiales.
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Presentación virtual1
Este documento propone implementar la modalidad virtual como herramienta de enseñanza en algunas asignaturas de pregrado en Udelas. Justifica esta propuesta por la exploración, experiencia, flexibilidad, actualidad y personalización que ofrece la educación virtual. El objetivo es implementar la modalidad virtual como alternativa de enseñanza en grupos pequeños. Propone capacitar a docentes en el uso de la plataforma virtual y asignar tutores virtuales. También distribuye el número de estudiantes y docentes requeridos para 4 asignaturas en
Proyecto Docentes Noveles
Este documento describe un proyecto de cooperación educativa entre instituciones de Francia y Argentina con el objetivo de apoyar a docentes noveles. El proyecto, llevado a cabo por el Instituto de Educación Superior de Villa Quinteros, ya ha implementado tres etapas: presentación de la propuesta, detección de docentes noveles e invitación a participar, y firma de un acta de compromiso con directores de nueve escuelas. Hasta ahora han participado 45 docentes noveles de nueve escuelas.
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Este documento describe un proyecto de cooperación educativa entre instituciones en Francia y Argentina con el objetivo de apoyar a docentes noveles. El proyecto, llevado a cabo por el IES Villa Quinteros en Tucumán, Argentina, tiene las metas de mejorar la retención, competencias y formación de los docentes, así como la calidad educativa. Hasta la fecha, el proyecto ha involucrado a 9 escuelas y 45 docentes noveles a través de encuestas, reuniones y un acta de compromiso.
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Pmd
Este documento presenta varios planes de mejora para el ámbito educativo, profesorado, procesos de enseñanza-aprendizaje, organización del centro y uso de la tecnología. Incluye acciones como crear una tabla de actividades del curso, mejorar el trabajo en equipo entre profesores, hacer que la evaluación sea un instrumento de motivación, mantener relaciones con otras instituciones y dar formación en TIC al profesorado. El objetivo general es mejorar la orientación de los alumnos, la colaboración entre departamentos y la motiv
Informe mensual c y t octubre 2021
El profesor Mauro Hernández presenta su informe mensual de actividades correspondiente al mes de octubre de 2021. En él detalla las experiencias de aprendizaje desarrolladas con sus estudiantes de 3° y 5° grado en ciencia y tecnología, las cuales incluyeron actividades sobre el uso sostenible del agua, estilos de vida saludables y contaminación ambiental. También describe las interacciones virtuales con los estudiantes y su participación en reuniones de trabajo docente. Finalmente, resume los logros alcanzados en la planificación contextualizada
Grupo AAAA
El documento presenta un plan de capacitación en el uso de TIC para docentes de la Universidad José Antonio Páez a desarrollarse en 5 semanas. El programa capacitará a 500 docentes en tres unidades: introducción a TIC y educación, herramientas TIC, y entornos virtuales de aprendizaje, usando una plataforma virtual y tutores.
Poa
Este documento presenta el Plan Operativo Anual 2018-2019 de la Unidad Educativa "El Chaco". El plan tiene como objetivo general crear actividades educativas y productivas en el área de informática para conseguir un proceso de aprendizaje de calidad e incentivar el emprendimiento. Entre los objetivos específicos se encuentran crear una librería de material didáctico modular, realizar y presentar puntualmente las planificaciones curriculares, cumplir con los contenidos programáticos de las asignaturas, y fortalecer la unidad de produ
Proyectodecapacitacionaip crt-130809003334-phpapp02
Este documento presenta un proyecto de capacitación para docentes de una escuela primaria en Chiclayo, Perú. El proyecto consiste en cuatro talleres a lo largo del año 2013 para enseñar a los docentes cómo integrar las tecnologías de la información y la comunicación en su enseñanza. Los talleres cubrirán temas como el uso educativo de computadoras, internet, robótica y software. El objetivo es mejorar el aprendizaje de los estudiantes mediante el uso de estas herramientas tecnológicas.
Proyecto de capacitacion AIP/CRT
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Planes de mejora
El documento presenta varios planes de mejora para un centro educativo en diferentes ámbitos. Se proponen acciones para mejorar la orientación educativa a través de la tutoría, el trabajo en equipo del profesorado, los procesos de enseñanza-aprendizaje centrados en la evaluación, las relaciones con otras instituciones y el fomento de las TIC. Las acciones se desarrollarán a lo largo del curso y serán evaluadas periódicamente.
Plan meco
Este documento presenta un plan para mejorar la comunicación entre los diferentes niveles educativos en varios pueblos mediante el uso de herramientas TIC. El plan tiene como objetivos mejorar la comunicación entre alumnos, profesores y padres de infantil, primaria y secundaria. Propone el uso de herramientas como un blog, Skype, foros de debate y Dropbox para mejorar la colaboración. También incluye la creación de un periódico escolar virtual y la generación de libros y videojuegos educativos por los alumnos para
Desarrollo de la función directiva
Es un documento donde se incluye como puede mejorarse diferentes aspectos de la dirección y además incluye una temporalización.
Maria Feliciana Lara Romero - "INTERNET COMO RECURSO DIDÁCTICO"
"CIENCIAS EXPERIMENTALES
Sesiones técnicas seleccionadas por el Comité de Programa.
(CLM - Mª Feliciana Lara Romero)
"
Cronograma octubre 2020
Este cronograma mensual detalla las actividades educativas y administrativas planeadas para octubre de 2020 en la Unidad Educativa "Luis Felipe Borja" en Ecuador. Incluye clases virtuales, reuniones de docentes y autoridades, entrega de tareas, y planificación de evaluaciones. El objetivo es mantener la educación de manera no presencial debido a la pandemia de COVID-19 a través del uso de plataformas virtuales y el acompañamiento pedagógico de los estudiantes.
Presentación investigación proyecto "El tiempo"
Documento que presenta el planteo y la planificación de la investigación que vamos a desarrollar en el marco de la aplicación del proyecto interdisciplinar "El tiempo" (Educared - Escuelas Nazaret -Fundació Itinerarium), de la mano de expertos de l'e-learn centre de la UOC.
8.tallerpractico10 mel 1
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El documento propone varias acciones para mejorar el plan académico de la Escuela de Comunicación Social de la UTPL en Loja, Ecuador. Entre ellas se encuentran consolidar los modelos de enseñanza presencial y a distancia, fortalecer la investigación y la evaluación docente, consolidar la relación con estudiantes, y desarrollar posgrados y educación continua en temas como comunicación digital, periodismo y fotoperiodismo.
Dinamización TIC 2007
Dinamización del Proyecto TIC del IES Bajo Guadalquivir de Lebrija (Sevilla) para el curso 2006/2007.
Plan de mejora
Este documento presenta un plan de mejora para un centro educativo con acciones en 5 ámbitos: 1) Educación, enfocándose en la orientación y adaptación curricular. 2) Profesorado, promoviendo el trabajo colaborativo. 3) Enseñanza-aprendizaje, mejorando la evaluación. 4) Organización, fomentando las relaciones externas. 5) Convivencia, desarrollando programas para alumnado y familias. Cada ámbito contiene objetivos y acciones concretas a implementar en los próximos 3 años escol
Ficha relevamiento de la red
Este documento presenta la Red Provincial de Bibliotecas Escolares y Públicas de San Luis, la cual busca capacitar y formar vínculos entre bibliotecas. Se ofrece el software Aguapey para la gestión de bibliotecas escolares de forma gratuita. El objetivo es integrar todas las bibliotecas de la provincia y capacitar a su personal a través de una encuesta sobre recursos para mejorar el servicio.
Pd4vientos
Este documento es un registro diario del tiempo que incluye elementos meteorológicos como temperatura, humedad, velocidad del viento y nubosidad. El registro se llena de lunes a viernes y contiene las mediciones y observaciones de cada día así como las medias semanales. Al final se incluyen referencias para describir fenómenos meteorológicos comunes.
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