Escuela preparatoria 183
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El documento resume las características principales del arte a través de la historia. Explica que el arte expresa ideas, emociones y visiones del mundo mediante recursos como lo plástico, lingüístico y sonoro. También describe el arte prehistórico, antiguo y las principales técnicas artísticas como la pintura, escultura, dibujo, danza y música. Finalmente, menciona que los museos son lugares dedicados al estudio, conservación y exhibición de obras de arte.
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ARTE PLASTICA
El documento habla sobre la educación artística y las artes plásticas. Explica que la educación artística involucra lo sensorial, emocional e intelectual y desarrolla capacidades complejas. También menciona que la educación debe proveer herramientas para que los estudiantes puedan desarrollar su potencial. Las artes plásticas, música y expresión corporal son algunas disciplinas de la educación artística.
Manifestaciones artísticas contemporánea
El documento describe varias obras de arte contemporáneo que cuestionan las concepciones públicas e institucionales del arte. Incluye ejemplos como 7000 Oaks de Joseph Beuys, que involucró plantar 7000 árboles para simbolizar el esfuerzo creativo individual y colectivo, y obras de Lee Mingwei y Rirkrit Tiravanija que buscan borrar la línea entre arte y vida a través de la interacción humana. También describe land art como Sun Tunnels de Nancy Holt y Wheatfield de Agnes Denes, que se relacionan con el ent
Artes plasticas
El documento habla sobre la educación artística y las artes plásticas. Explica que la educación artística involucra lo sensorial, emocional e intelectual y desarrolla habilidades complejas a través de la percepción, pensamiento y acción corporal. También define las artes plásticas como la representación de ideas usando materiales como la pintura, dibujo, arquitectura y escultura. Finalmente, menciona que las artes plásticas actuales, antiguas y precolombinas se enfocan en la
Exposicion de obras de arte
El documento discute diferentes aspectos de la exposición de obras de arte, incluyendo la historia de los espacios de exhibición, los modelos espaciales comunes, y los desafíos en planificar y montar exposiciones efectivas que equilibren la obra y el espacio. También analiza cómo los museos a menudo se ubican en edificios reutilizados y las dificultades en armonizar el arte con la arquitectura preexistente.
Clasificacion de las artes
El documento clasifica las artes y explica sus definiciones. Originalmente, las artes se clasificaban como mayores o menores dependiendo de los sentidos utilizados, o como liberales o mecánicas dependiendo del uso de las manos. Hoy en día, las categorías incluyen bellas artes, artes visuales, artes plásticas, artes aplicadas, artes escénicas, artes musicales, artes literarias y artes gráficas.
Todo acerca del arte.
El documento resume la historia del arte desde sus orígenes hasta la edad media. Explica que la historia del arte como disciplina académica surgió en el siglo XVIII gracias a autores como Winckelmann, y que se consolidó en el siglo XIX al incorporarse a las universidades. Asimismo, describe brevemente el arte primitivo, el arte antiguo y el arte medieval, haciendo énfasis en su relación con la religión durante la edad media.
Arte, origen y clasificación
El documento habla sobre el arte, incluyendo su definición, orígenes y tipos principales. Explica que el arte surgió hace unos 30,000 años durante el Paleolítico Superior cuando los humanos comenzaron a pintar en cavernas, y que existe en cinco categorías principales: artes plásticas, música, danza, teatro y literatura. Dentro de las artes plásticas se incluyen el dibujo, la pintura, la escultura, la arquitectura y otros medios.
Artesania, arte y diseño
El documento proporciona información sobre artesanía, arte y diseño a través de la historia. Brevemente describe las artesanías y su origen en la prehistoria, así como sus rasgos a través del tiempo y el espacio. También resume brevemente los principales estilos artísticos como el romanticismo, el impresionismo y el expresionismo, destacando sus características y ejemplos representativos.
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El arte y su relación con la historia y la sociedad
El documento discute la relación entre el arte, la historia y la sociedad. Explica que el concepto de arte depende de cómo ve la sociedad el mundo en su época, aunque cada observador lo interpreta según sus propios valores. También señala que el arte surge en un contexto social específico e influye en la sociedad, y que analizar las obras de arte en relación con la vida en su época conduce a una comprensión más profunda.
Arte, belleza y estética
Este documento resume conceptos clave relacionados con el arte, incluyendo que el arte permite expresar ideas y emociones a través de recursos plásticos, lingüísticos o sonoros. Explica que la definición de arte ha variado a lo largo de la historia y entre culturas, y que con el Renacimiento se distinguió entre artesanía y bellas artes. También define conceptos como belleza, estética y grafiti.
Funcion Social De Arte
El arte ha tenido una función social a lo largo de la historia, reflejando y afirmando el orden social de cada época. En el Renacimiento, el arte cristiano estaba financiado por la Iglesia y también se desarrolló el arte de las monarquías. Más recientemente, Hollywood ha usado el cine para justificar el discurso militarista de Estados Unidos. En México, el Muralismo puso en imágenes la historia y clases sociales del país después de la revolución.
El arte y sus clases !!
El documento presenta una introducción al arte a través de diferentes épocas y estilos como el arte primitivo, arte antiguo, arte medieval, arte moderno y arte contemporáneo. Explica brevemente cada uno de estos periodos artísticos y los principales aspectos que los definen.
Arte, artesanía y manualidad 2
material para contribuir a la deconstucción de conceptos relacionados con el arte en el nivel inicial
PresentacióN1.Ppt Tipos De Arte
El documento describe cuatro estilos de arte: el arte abstracto, que utiliza formas y colores independientes de figuras reconocibles; el arte conceptual, que representa ideas más que formas; el arte objeto, que integra elementos no tradicionales; y el arte de instalación, que crea experiencias en ambientes determinados utilizando cualquier medio.
Arte primitivo
Este documento resume la historia del arte desde el arte primitivo hasta el arte contemporáneo, describiendo los principales estilos y movimientos artísticos a lo largo de la historia como el arte rupestre, el arte clásico, el arte medieval, el modernismo con el cubismo, el dadaísmo y el surrealismo, y el arte contemporáneo con su énfasis en la abstracción y tendencias conceptuales.
Arte Popular
El documento discute el mito y el arte popular como formas de expresión y su relación con la realidad. También analiza cómo el arte de las periferias a menudo es marginado o considerado derivativo en comparación con los cánones eurocéntricos, a pesar de que a menudo son los artistas periféricos quienes innovan formas artísticas luego apropiadas por los centros.
ARTE PARA QUE? Definición y función del arte
El documento discute la evolución del propósito del arte a través de los tiempos, desde agradar al espectador en épocas clásicas y medievales hasta expresar la personalidad del artista en el arte contemporáneo. También analiza definiciones de arte y si cualquier cosa puede considerarse arte o no.
Función de una obra de arte
Aspectos muy elementales sobre la función de una obra de arte, diseñado para mantener la atención de los alumnos entre 13 y 16 años.
Distintos Conceptos Y Opiniones Sobre El Arte M 2 Act1
El documento presenta diferentes definiciones de arte. Define arte como la aplicación de habilidad y gusto para crear obras según principios estéticos. También lo define como la facultad humana de imitar o expresar lo material o inmaterial a través de medios como la materia, sonido o expresión corporal. El arte es una expresión personal sobre la realidad o lo imaginado.
Clasificación de las artes visuales
El documento presenta información sobre las artes visuales. Explica que las artes visuales son expresiones artísticas que se aprecian a través de la vista, como la pintura, la fotografía, la impresión y el cine. Luego clasifica las artes visuales en cinco categorías: arquitectura, pintura, escultura, grabado y fotografía. Finalmente, propone una actividad para que los estudiantes elaboren un álbum sobre la clasificación de las artes visuales.
Arte y Sociedad. El Artista y su medio
El documento discute la relación entre el arte y la sociedad, señalando que el arte es una producción creada por artistas para ser consumida por la sociedad. Explica que el arte tiene un lenguaje comunicativo que es aceptado o rechazado por el público según su nivel cultural. También aborda temas como la función social del arte, el papel de las instituciones artísticas, y el conflicto entre la individualidad del artista y la sociedad.
Historia del arte
El documento resume brevemente la historia del arte desde el arte primitivo hasta el arte contemporáneo, dividiéndolo en diferentes períodos como el arte primitivo, arte antiguo, arte medieval, arte moderno y arte contemporáneo. Incluye algunos ejemplos representativos de cada período y breves descripciones de los estilos y características dominantes.
Historia del Arte. Unidad 1
Introducción al estudio de la Historia del Arte. Concepto, teorías y presentación de algunos términos relacionados con el estudio de la pintura, escultura y arquitectura.
Definicion de arte
Este documento explora las diferentes definiciones del arte a lo largo de la historia, desde la imitación de la naturaleza hasta el arte como expresión del subconsciente o como idea. También discute movimientos artísticos como el impresionismo, dadaísmo y surrealismo. Finalmente, ofrece varias perspectivas sobre lo que constituye el arte y cuestiona quién tiene la autoridad para definirlo.
Clasificación de las Artes
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Coleccionismo evolución 2
Este documento habla sobre la historia y evolución del coleccionismo a través de los tiempos. Comienza describiendo las primeras civilizaciones como China y Egipto y cómo daban un sentido mágico y religioso a los objetos. Luego describe el coleccionismo en Grecia, Roma, el Renacimiento italiano y otros periodos históricos. Finalmente, analiza los cambios en las colecciones y museos en los siglos XVI a XX, incluyendo el surgimiento de los primeros museos públicos y la transición del coleccionista romá
Síntesis histórica de la función del arte en la sociedad
El documento discute la función del arte y el papel del artista en la sociedad a lo largo de la historia. Ha pasado de tener una función mágico-religiosa en las primeras sociedades, a servir a la Iglesia y el Estado en la Edad Media y posteriormente. Con el Renacimiento, el artista adquirió más prestigio pero dependía del mecenazgo. Las vanguardias del siglo XX buscaron la libertad de expresión frente al mercado del arte.
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El documento discute la función del arte y el papel del artista en la sociedad a lo largo de la historia. Ha pasado de tener una función mágico-religiosa en las primeras sociedades, a servir como propaganda política y religiosa para los grupos dominantes. Con el Renacimiento, el artista adquirió más prestigio e independencia, aunque seguía al servicio de la iglesia y la nobleza. En los tiempos modernos, el artista busca la libertad de expresión y el "arte por el arte", alejándose de las limitaciones impuest
SESION 07 ARTE EN LA SOCIEDAD.ppt
El documento resume la evolución de las funciones del arte y el papel del artista en distintas épocas y sociedades. En la antigua Grecia, el arte tenía una función religiosa y de exaltación de la polis, y el artista adquirió prestigio social. En la antigua Roma, el arte tenía una función de propaganda política al servicio del Estado y el artista era anónimo. En la Edad Media, el arte tenía una función religiosa y didáctica al servicio de la Iglesia. En el Renacimiento, el artista se independizó
historia del arte
Este documento presenta un resumen de los diferentes períodos y estilos artísticos a lo largo de la historia. Comienza explicando que la historia del arte estudia la evolución del arte a través del tiempo, desde el arte primitivo hasta el arte contemporáneo, pasando por el arte precolombino, antiguo, medieval, moderno y sus diferentes estilos como el románico, gótico y cubismo. Luego menciona brevemente algunas obras de arte representativas de cada período y artistas clave.
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El arte
El arte es el concepto que engloba todas las creaciones humanas para expresar una visión del mundo de manera sensible a través de recursos plásticos, lingüísticos o sonoros. La historia del arte incluye el arte rupestre de la prehistoria, el arte clásico de las civilizaciones griega y romana, el arte antiguo de la Edad Antigua y el arte de la Alta Edad Media en Europa, el Oriente Medio y el norte de África entre los siglos V y XV.
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Introducción al arte
Este documento introduce el concepto de arte y su historia. Explica que el arte es inherente al ser humano y una forma de comunicación. Discute las funciones del arte a lo largo de la historia, incluyendo funciones religiosas, políticas y conmemorativas. También cubre temas como la naturaleza de la obra de arte, la personalidad del artista, los estilos artísticos, y las teorías sobre el arte como forma, expresión o símbolo. Finalmente, analiza la función social del arte y la relación entre artistas, mecenas y clientes
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Este documento presenta información sobre el arte a través de la historia. Explica que el arte es la expresión del alma humana y puede tomar diversas formas como la pintura, la escultura y la arquitectura. También define y describe varios estilos y períodos artísticos como el arte moderno, el arte contemporáneo, el arte antiguo y más. Incluye imágenes para ilustrar algunos de los conceptos.
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Concepto del arte
El documento presenta preguntas frecuentes sobre el arte, resumiendo su evolución histórica y definición. Explica que originalmente el arte se refería a habilidades manuales, pero luego se diferenció de oficios. En la antigüedad griega y romana estaba ligado a reglas y habilidades. En la Edad Media se distinguió entre artes liberales y mecánicas. En el Renacimiento surgió la noción de bellas artes. El documento también explora conceptos como belleza, función del arte, y roles de artistas
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