Este documento describe la importancia de integrar las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) en los centros educativos. Explica que las TICs han influenciado la sociedad y que es necesario capacitar a los docentes y estudiantes en su uso para que puedan desenvolverse en un mundo cada vez más digitalizado. También señala que las TICs pueden utilizarse como recursos didácticos que atraigan a los estudiantes y los ayuden a construir un aprendizaje significativo a través de la indagación. El documento con

1. Facultad de Educación: Carrera Pedagogía en Educación General Básica
Tecnologías de la información y comunicación
TICs en el aula
Nombre: Claudia Basoalto Rojas
María José Leal Gómez
Camila Vilches Sepúlveda
Nivel:600
Profesora:Waldo Silva
Talca, primavera, 14 de septiembre del 2015

2. Conel avance de lostiemposylaaparición de nuevasnecesidades,se hangeneradonuevas
tecnologías para poder cubrirlas. Aunque se puede ver el avance de estas tecnologías como algo
excesivo y hasta para algunos innecesarios, la sociedad actual ha cambiado y ha sido influenciada
engran maneraporellas, yesporestoque enlasiguienteponenciase hablarásobre laimportancia
de la integración de las TICs a los centros educativos.
Comoes sabido,lasnuevas tecnologías ymediosde comunicaciónhaninfluenciadoengran
manera a nuestro quehacer diario y a la sociedad en general. Teniendo en cuenta esto debemos
cuestionarnos la importancia de la implementación de las TICs en los centros educativos.
Algunosdocentesrechazanla capacitaciónen el uso y manejode lasTICs y lo ven como una
imposición de las autoridades educativas antes los cambios tecnológicos y no como una
oportunidadparaenfrentarestoscambios. Peroesnecesariaunacapacitación sobreelusoymanejo
de las TICs para podertraspasar estosconocimientos ycapacitara losalumnospara desenvolverse
eficazmente en esta sociedad cada vez más digitalizada.
Tanto en la formaciónde losdocentescomo en la de los alumnoses inherente generar una
reflexiónsobrelautilizacióndeestasnuevasherramientas,lainfluenciaque hantenido,lasventajas
y desventajas y el cómo conocer y trabajar con ellas se ha vuelto una necesidad para poder
desarrollarnos en esta sociedad, la cual se encuentra en una era de globalización, en donde la
mayoría de la información se encuentra digitalizada en internet.
El conocimientode estastecnologíasde lainformaciónycomunicación nosolofavorece a un
buen desarrollo en la sociedad actual,las TICs nos puedenservir como recursos didácticospara la
realización de una clase.
El desarrollotecnológicohacambiadola formade relacionarnosconel medio,tantodentrode
loscentroseducativoscomofuera.Porlallegadade lastecnologías“digitales”, se hadigitalizadola
información hacia internet, lo que es una buena herramienta para trabajar la construcción que
tienen los estudiantes sobre su propio aprendizaje a través de la indagación, logrando que este
aprendizaje seasignificativo. Porlomismo,parapoderutilizarlasdebemostenerunconocimiento
de cómo hacerlo y de esta manera lograr ser mediadores entre las TICs y los alumnos para que
puedanaprenderconlas tecnologías ynode ellas,yesimportante enfatizarenesto,puestoque los
jóvenesaprendenmuchascosasfuerade laescuelaconla ayudade tecnologías ode los mediosde
comunicación. Es importante que como docentes guiemos ese conocimiento, poner límites,
ayudándolo a interpretar y organizar los contenidos de real importancia y es aquí donde recae la
importancia de una alfabetización digital, tecnológica y de los medios de comunicación.
Como ya mencionamos anteriormente, estamos viviendo una era completamente
digitalizada,donde todogiraentorno a lasnuevastecnologíasy por estarazón esque losdocentes
estánenfrentadosaungran desafíopueslosestudiantesestáncadavezmáscercanosa estasTICs,
enlamayoría de loscasostienenaccesoainternetyadiferentesobjetostecnológicos;sindudaque
esto puede ser de gran ayuda para su proceso de enseñanza-aprendizaje pero no todos lo utilizan
de la forma más adecuada. Aquí es donde entra el rol del docente, el que debe estar totalmente

3. capacitado para este gran desafío, el de las TICs, primero para que no quede atrás en esta era
digitalizada en la que estamos viviendoy como todo docente, se actualice constantemente de los
nuevos contenidos, las nuevas metodologías, estrategias, etc.; segundo para que pueda
implementare innovarensusmetodologíase incluirestastecnologíasensusclasesyasí atrapar la
atención de sus estudiantes utilizando estas herramientas de la mejor forma posible; tercero y
último, para poder enseñar a sus estudiantes a discriminar la gran información que hay en la red,
para que seleccionen cosas que les pueden ser útil no información sin sentido que solo busca
distraerlos,porejemplo,puede enseñarlespáginaswebeducativas,software educativos,etc.Y de
esta forma incluir estas herramientas poco a poco en las salas de clases para que no sean solo un
métodopara distraerse sinoque seanutilizadastambiéncomounanuevaformade aprenderopor
qué no una forma entretenida de aprender.
Desde aquí nace la importancia de que el docente esté capacitado para implementar las
TICs en el aula de las diversas formas que existenpara poder hacerlo y así estará aportando a la
sociedad,ayudandoadar un buenusoa lasTICs y demostrandoque si se puede innovarenel aula
con ellas y que los estudiantes si pueden aprender.