1. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA
La educación en la era digital
Maestra Formadora:
Laura Ciceri Arregoces
Maestro Formador:
Marlon Figueroa
Programa de Formación Complementaria
Cuarto C (4 “C”)
Tecnología e Informática
Barranquilla, Atlántico Julio 29, 2014

2. La educación en la era digital
La educación y los nativos digitales, esta expresión suena del todo desconocidas para
muchos, pero es más común de lo que podemos creer ya que se está viviendo en los últimos años
una auténtica revolución tecnológica que cambia nuestros hábitos de vida y afecta a nuestro
entorno, en ocasiones saturado incluso se podría decir que llega al extremo de desbordado por
toda esa tecnología. Es este escenario donde se cruzan los planos educativo y tecnológico, aquí
es donde entra en juego la influencia de esa tecnología y en realidad empieza a percibirse en las
generaciones más jóvenes, aquellas que han ido creciendo y se han desarrollado en un medio
plagado de tecnología. Esta generación está compuesta por los llamados nativos digitales.
Es precisamente por ello que se hace necesario que las prácticas pedagógicas cambien su
horizonte ya que ahora es más difícil que los jóvenes se interesen por algo esto en realidad hace
años sonaba preocupante pero con el transcurrir del tiempo nos hemos dado cuenta que los
jóvenes se interesan más por lo que conocen y les gusta en este caso por la tecnología eso es lo
que se llama un nativo digital ellos nacieron en la era digital y son usuarios permanentes de las
tecnologías con una habilidad consumada. Ellos sienten una gran atracción por todo lo
relacionado con las nuevas tecnologías. Con las Tics satisfacen sus necesidades de
entretenimiento, diversión, comunicación, información y se puede decir que hasta de formación.
Estos nuevos usuarios enfocan su trabajo y aprendizaje de nuevas maneras: absorben de
forma casi inmediata la información dada en imágenes y videos, igual o mejor que si fuera texto;
pero eso no quiere decir que por haber nacido o formar parte de una generación que ha crecido

3. inmersa en las Nuevas Tecnologías, desarrollándose entre equipos informáticos, videoconsolas y
todo tipo de aparatos digitales, convirtiéndose los teléfonos móviles, los videojuegos, Internet, el
email y la mensajería instantánea en parte integral de sus vidas y en su realidad tecnológica,
somos competentes en realidad ese es un problema existente por esa razón se creó una ley en la
cual loas Instituciones educativas los alumnos deberán adquirir lo que se conoce como
competencia digital, es decir es una competencia transversal de todas las asignaturas las cuales
les ayudaran a enfrentarse a los problemas cuando terminen su vida escolar.
De ahí que surja la pregunta ¿por qué integrar las TIC en la práctica educativa? Por una
razón muy sencilla porque son parte del mundo que los estudiantes viven fuera de la sala de
clases, usar creativamente las TIC, integrada como un recurso más dentro del aula, permite
acercar estos dos mundos. Las TIC entregan al docente la oportunidad de reenamorar no solo de
los alumnos sino a los docentes con la profesión. En estos nuevos escenarios se espera un cambio
de rol del docente de un profesor que trasmite conocimiento a orquestador de ambientes de
aprendizaje, un facilitador, un tutor que guía y acompaña al estudiante y al grupo curso en la
aventura de aprender. Las tecnologías no son el centro, no son mágicas es el profesor quien
puede hacer magia con ellas, creando ambientes de aprendizajes presenciales y virtuales. No se
trata únicamente de utilizar herramientas web 2.0, sino de integrarlas en la práctica educativa.
Además, esta integración nos lleva a cambiar las relaciones convencionales en los entornos
educativos, de ahí que se haga necesario visionar hacia un innovador modelo de pedagogía en la
que los nativos digitales, se especialicen en la búsqueda y presentación de contenidos a través de
la tecnología. Y los profesores, se especializan en guiar a los estudiantes, proporcionándoles
preguntas y contextos, diseñando el proceso de aprendizaje y garantizando su calidad.