Este documento convoca a profesionales del teatro a presentar un proyecto para dirigir un curso de teatro que incluya el desarrollo y presentación de una obra de teatro. Los solicitantes deben tener una licenciatura o estudios de posgrado en teatro u otras humanidades, experiencia docente y como director escénico. El curso guiará a los estudiantes en el proceso de crear e interpretar una obra considerando aspectos como actuación, dirección y escenografía. El proyecto debe presentarse antes del 4 de febrero e incluir un cronograma, e
informacion de la Carrera comunicacion social jorgabcab
Este documento presenta la misión, visión y objetivos de la carrera de Comunicación Social de la Universidad Técnica de Ambato en Ecuador. La misión es constituirse en una unidad académica de excelencia con liderazgo nacional e internacional a través del manejo contextualizado de los procesos de comunicación social. La visión es formar profesionales líderes competentes con visión humanista e integradora que apliquen el conocimiento para responder a las necesidades del país. El objetivo general es mejorar el proceso de formación mediante un diseño
Este documento describe el Programa Erasmus+ KA 103 del IES Javier García Téllez para el curso 2017/2018. El objetivo es favorecer la movilidad de estudiantes y profesores a otros países de la UE. Se ofrecen 10 becas para estudiantes de prácticas y 4 para profesores. El proceso de selección incluye la entrega de documentación hasta el 8 de noviembre, entrevistas del 20 al 30 de noviembre, y la publicación de la lista final de seleccionados el 4 de diciembre.
Este documento proporciona información sobre una sesión de tutoría para concienciar a los estudiantes sobre las numerosas becas disponibles para ampliar su formación. Detalla los objetivos y motivos de la sesión, así como una lista de diferentes tipos de becas de la universidad, colaboración y otras fuentes que los estudiantes deben investigar.
El documento presenta la información institucional de una universidad, incluyendo su misión, visión, reglamentos estudiantiles, proceso de asistencia a clases, y cómo cambiar la contraseña y visualizar el horario en el sistema de gestión Genesis.
Este documento describe un evento anual organizado por la Agencia Nacional Española para la Gestión del Capítulo de Juventud de Erasmus+ para voluntarios del Servicio Voluntario Europeo. El evento se llevará a cabo del 17 al 19 de octubre de 2014 en Maracena, Granada y tiene como objetivo evaluar las experiencias de los voluntarios, fomentar la creación de redes, y proporcionar información sobre opciones de futuro. El evento está abierto a 100 voluntarios residentes en España que hayan completado su proyecto en los
Este documento establece las bases para un concurso de periódicos murales para estudiantes de nivel secundario como parte del programa Aprendo en Casa. El concurso tiene como objetivo promover la participación de los estudiantes y generar integración entre la comunidad educativa mediante la elaboración de periódicos murales relacionados a las evidencias de aprendizaje de cada área. Los periódicos murales serán evaluados en criterios como contenido, redacción, estructura, diseño y materiales utilizados. El concurso se lle
Este documento describe la investigación en la Facultad de Comunicación Social de una universidad, incluyendo los programas de pregrado y posgrado, las líneas y grupos de investigación, y las estrategias para desarrollar habilidades investigativas en los estudiantes. También presenta propuestas para un Centro de Investigación en Comunicación, un Observatorio de Medios y líneas de investigación en periodismo.
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Este documento presenta la misión, visión y objetivos de la carrera de Comunicación Social de la Universidad Técnica de Ambato en Ecuador. La misión es constituirse en una unidad académica de excelencia con liderazgo nacional e internacional a través del manejo contextualizado de los procesos de comunicación social. La visión es formar profesionales líderes competentes con visión humanista e integradora que apliquen el conocimiento para responder a las necesidades del país. El objetivo general es mejorar el proceso de formación mediante un diseño
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El documento describe las comunidades virtuales y su potencial educativo. Explica que una comunidad virtual es un espacio en Internet destinado a facilitar la comunicación entre miembros de un grupo que se encuentran en diferentes lugares geográficos. Sus objetivos principales son intercambiar información, ofrecer apoyo, conversar y debatir de forma informal o moderada. Dentro de una comunidad virtual hay roles de administradores y participantes. Las comunidades virtuales pueden desarrollar en los estudiantes la implicación activa, autonomía, interdependencia mutua
La gerencia de proyectos es un área de conocimiento que se encarga de planificar, organizar y dirigir los recursos para alcanzar los objetivos de un proyecto. El mapa conceptual presenta los conceptos clave de la gerencia de proyectos como el alcance, tiempo, costo y calidad, así como las herramientas para su gestión como el cronograma de actividades, el presupuesto y los informes de avance. El documento fue elaborado por Margarita Gaviria en junio de 2013 como una guía sobre los principios básicos de la gerencia de
El documento presenta opciones de destinos turísticos en México, incluyendo la Bahía de Huatulco, Tapala Jalisco y el Valle de Bravo. Para cada destino, se especifican los servicios disponibles en los hoteles, formas de transporte y sus horarios, e incluye el costo total del paquete turístico.
Martha l. aragon mapa conceptual udes gerencia de proyectosMarthaleoaragon
La gerencia de proyectos es la disciplina encargada de organizar y administrar los recursos de un proyecto, como el tiempo, dinero y recursos humanos, para garantizar que se cumplan los objetivos planteados inicialmente en cuanto a alcance, tiempo y costo. Un director de proyecto juega un papel clave al planificar, gestionar, organizar, motivar y controlar las acciones y recursos necesarios para lograr los objetivos del proyecto a través de las distintas fases de su ciclo de vida, que incluyen la fase inicial,
La gerencia de proyectos consiste en identificar, organizar y administrar los recursos como el tiempo, dinero, comunicación, energía, materiales y recurso humano para lograr el resultado único de un proyecto mediante la planificación de estrategias y el seguimiento de fases como la fase inicial, intermedia y final. El rol del gerente de proyectos es tomar decisiones, cuidar la administración, proponer una metodología adecuada y adaptarse a cualquier circunstancia trabajando en equipo.
Los resúmenes de los videos critican que los audios estaban bajos, las imágenes obscuras y faltaba información sobre la ubicación del lugar, las actividades disponibles, servicios como comida y estacionamiento, e invitaciones al público para visitarlos. Varias revisiones también notaron la ausencia de detalles sobre por qué el lugar es turístico.
La literatura contemporánea refleja los sentimientos de angustia dejados por las guerras y marca el inicio de una nueva época basada en el superrealismo, que pretende ir más allá de la realidad. Ahora, la literatura descubre nuevas formas de narrar la realidad de manera no cronológica, transfiriendo la función del narrador omnisciente a la comprensión del lector, donde la realidad está disfrazada a través de metáforas.
El documento lista los principales huesos del cuerpo humano como el cráneo, la clavícula, la escápula, el húmero, las vértebras, los huesos de la mano, el fémur, las costillas, los huesos de la pelvis, la rótula, la tibia y el peroné y los huesos del pie. También enumera varios músculos importantes como el masetero, el pectoral mayor, el trapecio, el deltoides, el bíceps y el recto del abdomen y el cuadríce
El documento describe cómo los servicios VPN permiten a los usuarios tener una conexión invisible e internet de forma anónima y privada al encriptar y ocultar su actividad detrás de un servidor. Explica que al usar un cliente VPN se crea un túnel seguro entre el dispositivo del usuario y el destino, transmitiendo los datos de forma encriptada e indescifrable. Concluye señalando que existen muchos servicios VPN que se adaptan a diferentes necesidades de seguridad y pueden contratarse para proteger la información de forma privada.
El documento explica los conceptos básicos de contabilidad como abrir, cargar, abonar y saldar cuentas. Define los términos saldo deudor, saldo acreedor y saldo neutro. También describe cómo balancear, cerrar y reabrir cuentas.
Este documento presenta una rúbrica para evaluar afiches sobre el tema "Di no a las drogas". La rúbrica incluye categorías como diseño, gráficas, elementos requeridos, originalidad, ortografía y uso del tiempo de clase. Se provee una escala del 1 al 4 para calificar cada categoría, con descripciones para cada nivel de desempeño.
Evitar las espinillas requiere corregir la dieta y hacer cambios de estilo de vida para lograr un equilibrio interno. Un estilo de vida saludable implica comer alimentos no procesados que se han evolucionado para el consumo humano en lugar de alimentos procesados con alto contenido de sodio y conservantes. Cambiar a una dieta basada en alimentos sin procesar como frutas, verduras, granos y carnes ayuda a evitar espinillas y obtener una piel clara.
El documento discute 7 estrategias para construir la educación del futuro según Miklos. Sugiere que las tecnologías digitales están permitiendo superar los paradigmas educativos anteriores y emerger nuevas formas de entender y practicar la educación. Miklos argumenta que las competencias representan un nivel superior al conocimiento, por lo que para tener mejores profesionales debemos incorporar más la educación virtual en la enseñanza diaria para desarrollar las competencias requeridas hoy en día.
Este documento presenta un proyecto artístico colaborativo llamado Garabatwinning. El proyecto involucra a estudiantes de 16-18 años que trabajarán en proyectos visuales de forma colaborativa y crítica. El objetivo es utilizar el arte para crear vínculos entre estudiantes de diferentes culturas y desarrollar sus habilidades para la vida a través de una educación artística práctica. El proyecto se llevará a cabo durante un año académico con la participación de varias áreas como
Este documento describe un curso de Experto en Literatura y Artes Escénicas Aplicadas de la Universidad de Alcalá. El curso tiene una modalidad semipresencial y busca formar especialistas en literatura y artes escénicas españolas para que actúen como embajadores culturales. El curso consta de tres módulos sobre literatura, panorama cultural y prácticas, y cuesta 900 euros con posibilidad de becas.
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La gerencia de proyectos es un área de conocimiento que se encarga de planificar, organizar y dirigir los recursos para alcanzar los objetivos de un proyecto. El mapa conceptual presenta los conceptos clave de la gerencia de proyectos como el alcance, tiempo, costo y calidad, así como las herramientas para su gestión como el cronograma de actividades, el presupuesto y los informes de avance. El documento fue elaborado por Margarita Gaviria en junio de 2013 como una guía sobre los principios básicos de la gerencia de
El documento presenta opciones de destinos turísticos en México, incluyendo la Bahía de Huatulco, Tapala Jalisco y el Valle de Bravo. Para cada destino, se especifican los servicios disponibles en los hoteles, formas de transporte y sus horarios, e incluye el costo total del paquete turístico.
Martha l. aragon mapa conceptual udes gerencia de proyectosMarthaleoaragon
La gerencia de proyectos es la disciplina encargada de organizar y administrar los recursos de un proyecto, como el tiempo, dinero y recursos humanos, para garantizar que se cumplan los objetivos planteados inicialmente en cuanto a alcance, tiempo y costo. Un director de proyecto juega un papel clave al planificar, gestionar, organizar, motivar y controlar las acciones y recursos necesarios para lograr los objetivos del proyecto a través de las distintas fases de su ciclo de vida, que incluyen la fase inicial,
La gerencia de proyectos consiste en identificar, organizar y administrar los recursos como el tiempo, dinero, comunicación, energía, materiales y recurso humano para lograr el resultado único de un proyecto mediante la planificación de estrategias y el seguimiento de fases como la fase inicial, intermedia y final. El rol del gerente de proyectos es tomar decisiones, cuidar la administración, proponer una metodología adecuada y adaptarse a cualquier circunstancia trabajando en equipo.
Los resúmenes de los videos critican que los audios estaban bajos, las imágenes obscuras y faltaba información sobre la ubicación del lugar, las actividades disponibles, servicios como comida y estacionamiento, e invitaciones al público para visitarlos. Varias revisiones también notaron la ausencia de detalles sobre por qué el lugar es turístico.
La literatura contemporánea refleja los sentimientos de angustia dejados por las guerras y marca el inicio de una nueva época basada en el superrealismo, que pretende ir más allá de la realidad. Ahora, la literatura descubre nuevas formas de narrar la realidad de manera no cronológica, transfiriendo la función del narrador omnisciente a la comprensión del lector, donde la realidad está disfrazada a través de metáforas.
El documento lista los principales huesos del cuerpo humano como el cráneo, la clavícula, la escápula, el húmero, las vértebras, los huesos de la mano, el fémur, las costillas, los huesos de la pelvis, la rótula, la tibia y el peroné y los huesos del pie. También enumera varios músculos importantes como el masetero, el pectoral mayor, el trapecio, el deltoides, el bíceps y el recto del abdomen y el cuadríce
El documento describe cómo los servicios VPN permiten a los usuarios tener una conexión invisible e internet de forma anónima y privada al encriptar y ocultar su actividad detrás de un servidor. Explica que al usar un cliente VPN se crea un túnel seguro entre el dispositivo del usuario y el destino, transmitiendo los datos de forma encriptada e indescifrable. Concluye señalando que existen muchos servicios VPN que se adaptan a diferentes necesidades de seguridad y pueden contratarse para proteger la información de forma privada.
El documento explica los conceptos básicos de contabilidad como abrir, cargar, abonar y saldar cuentas. Define los términos saldo deudor, saldo acreedor y saldo neutro. También describe cómo balancear, cerrar y reabrir cuentas.
Este documento presenta una rúbrica para evaluar afiches sobre el tema "Di no a las drogas". La rúbrica incluye categorías como diseño, gráficas, elementos requeridos, originalidad, ortografía y uso del tiempo de clase. Se provee una escala del 1 al 4 para calificar cada categoría, con descripciones para cada nivel de desempeño.
Evitar las espinillas requiere corregir la dieta y hacer cambios de estilo de vida para lograr un equilibrio interno. Un estilo de vida saludable implica comer alimentos no procesados que se han evolucionado para el consumo humano en lugar de alimentos procesados con alto contenido de sodio y conservantes. Cambiar a una dieta basada en alimentos sin procesar como frutas, verduras, granos y carnes ayuda a evitar espinillas y obtener una piel clara.
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Este documento presenta un proyecto artístico colaborativo llamado Garabatwinning. El proyecto involucra a estudiantes de 16-18 años que trabajarán en proyectos visuales de forma colaborativa y crítica. El objetivo es utilizar el arte para crear vínculos entre estudiantes de diferentes culturas y desarrollar sus habilidades para la vida a través de una educación artística práctica. El proyecto se llevará a cabo durante un año académico con la participación de varias áreas como
Este documento describe un curso de Experto en Literatura y Artes Escénicas Aplicadas de la Universidad de Alcalá. El curso tiene una modalidad semipresencial y busca formar especialistas en literatura y artes escénicas españolas para que actúen como embajadores culturales. El curso consta de tres módulos sobre literatura, panorama cultural y prácticas, y cuesta 900 euros con posibilidad de becas.
Este documento propone crear un comic de divulgación científica a través de un taller con estudiantes de diseño gráfico para enseñarles la importancia de ser profesionales cultivados y conscientes de su medio. El comic se dirigirá a jóvenes de nivel medio para promover el interés por la ciencia. La hipótesis es que los estudiantes aprenderán técnicas profesionales y participarán en proyectos interdisciplinarios a través de este taller.
Este documento presenta un proyecto artístico colaborativo entre estudiantes de diferentes países llamado Garabatwinning. El proyecto involucra áreas como artes plásticas, lenguas, historia y ciencias. Los objetivos son desarrollar la comprensión artística de los estudiantes y apreciar la diversidad cultural a través de actividades como el intercambio de postales artísticas, la reinterpretación de obras de arte y la creación de un museo virtual.
Este proyecto busca promover la cultura artística local de Mendoza a través de las redes sociales, especialmente Facebook. Una profesora implementará un grupo en Facebook donde los estudiantes publicarán información sobre artistas mendocinos, incluyendo enlaces, imágenes y videos. El objetivo es aumentar el conocimiento de los estudiantes sobre la cultura artística de su provincia y alfabetizarlos culturalmente a través de las redes sociales.
a través de este documento podrás informarte de la carrera de artes plásticas en dos universidades de Boyacá como lo son la UPTC y la universidad santo tomas de Aquino ademas podrás encontrar el plan de estudio de cada semestre
Este programa educativo pretende
promover e incentivar la participación ciudadana activa
en los más jóvenes, fomentando la innovación educativa,
a través de la interdisciplinariedad y trabajo en equipo.
Un trabajo donde la estrecha colaboración entre
Universidad, Ayuntamiento y Centros educativos
permitirá detectar y aportar soluciones creativas a los
problemas de la localidad.
LOS OBJETIVOS que se pretenden alcanzar con el
desarrollo de esta propuesta son:
✓ Estimular la participación ciudadana.
✓ Innovar en la educación.
✓ Conocer, valorar e interpretar la ciudad.
✓ Establecer sinergias de trabajo entre la
administración local y la comunidad educativa.
✓ Contribuir al desarrollo sostenible de la ciudad.
✓ Promover enfoques metodológicos innovadores en la
enseñanza de los problemas locales.
✓ Estimular la actividad de investigación en los centros
educativos.
✓ Fomentar la creación de redes de cooperación entre
los actores locales, tales como universidades, centros
educativos, autoridades locales, asociaciones y
empresas locales
Este programa educativo pretende
promover e incentivar la participación ciudadana activa
en los más jóvenes, fomentando la innovación educativa,
a través de la interdisciplinariedad y trabajo en equipo.
Un trabajo donde la estrecha colaboración entre
Universidad, Ayuntamiento y Centros educativos
permitirá detectar y aportar soluciones creativas a los
problemas de la localidad.
LOS OBJETIVOS que se pretenden alcanzar con el
desarrollo de esta propuesta son:
✓ Estimular la participación ciudadana.
✓ Innovar en la educación.
✓ Conocer, valorar e interpretar la ciudad.
✓ Establecer sinergias de trabajo entre la
administración local y la comunidad educativa.
✓ Contribuir al desarrollo sostenible de la ciudad.
✓ Promover enfoques metodológicos innovadores en la
enseñanza de los problemas locales.
✓ Estimular la actividad de investigación en los centros
educativos.
✓ Fomentar la creación de redes de cooperación entre
los actores locales, tales como universidades, centros
educativos, autoridades locales, asociaciones y
empresas locales
El documento propone actualizar los planes de estudio de la carrera de Artes Plásticas y Visuales para enfocarse más en lo teórico, lo global, lo universal y la experiencia de otros. Sugieren carreras más flexibles con diferentes niveles de especialización y trayectos obligatorios, optativos y electivos. El egresado ideal sería un profesional competente en artes visuales y multimediales, comprometido con su realidad socio-histórica y capaz de usar tecnologías, pensamiento crítico y la investigación.
El documento presenta un cuaderno de trabajo para el taller de cultura estética. Incluye 10 bloques con diferentes técnicas artísticas como esponja, fibras textiles y pintura con puntos. Cada bloque contiene objetivos y varios talleres prácticos con instrucciones paso a paso. El cuaderno busca desarrollar la creatividad de los estudiantes a través de la aplicación de estas técnicas y el análisis de la diversidad cultural ecuatoriana.
El documento describe un proyecto llamado "APRENDIENDO DE LOS MEJORES" creado en 2011 en la Facultad de Ciencias Sociales y Comunicación de la Universidad Tecnológica Equinoccial. El proyecto busca vincular a estudiantes con profesionales para que compartan sus experiencias en áreas como publicidad, periodismo, diseño gráfico, educación inicial y relaciones públicas, con el fin de presentar el medio laboral actual, distinguir modelos educativos y laborales, valorar conocimientos impartidos y su aplicabilidad,
Este proyecto busca fortalecer las competencias lectoras y escritoras de los estudiantes de séptimo grado de la Institución Etno-Educativa Monte Alvernia en Barrancas, La Guajira, a través de la integración de las áreas de educación artística, humanidades y TIC. Se aplicó una prueba diagnóstica que mostró dificultades en estas competencias. El proyecto, de 8 horas, usará recursos digitales como comics y secuencias didácticas para motivar a los estudiantes y mejor
El documento describe una investigación sobre si el programa Paint facilita a los estudiantes de tercer año de secundaria la creación de pinturas cubistas. El proyecto analiza las figuras geométricas, colores y características del cubismo y cómo los estudiantes pueden identificar y representar estas ideas utilizando las herramientas de Paint. El objetivo es determinar si Paint es una herramienta útil para que los estudiantes comprendan y expresen los conceptos del cubismo.
El Proyecto Nosotros Proponemos, es un proyecto de participación ciudadana con carácter Internacional.
El curso 21-22 será la 6ª edición que se realiza en Ciudad Real con la colaboración del ayuntamiento, la universidad y centros de primaria y secundaria
El blog “arsphotographicagranada.blogspot.com” forma parte de una iniciativa de los módulos de Técnicas Fotográficas y Técnicas Fotográficas Aplicadas, impartidos por la profesora Paloma Brinkmann, en la Escuela de Arte de Granada, para implementar el desarrollo didáctico y generar sinergias que permitan profundizar en la utilización de las plataformas digitales en el campo de la creación artística.
Este documento resume las discusiones de la Conferencia de Decanos de Facultades de Bellas Artes en España sobre la adaptación de sus programas de estudio al Espacio Europeo de Educación Superior. Los decanos acordaron que la titulación única en Bellas Artes limita su evolución y propusieron nuevas titulaciones en Diseño y Restauración para absorber más estudiantes y ofrecer más salidas profesionales. También analizaron la alta demanda para sus programas, la diversidad de lenguajes artísticos y las amplias oport
Este documento describe la carrera de Diseño Gráfico de la UAEH. Explica que el diseñador gráfico se encarga de satisfacer las necesidades de comunicación a través de productos gráficos mediante un proceso analítico y comprometido socialmente. Detalla los requisitos de ingreso, el perfil deseado, las opciones laborales como diseñador en sectores público, editorial, educativo y más, y las formas de titulación como exámenes o automáticamente por buen promedio.
El Curso contribuye a la formación de quienes deseen diseñar, gestionar y administrar proyectos socio-culturales y artísticos.
Los gestores culturales desarrollan proyectos que influyen en distintos campos sociales de manera transversal, tanto desde lo material como desde lo simbólico. En este sentido, requieren una formación teórica solida para poder analizar adecuadamente las situaciones y los contextos, en equilibrio con conocimientos técnicos y estratégicos a partir de los cuales acceder al desarrollo de proyectos socio-culturales viables y sostenibles.
El programa articula contenidos teóricos que abordan diferentes temáticas vinculadas a la gestión cultural, con módulos que incorporan herramientas prácticas y el análisis de casos relevantes en el contexto latinoamericano.
Este proyecto busca que los alumnos aprendan sobre la historia de Argentina en los últimos 200 años a través de investigaciones e imágenes creativas tomadas con cámaras o teléfonos. Los estudiantes participarán en un concurso de fotografía dividido en categorías por nivel educativo. Un jurado evaluará las fotos expuestas y seleccionará las mejores representaciones de los contenidos trabajados en clase.
Similar a Especificaciones convocatoria fanzines (20)
1. CONVOCATORIA
PROGRAMA DE ARTES PLÁSTICAS
UNIVERSIDAD EL BOSQUE
2013
FANZINES
Contexto
Este proyecto se plantea en el marco del desconocimiento a nivel distrital, sobre la
existencia de la facultad de artes, y más específicamente, del programa de artes plásticas
en la Universidad El Bosque. Nuestra institución es una de las pocas que ofrecen un
programa profesional de artes plásticas en Bogotá, que además posee un pensum
interesante y costo accesible. Sin embargo la existencia de dicho programa no es muy
reconocida en el campo, pues la difusión y proyección no ha sido lo suficientemente
efectiva, ni a nivel administrativo, ni estudiantil. Esta es entonces una propuesta de
proyección del programa, que beneficia primeramente a la institución en su difusión y
propagación, y en segundo lugar a los estudiantes de artes plásticas, en el
reconocimiento de su trabajo en medio de un sector de alto ingreso económico.
Objetivos
1. Colaborar con el área de promoción de la UEB
2. Satisfacer la necesidad planteada de un mayor reconocimiento de la facultad, así
como del programa de artes plásticas, tanto en un sector de futuros estudiantes,
como en el medio artístico del contexto distrital.
3. Ofrecer a los estudiantes del programa de artes plásticas, visibilidad de su trabajo
artístico.
Propuesta
Un fanzine es una publicación temática, generalmente no profesional, que se comparten
casi siempre de manera gratuita o con un costo mínimo. Cuenta con la ventaja de que
puede ser difundido fácilmente, gracias a su costo reducido, así como su llamativa
presentación. Generalmente se hacen de manera económica, fotocopiando y armando
muchas copias del fanzine original. Actualmente se publican numerosos fanzines en la
red, con la ventaja que ofrece de difusión gratuita y rápida expansión a nivel global.
El proyecto consiste en la publicación y distribución de fanzines realizados por los
estudiantes del programa de artes plásticas de la Universidad El Bosque, bien sea
ilustraciones digitales, dibujos, pinturas, cómic, etc. Cada estudiante entregará su
fanzine en formato digital, el cual será revisado y aprobado por el área de
2. comunicaciones de la Institución, quienes evaluarán y escogerán aquellas propuestas que
cumplen las características para ser publicados, cuidando de la imagen de la institución.
Los fanzines seleccionados serán publicados en la página web de la universidad y redes
sociales oficiales de la misma.
Metodología Y Cronograma
Forma de envío de las propuestas:
Los estudiantes interesados deben enviar sus propuestas a los correos
electrónicos: artesplásticas@unbosque.edu.co y aperezpe@unbosque.edu.co.
Los Fanzines deben adjuntarse en formato digital (los que se hayan realizado en
físico, enviarlo escaneado). La medidas son de 10.5 x 14 cm, y constará de 4
hojas, 8 páginas.
De ser posible, los interesados pueden presentar sus fanzines en issuu.com u
otras páginas que ofrezcan el servicio de publicaciones en línea.
FASE FECHA
Publicación de Convocatoria 12 de Junio del 2013
Inscripción y envío de propuestas 17 de junio al 31 de Julio del 2013 *
Estudio y selección área de comunicaciones **
1 al 9 de Agosto del 2013 (Fecha sujeta a
cambios por los encargados **)
Publicación de seleccionados 12 - 14 de Agosto del 2013
Ajustes para publicación Web 15 al 30 de Agosto del 2013
Publicación de fanzines seleccionados en página
web y redes sociales oficiales.
2 al 6 de Septiembre del 2013 (Fecha sujeta a
cambios por los encargados **)
Más Información, preguntas o comentarios:
artesplasticas@unbosque.edu.co
aperezpe@unbosque.edu.co
Facultad de Artes
Piso 6° Edificio Fundadores
PBX. (57-1) 6489000 – 6489011 Ext. 1211