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Ejercicio 3
(datos no
agrupados)
YESENIA NALLELY BUENO
SALAZAR
2° B
Problema
 Una

característica de calidad en las
tiendas de conveniencia es el tiempo de
atención a cliente en la caja. La tabla
adjunta con-tiene los tiempos de
atención, en minutos, de 300 clientes,
redondeadas a décimas de minuto.
PARA INDENTIFICAR PUEDES USAR COLORES
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1 2.0 2.0 2.3 2.5 2.2 2.6 2.7 2.3 1.9 2.2 2.1 2.5 2.1 2.5 2.0 2.3 2.1 2.2 2.3 2.1 2.0 2.0 2.2 2.6 2.0 2.4 2.4 1.9 2.9 2.0

2 1.8 2.3 2.0 2.2 1.9 1.9 2.6 2.1 1.8 2.1 1.9 2.2 2.2 2.6 2.3 2.1 2.1 2.1 2.4 2.8 1.8 2.4 2.0 1.8 1.9 1.9 2.7 1.9 2.3 1.6

3 2.4 2.3 2.5 2.7 1.7 2.5 1.8 2.2 2.3 2.5 2.4 2.1 1.9 1.8 1.9 2.1 2.0 2.3 2.3 2.3 2.6 2.1 2.0 2.4 1.9 2.0 2.0 2.3 2.2 2.5

4 3.1 2.1 2.4 1.8 2.1 2.6 2.5 2.6 2.2 1.7 1.8 1.9 2.1 2.2 1.8 2.2 2.1 2.5 2.4 1.9 2.2 2.5 1.9 2.2 2.7 2.0 1.8 2.0 1.8 2.3

5 2.1 2.4 1.9 2.4 2.0 2.1 2.6 2.3 2.4 1.8 2.3 2.0 2.3 2.5 2.4 2.6 1.9 2.4 2.3 2.1 1.6 1.9 2.2 1.8 2.2 2.4 1.9 2.7 2.1 2.4

6 2.2 2.5 2.6 2.6 2.4 1.9 2.1 2.0 2.0 2.2 2.1 2.9 2.4 2.2 2.5 2.2 2.2 2.5 2.3 1.9 2.6 1.8 1.7 2.1 2.1 2.4 2.2 2.3 2.6 2.3

7 2.2 2.6 2.3 2.7 2.4 2.0 1.8 1.5 2.5 2.5 1.7 1.9 1.9 2.3 2.4 2.4 2.1 2.3 2.3 2.0 2.5 2.0 2.7 2.0 2.2 2.1 2.7 2.4 2.2 2.3

8 1.5 2.3 2.3 1.8 2.2 1.9 2.5 2.0 2.0 2.2 2.5 2.0 1.8 2.9 2.3 1.7 2.6 2.4 2.3 1.7 2.6 2.0 1.8 1.6 2.5 2.4 1.9 2.0 2.0 2.2

9 2.5 1.9 2.9 2.3 2.4 2.1 2.7 2.1 2.3 1.9 2.4 1.7 2.6 2.0 2.5 2.5 2.0 2.3 2.2 2.3 2.3 2.0 1.9 1.7 2.7 2.1 1.9 2.2 2.0 2.2

10 1.9 2.8 2.0 2.6 2.8 2.2 2.1 2.2 2.5 2.6 2.5 1.1 2.1 1.6 2.0 2.4 2.2 2.6 2.1 2.1 2.0 2.5 2.1 2.3 2.2 2.3 1.9 2.0 2.3 1.5
Clase o
categoría: una

clase es un
rango, grupo o
intervalo de
datos numéricos

Frecuencia
absoluta:es el
numero de
veces que
aparece un
determinado
valor.

Frecuencia
acumulada: es
la suma de las
frecuencias
absolutas de
todos los valores
inferiores o
iguales al valor
considerado

 1.

Con base en la información, explica
cuál es la población.
 El conjunto de números en tiempos o los
segundos que se están tomando como
información.
 2.¿Se estudió la población completa? ¿O
se trata sólo de una muestra?
 Se trata de solo una muestra pues el
tiempo que se esta estudiando es solo de
una tienda
Frecuencia relativa: es
el cociente entre la
frecuencia absoluta
de un determinado
valor y el numero
Frecuencia relativa
acumulada: es el
cociente entre la
frecuencia absoluta
acumulada
La media aritmética:
comúnmente
conocida
como media o
promedio. Se
representa por medio
de una letra M o por
una X con una línea
en la parte superior.
La mediana: la cual es
el puntaje que se
ubica en el centro de
una distribución. Se
representa como Md.
La moda: que es el
puntaje que se
presenta con mayor
frecuencia en una
distribución. Se
representa Mo.

3. ¿Cuál es la variable de interés?
 El tiempo que se tardan en atender en
caja.


 4.

Determina el tipo de variable y su
escala de medición
 La variable es de tipo cuantitativa y su
escala es de intervalo pues se registra de
manera numérica y el cero no lo
eliminamos.
 5.

Elabora la tabla de distribución de
frecuencias e interpreta los resultados

clases o
categorias
xi

fi
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
1.9
2
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
2.7
2.8
2.9
3
3.1

Medidedas de tendencia central y
dispersión

Frecuencias
fai
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0.1133
0.1167
0.1267
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0.0867
0.0667
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0.0100
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0.0000
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frai
0.0033
0.0033
0.0033
0.0033
0.0133
0.0267
0.0533
0.1133
0.2133
0.3367
0.4500
0.5667
0.6933
0.7867
0.8733
0.9400
0.9733
0.9833
0.9967
0.9967
1.0000

f ix i
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8.7
12
0
0
685.9

(x i-x -)f i
1.186
0.000
0.000
0.000
2.359
2.745
4.691
8.754
11.590
10.594
6.335
3.022
0.519
3.183
5.555
6.273
4.137
1.541
2.455
0.000
0.814
75.753

(x i-x -) 2f i
1.407
0.000
0.000
0.000
1.855
1.884
2.750
4.257
4.478
3.034
1.180
0.261
0.007
0.362
1.187
1.968
1.711
0.792
1.506
0.000
0.662
29.301
 6.


Determina
la media aritmética: 2.2

pues al sumar todos los datos y
dividirlos entre la cantidad que
en este caso es 300 se obtiene lo
que se conoce como promedio
 Mediana:

2.2 al ordenar los
tiempos de mayor a menor
el numero que se encontró
en el centro fue este.
 Moda: 2.3 este valor fue el
que mas se repitió

7. Calcula la

Media

2.28633333
desviacion
media
0.25251111
Varianza s2
Estandar s

0.09767144
0.31252431
8. Traza e interpreta las gráficas
siguientes
 De

acuerdo al resultado de tiempo que
dura el cajero atendiendo me doy
cuenta que es un tiempo razonable y no
hay motivo para contratar a otro cajero.

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ESTADISTICA

  • 1. Ejercicio 3 (datos no agrupados) YESENIA NALLELY BUENO SALAZAR 2° B
  • 2. Problema  Una característica de calidad en las tiendas de conveniencia es el tiempo de atención a cliente en la caja. La tabla adjunta con-tiene los tiempos de atención, en minutos, de 300 clientes, redondeadas a décimas de minuto.
  • 3. PARA INDENTIFICAR PUEDES USAR COLORES 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 1 2.0 2.0 2.3 2.5 2.2 2.6 2.7 2.3 1.9 2.2 2.1 2.5 2.1 2.5 2.0 2.3 2.1 2.2 2.3 2.1 2.0 2.0 2.2 2.6 2.0 2.4 2.4 1.9 2.9 2.0 2 1.8 2.3 2.0 2.2 1.9 1.9 2.6 2.1 1.8 2.1 1.9 2.2 2.2 2.6 2.3 2.1 2.1 2.1 2.4 2.8 1.8 2.4 2.0 1.8 1.9 1.9 2.7 1.9 2.3 1.6 3 2.4 2.3 2.5 2.7 1.7 2.5 1.8 2.2 2.3 2.5 2.4 2.1 1.9 1.8 1.9 2.1 2.0 2.3 2.3 2.3 2.6 2.1 2.0 2.4 1.9 2.0 2.0 2.3 2.2 2.5 4 3.1 2.1 2.4 1.8 2.1 2.6 2.5 2.6 2.2 1.7 1.8 1.9 2.1 2.2 1.8 2.2 2.1 2.5 2.4 1.9 2.2 2.5 1.9 2.2 2.7 2.0 1.8 2.0 1.8 2.3 5 2.1 2.4 1.9 2.4 2.0 2.1 2.6 2.3 2.4 1.8 2.3 2.0 2.3 2.5 2.4 2.6 1.9 2.4 2.3 2.1 1.6 1.9 2.2 1.8 2.2 2.4 1.9 2.7 2.1 2.4 6 2.2 2.5 2.6 2.6 2.4 1.9 2.1 2.0 2.0 2.2 2.1 2.9 2.4 2.2 2.5 2.2 2.2 2.5 2.3 1.9 2.6 1.8 1.7 2.1 2.1 2.4 2.2 2.3 2.6 2.3 7 2.2 2.6 2.3 2.7 2.4 2.0 1.8 1.5 2.5 2.5 1.7 1.9 1.9 2.3 2.4 2.4 2.1 2.3 2.3 2.0 2.5 2.0 2.7 2.0 2.2 2.1 2.7 2.4 2.2 2.3 8 1.5 2.3 2.3 1.8 2.2 1.9 2.5 2.0 2.0 2.2 2.5 2.0 1.8 2.9 2.3 1.7 2.6 2.4 2.3 1.7 2.6 2.0 1.8 1.6 2.5 2.4 1.9 2.0 2.0 2.2 9 2.5 1.9 2.9 2.3 2.4 2.1 2.7 2.1 2.3 1.9 2.4 1.7 2.6 2.0 2.5 2.5 2.0 2.3 2.2 2.3 2.3 2.0 1.9 1.7 2.7 2.1 1.9 2.2 2.0 2.2 10 1.9 2.8 2.0 2.6 2.8 2.2 2.1 2.2 2.5 2.6 2.5 1.1 2.1 1.6 2.0 2.4 2.2 2.6 2.1 2.1 2.0 2.5 2.1 2.3 2.2 2.3 1.9 2.0 2.3 1.5
  • 4. Clase o categoría: una clase es un rango, grupo o intervalo de datos numéricos Frecuencia absoluta:es el numero de veces que aparece un determinado valor. Frecuencia acumulada: es la suma de las frecuencias absolutas de todos los valores inferiores o iguales al valor considerado  1. Con base en la información, explica cuál es la población.  El conjunto de números en tiempos o los segundos que se están tomando como información.  2.¿Se estudió la población completa? ¿O se trata sólo de una muestra?  Se trata de solo una muestra pues el tiempo que se esta estudiando es solo de una tienda
  • 5. Frecuencia relativa: es el cociente entre la frecuencia absoluta de un determinado valor y el numero Frecuencia relativa acumulada: es el cociente entre la frecuencia absoluta acumulada La media aritmética: comúnmente conocida como media o promedio. Se representa por medio de una letra M o por una X con una línea en la parte superior. La mediana: la cual es el puntaje que se ubica en el centro de una distribución. Se representa como Md. La moda: que es el puntaje que se presenta con mayor frecuencia en una distribución. Se representa Mo. 3. ¿Cuál es la variable de interés?  El tiempo que se tardan en atender en caja.   4. Determina el tipo de variable y su escala de medición  La variable es de tipo cuantitativa y su escala es de intervalo pues se registra de manera numérica y el cero no lo eliminamos.
  • 6.  5. Elabora la tabla de distribución de frecuencias e interpreta los resultados clases o categorias xi fi 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9 2 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8 2.9 3 3.1 Medidedas de tendencia central y dispersión Frecuencias fai 1 0 0 0 3 4 8 18 30 37 34 35 38 28 26 20 10 3 4 0 1 1 1 1 1 4 8 16 34 64 101 135 170 208 236 262 282 292 295 299 299 300 fri 0.0033 0.0000 0.0000 0.0000 0.0100 0.0133 0.0267 0.0600 0.1000 0.1233 0.1133 0.1167 0.1267 0.0933 0.0867 0.0667 0.0333 0.0100 0.0133 0.0000 0.0033 frai 0.0033 0.0033 0.0033 0.0033 0.0133 0.0267 0.0533 0.1133 0.2133 0.3367 0.4500 0.5667 0.6933 0.7867 0.8733 0.9400 0.9733 0.9833 0.9967 0.9967 1.0000 f ix i 1.2 0 0 0 4.8 6.8 14.4 34.2 60 77.7 74.8 80.5 91.2 70 67.6 54 28 8.7 12 0 0 685.9 (x i-x -)f i 1.186 0.000 0.000 0.000 2.359 2.745 4.691 8.754 11.590 10.594 6.335 3.022 0.519 3.183 5.555 6.273 4.137 1.541 2.455 0.000 0.814 75.753 (x i-x -) 2f i 1.407 0.000 0.000 0.000 1.855 1.884 2.750 4.257 4.478 3.034 1.180 0.261 0.007 0.362 1.187 1.968 1.711 0.792 1.506 0.000 0.662 29.301
  • 7.  6.  Determina la media aritmética: 2.2 pues al sumar todos los datos y dividirlos entre la cantidad que en este caso es 300 se obtiene lo que se conoce como promedio  Mediana: 2.2 al ordenar los tiempos de mayor a menor el numero que se encontró en el centro fue este.  Moda: 2.3 este valor fue el que mas se repitió 7. Calcula la Media 2.28633333 desviacion media 0.25251111 Varianza s2 Estandar s 0.09767144 0.31252431
  • 8. 8. Traza e interpreta las gráficas siguientes
  • 9.
  • 10.  De acuerdo al resultado de tiempo que dura el cajero atendiendo me doy cuenta que es un tiempo razonable y no hay motivo para contratar a otro cajero.