ESO en SAFA Ntra Sra de los Reyes, Sevilla
•
0 recomendaciones•255 vistas
Este documento describe las instalaciones y programas de una escuela secundaria obligatoria, incluyendo aulas climatizadas con proyectores, un taller de tecnología con maquinaria especializada, proyecciones en el taller de artes para facilitar las explicaciones, un programa de diversificación curricular para atención personalizada, alumnos que implementan tutorías sobre paz, y eventos para implicar a las familias como charlas y jornadas organizadas por la escuela de padres.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Presentación experiencia clase cero
Este documento presenta la experiencia de una clase cero de italiano impartida por la profesora Vanina Vesconi en el Instituto Superior "Josefina Contte" en 2015. Se seleccionaron los contenidos teniendo en cuenta las características de una clase cero y los alumnos destinatarios. Se diseñaron unidades didácticas basadas en las teorías de inteligencias múltiples y utilizando videos, imágenes y audios auténticos para presentar y desarrollar el tema de los saludos y momentos del día. La clase cero se ej
Tic y la enseñanza en el Nivel Primario
El resumen es el siguiente:
La escuela Juan Pablo Apóstol II cuenta con 42 netbooks que son compartidas entre el nivel primario y secundario nocturno. Los estudiantes acceden a las netbooks de a tres por computadora, realizando actividades como escritura, elaboración de presentaciones y organización de información. El modelo de integración de TIC es el de laboratorios móviles, trasladando las netbooks en carros a los salones de clase.
APRENDIZAJE INVERTIDO - TARQUI
El documento describe un método de aprendizaje invertido observado en el aula. Los estudiantes se involucran con materiales como videos antes de la clase para desarrollar sus preconceptos sobre el tema. En clase, el docente y los estudiantes tienen una discusión sobre el tema y realizan actividades prácticas como talleres y dramatizaciones en grupos pequeños. Al final, todos los estudiantes participan en una obra dramática para repasar y presentar lo que aprendieron.
Experiencia de aula nevas tendencias
El documento describe una experiencia de aula sobre el derecho a la memoria utilizando un enfoque de aprendizaje flexible y constructivista. El profesor expuso conceptos básicos usando herramientas tecnológicas, los estudiantes escucharon y resumieron un cuento, y luego trabajaron en grupos para crear dibujos que les recordaran algo significativo del cuento. Al final, los estudiantes tuvieron la oportunidad de aprender nuevos conceptos y métodos de aprendizaje mientras se motivaban a través del uso de la tecn
Portafolio2_AmbientesInnovadores_NellyMarina
Este documento presenta las evidencias de una maestra sobre el diseño de ambientes de aprendizaje innovadores. La maestra llevó a su clase de primaria a visitar un museo de ciencias para inspirarlos en su proyecto de Feria de Ciencias. Los estudiantes aplicaron el método científico para planear y presentar experimentos en la Feria, convirtiendo la escuela en un pequeño museo de ciencias. La maestra concluyó que esta actividad implicó el aprendizaje basado en investigación y fomentó el pens
12. principales oportes de los filosopos clasicos
Este documento presenta una secuencia didáctica de 3 horas sobre la historia de la filosofía para estudiantes de grado 10. La secuencia se centra en introducir a los estudiantes a los principales aportes de los filósofos clásicos como Sócrates, Platón y Aristóteles a través de videos, lecturas e historias. Los estudiantes trabajarán en grupos para investigar y presentar información sobre cada filósofo utilizando diversas herramientas y métodos creativos como diapositivas y dibujos.
Prof jorge valverde 4to grado.
El profesor Jorge Valverde utilizó un comic en su clase de Estudios Sociales sobre el uso del mapa y el globo terráqueo para captar el interés de los estudiantes de una manera animada. El comic presentó el tema, hizo preguntas a los estudiantes y los involucró en la participación, con el objetivo de que observaran la clase con más atención de una manera diferente.
Filme
La escuela organizó varias iniciativas del 24 al 28 de noviembre para promover el estudio de la ciencia, bajo la responsabilidad de los Centros de Ciencia Viva de Vila de Conde y Visionarium. Los estudiantes tuvieron la oportunidad de participar en diversos talleres científicos en la escuela y en espacios de laboratorio, que promovieron aprendizajes divertidos y motivadores.
Recomendados
Presentación experiencia clase cero
Este documento presenta la experiencia de una clase cero de italiano impartida por la profesora Vanina Vesconi en el Instituto Superior "Josefina Contte" en 2015. Se seleccionaron los contenidos teniendo en cuenta las características de una clase cero y los alumnos destinatarios. Se diseñaron unidades didácticas basadas en las teorías de inteligencias múltiples y utilizando videos, imágenes y audios auténticos para presentar y desarrollar el tema de los saludos y momentos del día. La clase cero se ej
Tic y la enseñanza en el Nivel Primario
El resumen es el siguiente:
La escuela Juan Pablo Apóstol II cuenta con 42 netbooks que son compartidas entre el nivel primario y secundario nocturno. Los estudiantes acceden a las netbooks de a tres por computadora, realizando actividades como escritura, elaboración de presentaciones y organización de información. El modelo de integración de TIC es el de laboratorios móviles, trasladando las netbooks en carros a los salones de clase.
APRENDIZAJE INVERTIDO - TARQUI
El documento describe un método de aprendizaje invertido observado en el aula. Los estudiantes se involucran con materiales como videos antes de la clase para desarrollar sus preconceptos sobre el tema. En clase, el docente y los estudiantes tienen una discusión sobre el tema y realizan actividades prácticas como talleres y dramatizaciones en grupos pequeños. Al final, todos los estudiantes participan en una obra dramática para repasar y presentar lo que aprendieron.
Experiencia de aula nevas tendencias
El documento describe una experiencia de aula sobre el derecho a la memoria utilizando un enfoque de aprendizaje flexible y constructivista. El profesor expuso conceptos básicos usando herramientas tecnológicas, los estudiantes escucharon y resumieron un cuento, y luego trabajaron en grupos para crear dibujos que les recordaran algo significativo del cuento. Al final, los estudiantes tuvieron la oportunidad de aprender nuevos conceptos y métodos de aprendizaje mientras se motivaban a través del uso de la tecn
Portafolio2_AmbientesInnovadores_NellyMarina
Este documento presenta las evidencias de una maestra sobre el diseño de ambientes de aprendizaje innovadores. La maestra llevó a su clase de primaria a visitar un museo de ciencias para inspirarlos en su proyecto de Feria de Ciencias. Los estudiantes aplicaron el método científico para planear y presentar experimentos en la Feria, convirtiendo la escuela en un pequeño museo de ciencias. La maestra concluyó que esta actividad implicó el aprendizaje basado en investigación y fomentó el pens
12. principales oportes de los filosopos clasicos
Este documento presenta una secuencia didáctica de 3 horas sobre la historia de la filosofía para estudiantes de grado 10. La secuencia se centra en introducir a los estudiantes a los principales aportes de los filósofos clásicos como Sócrates, Platón y Aristóteles a través de videos, lecturas e historias. Los estudiantes trabajarán en grupos para investigar y presentar información sobre cada filósofo utilizando diversas herramientas y métodos creativos como diapositivas y dibujos.
Prof jorge valverde 4to grado.
El profesor Jorge Valverde utilizó un comic en su clase de Estudios Sociales sobre el uso del mapa y el globo terráqueo para captar el interés de los estudiantes de una manera animada. El comic presentó el tema, hizo preguntas a los estudiantes y los involucró en la participación, con el objetivo de que observaran la clase con más atención de una manera diferente.
Filme
La escuela organizó varias iniciativas del 24 al 28 de noviembre para promover el estudio de la ciencia, bajo la responsabilidad de los Centros de Ciencia Viva de Vila de Conde y Visionarium. Los estudiantes tuvieron la oportunidad de participar en diversos talleres científicos en la escuela y en espacios de laboratorio, que promovieron aprendizajes divertidos y motivadores.
HARDWARE Y SOFTWARE
El documento describe los conceptos básicos de hardware y software. Define hardware como las partes físicas de una computadora, incluyendo componentes principales como la placa madre, procesador y memoria, así como periféricos. Define software como programas informáticos que permiten realizar tareas específicas. Explica que el hardware se refiere a la parte física mientras que el software se refiere al equipamiento lógico de una computadora.
Cómo funciona EdgeRank
EdgeRank es el algoritmo de Facebook que determina qué contenido se muestra a los usuarios en sus feeds de noticias. Asigna puntuaciones a las publicaciones y las interacciones de los usuarios para calcular la exposición del contenido. Las publicaciones con video y fotos reciben las puntuaciones más altas, mientras que los enlaces externos reciben puntuaciones negativas. Compartir una publicación tiene un mayor peso que los likes o comentarios porque expone el contenido a la red de contactos del usuario. Entender cómo funciona EdgeRank permite a las marcas desarrollar e
Babillayelconejo
La historia trata sobre Juana, una babilla verde que vive en un arroyo y espera pacientemente atrapar presas, y Pedro, un conejo saltarín rojo que se jacta de haber comido en un huerto vecino. Juana intenta atrapar a Pedro cuando va a tomar agua, pero Pedro se da cuenta del peligro y decide ir a buscar agua a otro lado, escapando así de ser la comida de Juana.
Hristo Pandjarov @ WordCamp San Diego - Why is My Website Slow?
The document discusses the results of a study on the effects of a new drug on memory and cognitive function in older adults. The double-blind study involved 100 participants aged 65-80 who were given either the drug or a placebo daily for 6 months. Researchers found that those who received the drug performed significantly better on memory and problem-solving tests at the end of the study compared to those who received the placebo.
Синаптична передача збудження: базові відомості та генетичний аспект
Фізіологія міжклітинної передачі збудження у нервовій системі, нейрогенетика, синаптопатії.
fichas de políticas 3 periodo
Este documento resume conceptos clave de política y economía. Define términos como deuda, crisis, política monetaria, tipo de cambio, flujo de capital, deuda externa, consumo, divisa, tasa de cambio, neoliberalismo, deuda interna, capital, desarrollo, comercio internacional, revolución, política cambiaria, estado, oferta monetaria, mercados financieros, salario, propiedad privada, privatizar, sindicato, estabilidad política, estabilidad económica, préstamo, moneda, gobierno,
Como hacer presentaciones es slideshare
Slideshare.net ofrece una guía para hacer presentaciones de manera efectiva en 3 pasos: cargar archivos de presentación, agregar una descripción y tags clave, y compartir el enlace con otros.
A visszamaradt lepényszövet ultrahangos értékelése gyermekágyban
Erdélyi Múzeum-Egyesület, Orvos- és Gyógyszerésztudományi Szakosztályának
XII. Tudományos Ülésszaka - Szováta, 2012. április 19-21.
Série
A carta discute se a família forma ou deforma as pessoas, com o objetivo de restabelecer valores e princípios divinos nas vidas e relacionamentos familiares.
red alimenticia UNIDAD 3
Este documento explica los conceptos básicos de la red alimenticia, incluyendo productores, consumidores y descomponedores. Se define la red alimenticia como el conjunto de cadenas tróficas interconectadas en un ecosistema, y describe cada eslabón como plantas y bacterias que producen su propio alimento, animales herbívoros que se alimentan de plantas, animales carnívoros que se alimentan de otros animales, y organismos descomponedores que se alimentan de restos de otros seres vivos.
Ibaã±ez -educacao_basica carminha
O documento discute o ensino médio no Brasil, abordando sua legislação, matrículas, rendimento, modalidades como noturno, integrado à educação profissional e na educação de jovens e adultos. Também apresenta sugestões como a formação de professores, incentivo ao ensino médio noturno e uso da metodologia de projetos.
Dr. Jochen Deppe: Zum Datenmanagement intraoraler Scanner
Intraorale Scanner zur digitalen Abformung sind was ihre Genauigkeit und Zuverlässigkeit angeht, dokumentiert und ihre technischen Grundlagen sowie der Workflow aus Anwendersicht sind beschrieben. Jedoch gibt es keine wissenschaftlichen Arbeiten darüber, wie diese Geräte mit den generierten Datensätzen umgehen oder welchen Rechtsnormen sie unterliegen.
Resurssiviisauden tiekartta - Lappeenranta
Lappeenrannan kaupungin resurssiviisaustiekartta, joka esiteltiin Kaupunkeihin uutta voimaa resurssiviisaudesta -tapahtumassa Jyväskylässä 2.6.2015.
Tiekarttaan on kirjattu pitkän aikavälin kestävän hyvinvoinnin tavoitetila sekä toimenpiteitä sen saavuttamiseksi. Lisätietoja: https://www.sitra.fi/artikkelit/ekologia/yhteinen-nakemys-kestavasta-tulevaisuudesta-nain-tiekartta-tukee
Audio conferencia
La siguiente presentación es acerca de otra tecnología audiovisual utilizada por docentes, estudiantes e incluso empresarios.
Informe dafo organizacion y gestion
Este documento presenta un informe sobre el uso de las TIC en un aula de 6o curso de primaria. Se describe el contexto del centro y cómo se utilizan recursos como ordenadores, pizarras digitales e Internet. Las TIC se usan principalmente para mostrar contenidos y realizar actividades grupales. Tanto el profesor como los estudiantes ven las TIC como una herramienta útil para apoyar el aprendizaje, aunque no deben ser la única forma de enseñar.
Más contenido relacionado
Destacado
HARDWARE Y SOFTWARE
El documento describe los conceptos básicos de hardware y software. Define hardware como las partes físicas de una computadora, incluyendo componentes principales como la placa madre, procesador y memoria, así como periféricos. Define software como programas informáticos que permiten realizar tareas específicas. Explica que el hardware se refiere a la parte física mientras que el software se refiere al equipamiento lógico de una computadora.
Cómo funciona EdgeRank
EdgeRank es el algoritmo de Facebook que determina qué contenido se muestra a los usuarios en sus feeds de noticias. Asigna puntuaciones a las publicaciones y las interacciones de los usuarios para calcular la exposición del contenido. Las publicaciones con video y fotos reciben las puntuaciones más altas, mientras que los enlaces externos reciben puntuaciones negativas. Compartir una publicación tiene un mayor peso que los likes o comentarios porque expone el contenido a la red de contactos del usuario. Entender cómo funciona EdgeRank permite a las marcas desarrollar e
Babillayelconejo
La historia trata sobre Juana, una babilla verde que vive en un arroyo y espera pacientemente atrapar presas, y Pedro, un conejo saltarín rojo que se jacta de haber comido en un huerto vecino. Juana intenta atrapar a Pedro cuando va a tomar agua, pero Pedro se da cuenta del peligro y decide ir a buscar agua a otro lado, escapando así de ser la comida de Juana.
Hristo Pandjarov @ WordCamp San Diego - Why is My Website Slow?
The document discusses the results of a study on the effects of a new drug on memory and cognitive function in older adults. The double-blind study involved 100 participants aged 65-80 who were given either the drug or a placebo daily for 6 months. Researchers found that those who received the drug performed significantly better on memory and problem-solving tests at the end of the study compared to those who received the placebo.
Синаптична передача збудження: базові відомості та генетичний аспект
Фізіологія міжклітинної передачі збудження у нервовій системі, нейрогенетика, синаптопатії.
fichas de políticas 3 periodo
Este documento resume conceptos clave de política y economía. Define términos como deuda, crisis, política monetaria, tipo de cambio, flujo de capital, deuda externa, consumo, divisa, tasa de cambio, neoliberalismo, deuda interna, capital, desarrollo, comercio internacional, revolución, política cambiaria, estado, oferta monetaria, mercados financieros, salario, propiedad privada, privatizar, sindicato, estabilidad política, estabilidad económica, préstamo, moneda, gobierno,
Como hacer presentaciones es slideshare
Slideshare.net ofrece una guía para hacer presentaciones de manera efectiva en 3 pasos: cargar archivos de presentación, agregar una descripción y tags clave, y compartir el enlace con otros.
A visszamaradt lepényszövet ultrahangos értékelése gyermekágyban
Erdélyi Múzeum-Egyesület, Orvos- és Gyógyszerésztudományi Szakosztályának
XII. Tudományos Ülésszaka - Szováta, 2012. április 19-21.
Série
A carta discute se a família forma ou deforma as pessoas, com o objetivo de restabelecer valores e princípios divinos nas vidas e relacionamentos familiares.
red alimenticia UNIDAD 3
Este documento explica los conceptos básicos de la red alimenticia, incluyendo productores, consumidores y descomponedores. Se define la red alimenticia como el conjunto de cadenas tróficas interconectadas en un ecosistema, y describe cada eslabón como plantas y bacterias que producen su propio alimento, animales herbívoros que se alimentan de plantas, animales carnívoros que se alimentan de otros animales, y organismos descomponedores que se alimentan de restos de otros seres vivos.
Ibaã±ez -educacao_basica carminha
O documento discute o ensino médio no Brasil, abordando sua legislação, matrículas, rendimento, modalidades como noturno, integrado à educação profissional e na educação de jovens e adultos. Também apresenta sugestões como a formação de professores, incentivo ao ensino médio noturno e uso da metodologia de projetos.
Dr. Jochen Deppe: Zum Datenmanagement intraoraler Scanner
Intraorale Scanner zur digitalen Abformung sind was ihre Genauigkeit und Zuverlässigkeit angeht, dokumentiert und ihre technischen Grundlagen sowie der Workflow aus Anwendersicht sind beschrieben. Jedoch gibt es keine wissenschaftlichen Arbeiten darüber, wie diese Geräte mit den generierten Datensätzen umgehen oder welchen Rechtsnormen sie unterliegen.
Resurssiviisauden tiekartta - Lappeenranta
Lappeenrannan kaupungin resurssiviisaustiekartta, joka esiteltiin Kaupunkeihin uutta voimaa resurssiviisaudesta -tapahtumassa Jyväskylässä 2.6.2015.
Tiekarttaan on kirjattu pitkän aikavälin kestävän hyvinvoinnin tavoitetila sekä toimenpiteitä sen saavuttamiseksi. Lisätietoja: https://www.sitra.fi/artikkelit/ekologia/yhteinen-nakemys-kestavasta-tulevaisuudesta-nain-tiekartta-tukee
Destacado (20)
Hristo Pandjarov @ WordCamp San Diego - Why is My Website Slow?
Hristo Pandjarov @ WordCamp San Diego - Why is My Website Slow?
Синаптична передача збудження: базові відомості та генетичний аспект
Синаптична передача збудження: базові відомості та генетичний аспект
A visszamaradt lepényszövet ultrahangos értékelése gyermekágyban
A visszamaradt lepényszövet ultrahangos értékelése gyermekágyban
Dr. Jochen Deppe: Zum Datenmanagement intraoraler Scanner
Dr. Jochen Deppe: Zum Datenmanagement intraoraler Scanner
Similar a ESO en SAFA Ntra Sra de los Reyes, Sevilla
Audio conferencia
La siguiente presentación es acerca de otra tecnología audiovisual utilizada por docentes, estudiantes e incluso empresarios.
Informe dafo organizacion y gestion
Este documento presenta un informe sobre el uso de las TIC en un aula de 6o curso de primaria. Se describe el contexto del centro y cómo se utilizan recursos como ordenadores, pizarras digitales e Internet. Las TIC se usan principalmente para mostrar contenidos y realizar actividades grupales. Tanto el profesor como los estudiantes ven las TIC como una herramienta útil para apoyar el aprendizaje, aunque no deben ser la única forma de enseñar.
laboratorio8-221003100753-9b8612c4.pptx
Este documento describe el concepto de Flipped Classroom, un modelo pedagógico que transfiere el trabajo de aprendizaje fuera del aula para utilizar el tiempo de clase para facilitar otros procesos de adquisición de conocimientos. Explica que este método ha cobrado importancia para adaptar el aprendizaje a las necesidades actuales y de los estudiantes del siglo XXI. También destaca algunas ventajas como que los estudiantes son protagonistas, consolida conocimientos, favorece la diversidad y mejora el desarrollo de competencias.
docente
Este documento describe una práctica de enseñanza del inglés sobre frutas y alimentos utilizando las TIC en una escuela primaria. La práctica involucró ver videos educativos sobre frutas y alimentos, dibujar las frutas mientras se pausaba el video, e identificar y pronunciar las frutas traídas por los estudiantes. El documento concluye que el uso de las TIC motiva a los estudiantes y los conduce a prestar más atención, además de permitir compartir conocimientos entre estudiantes
Practica1 portafolio diagnóstico rsilva
Práctica 1: Portafolio diagnóstico correspondiente a la Semana 1 del curso " Innovación educativa con recursos abiertos".
Tic y la enseñanza en el nivel primario power point
El resumen es el siguiente:
La escuela Juan Pablo Apóstol II cuenta con 42 netbooks que son compartidas entre el nivel primario y secundario nocturno. Los estudiantes acceden a las netbooks de a tres por computadora, donde realizan actividades como escritura, creación de presentaciones y organización de información. El modelo de integración de TIC es el de laboratorios móviles, trasladando las netbooks en carros a los salones de clase.
Presentación colegio
Este documento proporciona una descripción general de las instalaciones y servicios de un colegio. El colegio cuenta con una biblioteca, aulas de informática, gimnasio y patio. Tiene 18 maestros y maestras y educa desde infantil hasta primaria. Ofrece varios programas y actividades extracurriculares como inglés, música y excursiones.
Experiencias con las TIC
El documento describe la integración de las TIC en el CEIP Enríquez Barrios desde la etapa de Infantil hasta 6o de Primaria. Se detalla el uso de recursos como el aula TIC, ordenadores, software libre y la plataforma educativa Helvia para reforzar las áreas curriculares. También se explica cómo se utilizan las TIC para motivar al alumnado y atender a sus diferentes ritmos de aprendizaje.
Charla 8 audio conferencia copia
El documento habla sobre la tecnología educativa audiovisual y la audioconferencia. Explica que la tecnología educativa audiovisual sistematizó conocimientos pedagógicos para el uso de la tecnología en la enseñanza. Define la audioconferencia como la interacción entre grupos en diferentes lugares en tiempo real usando telefonía de alta calidad. Finalmente, destaca algunas ventajas de la audioconferencia para docentes y estudiantes, así como recomendaciones técnicas para su uso.
Charla 8 audio conferencia copia
El documento habla sobre la tecnología educativa audiovisual y la audioconferencia. Explica que la tecnología educativa audiovisual ayudó a sistematizar conocimientos pedagógicos para los docentes. Luego define la audioconferencia como la interacción entre grupos en diferentes lugares en tiempo real usando telefonía de alta calidad. Finalmente, detalla algunas de las ayudas que brinda la audioconferencia tanto a docentes como estudiantes.
Audio conferencia copia
El documento habla sobre la tecnología educativa audiovisual y la audioconferencia. Explica que la tecnología educativa audiovisual ha generado conocimientos pedagógicos que guían a los docentes. Define la audioconferencia como la interacción entre grupos en diferentes lugares en tiempo real usando telefonía de alta calidad. Menciona que puede ser punto a punto o multipunto y ofrece recomendaciones técnicas y didácticas para su uso.
CE12 rodriguez ana_maría bautista_marcos
Este documento describe un curso en línea impartido a estudiantes de preescolar que utilizó cinco tecnologías diferentes para apoyar la enseñanza del pensamiento matemático de manera lúdica e innovadora. El curso incluyó cinco sesiones sobre temas matemáticos utilizando una plataforma Moodle, videos educativos, juegos interactivos, canciones y cuentos de audio, y correo electrónico para comunicarse con los padres. Cada sesión siguió un formato de inicio, desarrollo
Audio conferencia taller#8
Este documento describe la tecnología educativa audiovisual de la audioconferencia. Explica que la audioconferencia permite la interacción entre grupos de personas en diferentes lugares en tiempo real utilizando telefonía de alta calidad. Además, ayuda al docente a planificar y proporcionar integración entre estudiantes, y ayuda a los estudiantes a sincronizarse mejor con sus compañeros y tener un aprendizaje adecuado. Finalmente, ofrece recomendaciones técnicas para su elaboración y operación como el uso de aparatos tele
Portafolio digital grupo 157 d
Este documento describe un proyecto para enseñar sobre métodos de separación de mezclas a estudiantes de octavo grado utilizando TIC. El proyecto busca implementar las TIC debido al gran número de estudiantes y espacio limitado en el laboratorio. Las actividades incluyen ver videos sobre mezclas, jugar juegos educativos, y crear una presentación sobre métodos de separación usando recursos como PowerPoint y Edilim para presentarla a la clase. El objetivo es que los estudiantes aprendan sobre mezclas y sus métodos de
Modelos didacticos de uso de la PDI en el CEIP Marismas del Tinto
El documento describe dos modelos de enseñanza centrados en la actividad del profesor o los alumnos. En el modelo centrado en el profesor, este explica conceptos con la pizarra digital, realiza síntesis y ejercicios con los alumnos, y usa chats y videoconferencias. En el modelo centrado en los alumnos, los estudiantes buscan información, presentan trabajos, hacen de profesores, crean materiales didácticos y trabajan colaborativamente usando wikis.
Plan de clase – plataforma ave
Este documento presenta el plan de una clase de español para alumnos de primaria de nivel A1 que utiliza la plataforma AVE. La clase consiste en 1 hora y 30 minutos e incluye actividades para presentar a la familia, como rellenar un árbol genealógico y realizar ejercicios en AVE sobre la familia. También incluye escuchar frases sobre la familia y crear una historieta sobre la familia en parejas. El objetivo es que los alumnos aprendan los nombres de parentesco y puedan hablar
La Mediateca Didáctica en Telesecundaria
Curso de Inducción a residentes educativos de CONAFE sobre uso de recursos informáticos para apoyar didácticamente las clases en Telesecundaria diseñado por Walter Baez para el ACAREIB en Veracruz.
Primera reunion padres de familia
El Centro Educativo Los Sauces busca impartir una educación de alta calidad con énfasis en las ciencias, la tecnología y los idiomas, para formar estudiantes competitivos. Ubicado en la zona 7 de Ciudad de Guatemala, ofrece educación desde preprimaria hasta nivel diversificado con infraestructura y recursos modernizados. El centro realiza diversas actividades académicas y culturales para desarrollar las habilidades de los estudiantes.
TIC
Este documento discute la integración de medios audiovisuales en el proceso educativo. Señala que los medios audiovisuales tienen ventajas como mantener la atención de los estudiantes y permitir la retroalimentación grupal, pero también tienen desafíos como la falta de acceso oportuno a los equipos necesarios. El documento aboga por una integración plena de los medios audiovisuales en el plan de estudios y recomienda espacios dedicados como salas de medios audiovisuales para su uso y almacenamiento.
Aula invertida
El documento describe la implementación del modelo de aula invertida. El modelo permite a los estudiantes acceder a materiales educativos como videos y presentaciones de manera remota para prepararse antes de la clase, mientras que la clase se utiliza para actividades, discusión y resolución de dudas con el profesor. El documento también discute los desafíos de implementar este modelo en la educación inicial donde los niños pequeños aún dependen del apoyo de sus padres.
Similar a ESO en SAFA Ntra Sra de los Reyes, Sevilla (20)
Tic y la enseñanza en el nivel primario power point
Tic y la enseñanza en el nivel primario power point
Modelos didacticos de uso de la PDI en el CEIP Marismas del Tinto
Modelos didacticos de uso de la PDI en el CEIP Marismas del Tinto
Último
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
Plasticidad cerebral; como el cerebro se puede cambiar a si mismo...
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Unidad de Espiritualidad Eudista
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Ejemplo de una planificación tradicional, convertida a una planificación con tpack y usando los verbos de la taxonomía de bloom
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
Último (20)
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
ESO en SAFA Ntra Sra de los Reyes, Sevilla
- 2. Aulario de Educación Secundaria Obligatoria con placas fotovoltáicas
- 3. Patio central con pistas polideportivas
- 4. Aulas climatizadas con proyector para trabajar con ultraportátiles
- 5. En el Taller de Tecnología el alumnadotrabaja con maquinaria especializada
- 6. Las proyecciones en el taller de Plástica y Visual facilitan al alumnado las explicaciones del profesor
- 7. El Programa de Diversificación Curricular permite una atención personalizada al alumnado
- 8. Alumnos de 4º E.S.O implementan las tutorías del día de la Paz. (Aula de Audiovisuales)
- 9. Implicación de las familias mediante la participación en charlas y jornadas organizadas por la Escuela de Madres y Padres
- 10. Desarrollo de una charla dirigida a familias.(Escuela de Madres y Padres)
- 11. Jornadas "Comunicación en la familia" Marta López Narbona. Psicóloga Hospital Virgen del Rocío.