Compilación y resumen para entender, concientizar y tomar acciones, personales, familiares y comunitarias, para enfrentar de mejor manera el CORONAVIRUS
Compilación y resumen para entender, concientizar y tomar acciones, personales, familiares y comunitarias, para enfrentar de mejor manera el CORONAVIRUS
SARS COV 2
Revisión realizada entre 18 de marzo y 04 de abril 2020
Planteamiento compartido no considerado
"La primera barricada en salud pública se encuentra en la farmacia comunitaria"
Dr Fernando Quevedo Ganoza
Los establecimientos de Prinsotel tienen implantado protocolos sanitarios para la prevención del COVID-19, que cumplen con los criterios y requisitos recogidos en las Especificaciones UNE 0066-2:2020, que establecen las directrices y recomendaciones para la reducción del contagio por el coronavirus SARS-CoV-2.
CoViD-19/Variantes Delta, Delta Plus y Mu/ Mucormicosis (Hongo negro) Mitos...javiercalderon57
Simposio en el cual se trata todo lo relacionado con la pandemia por SARS-COV2, causante de la CoVID 19, abarcando desde la historia de los coronavirus, los tipos de virus que más han afectado la humanidad, sus reservorios, letalidad , caracteristicas clinicas y sus mutaciones. Se hace enfoque en las nuevas variantes Delta, Delta Plus y la más reciente, la variante Mu. Se finaliza tratando el tema de la mucormicosis , también conocida como Hongo Negro a raíz del reporte de varios casos en el país. Actualizado al 7 de septiembre de 2021
CoViD-19/Variantes Delta, Delta Plus y Mu/ Mucormicosis (Hongo negro) Mitos y Verdades.
JAVIER CALDERÓN
ING° EN SALUD PÚBLICA Y EPIDEMIOLOGÍA
ESPEC. EN CONTROL DE VECTORES Y ENFERMEDADES METAXÉNICAS
U.C.V. /U.P.T.M.
SARS COV 2
Revisión realizada entre 18 de marzo y 04 de abril 2020
Planteamiento compartido no considerado
"La primera barricada en salud pública se encuentra en la farmacia comunitaria"
Dr Fernando Quevedo Ganoza
Los establecimientos de Prinsotel tienen implantado protocolos sanitarios para la prevención del COVID-19, que cumplen con los criterios y requisitos recogidos en las Especificaciones UNE 0066-2:2020, que establecen las directrices y recomendaciones para la reducción del contagio por el coronavirus SARS-CoV-2.
CoViD-19/Variantes Delta, Delta Plus y Mu/ Mucormicosis (Hongo negro) Mitos...javiercalderon57
Simposio en el cual se trata todo lo relacionado con la pandemia por SARS-COV2, causante de la CoVID 19, abarcando desde la historia de los coronavirus, los tipos de virus que más han afectado la humanidad, sus reservorios, letalidad , caracteristicas clinicas y sus mutaciones. Se hace enfoque en las nuevas variantes Delta, Delta Plus y la más reciente, la variante Mu. Se finaliza tratando el tema de la mucormicosis , también conocida como Hongo Negro a raíz del reporte de varios casos en el país. Actualizado al 7 de septiembre de 2021
CoViD-19/Variantes Delta, Delta Plus y Mu/ Mucormicosis (Hongo negro) Mitos y Verdades.
JAVIER CALDERÓN
ING° EN SALUD PÚBLICA Y EPIDEMIOLOGÍA
ESPEC. EN CONTROL DE VECTORES Y ENFERMEDADES METAXÉNICAS
U.C.V. /U.P.T.M.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
1. Sars-CoV-2(Coronavirus)
1.-Introducción:
1.1.-Definición del Sars- Cov-2 El Sars-CoV-2 es un tipo de coronavirus el cual presenta
características del SARS, como si se tratase de una mutación del virus anterior, ocasionando todo tipo
de males respiratorios, actualmente perjudicándonos a nivel mundial.
1.2.- Impacto a través del mundo: Actualmente los países más afectados y con más
infectados son: Estados Unidos, España, Italia, Reino Unido, Alemania, Francia, Turquía, Rusia, Irán,
entre otros.
2.-Desarrollo :
2.1.-Texto A:
2.1.1.-Causa: Se hizo conocerque el coronavirus tiene un periodo de incubación de 14 días y que
es contagioso antes de que se manifiesten los síntomas.
2.1.2.-Consecuencia: Este dato diferenciaría radicalmente al nuevo virus del SARS o síndrome
respiratorio agudo.
2.2.-Texto B:
2.2.1.-Causa: Países del primer mundo han paralizado sus actividades,por eso ya no se encuentran
cantidades de gente en las calles
2.2.2.-Consecuencia: El planeta se beneficia ya ha disminuido un 25% en la emisión de CO2.
Los animales vuelven a su lugar de origen.
2.3.-Texto C:
2.3.1-Causa: Los primeros informes que sugerían una asociación entre el mercado, los animales y el
nuevo coronavirus.
2.3.2-Consecuencia: Fomentaron la aparición de múltiples informaciones falsas.
2.4.-Texto D:
2.4.1.-Causa: Para las farmacéuticas se beneficiarán con sus productos necesarios para la respuesta
al brote. Las aseguradas de salud probablemente suban el costo,al menos en el corto plazo.
2.4.2.-Consecuencia: Los más afectados son los pobres que sufrirán los costos
desproporcionadamente,podrían tener menos acceso a servicios médicos
2. 3.-Cierre:
3.1.-Reflexión: Al realizar este trabajo tenemos que reflexionar en que la pandemia conocida
como el covid-19 o coronavirus,que estamos viviendo actualmente, es una situación sumamente seria,
ya que como vimos nos está perjudicando demasiado en todos los ámbitos posibles y tenemos que ser
capaces de llevar esta situación con mucha responsabilidad y calma.
3.2.-Conclusión: Todas las personas tenemos que ser conscientes de la gravedad del asunto,hay
que apoyara poder exterminar poco a poco este virus que nos está dañando,y no hacer que este
problema crezca cada día más.
4. Bibliografía
Texto A:
https://docs.google.com/document/d/1QiYZk6N3e9TjNUHUqmtZq6yNiJvgodhg/edit
https://docs.google.com/document/d/1YdM0zfzA0TdUSsNi5L2_TAr4DPGS7Dii/edit
Texto B:
https://docs.google.com/document/d/1AMYmf4ZwpIzD-7vSteKfjpCYi7FKV_im/edit
https://docs.google.com/document/d/1jRf545gE6-5hz63YK7vO8AVzyNUZKxQp/edit
Texto C:
https://docs.google.com/document/d/1ra2rjhE8iJIhOWojtncN94PV9I8yjo-g/edit
https://docs.google.com/document/d/1heNvGWRwO5BEqaxcx7yZXLb0ypr-kHhN/edit
Texto D:
https://docs.google.com/document/d/1dgK8ccbItRGoiJ9hx3V6va0quBNWAj_8/edit
https://docs.google.com/document/d/1eaSgjv705cRbjDuV0YKW1oHZyv7g02gV/edit
