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TALLER 
ESTILOS DE APRENDIZAJE 
JUAN CARLOS MIRANDA, 
JESUS ORTIZ, 
STEFANY BLANCO, 
GISELA VERA, 
MARÍA CERVANTES, 
LINDA PRENTT. 
LIC. MARÍA OTICILIA CANCINO 
UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO 
LIC. EN IDIOMAS EXTRAJEROS 
ESTILOS DE APRENDIZAJE 
BARRANQUILLA 
2014-2
Taller 
1. Describa los modelos que se ocupan de la manera de organizar la información. 
2. Hable sobre los estilos de aprendizaje y las estrategias. 
3.¿Cuáles son los pasos para entender las distintas teorías de los estilos de 
aprendizaje? 
4.Diga 3 grandes sistemas de representar la información. 
Respuestas: 
1. Cada sistema tiene sus propias características y es más eficaz en unos terrenos 
que en otros. Por lo tanto el comportamiento de mis alumnos en el aula cambiara 
según favorezcan unos sistemas de representación u otros, es decir, según sean 
más visuales, auditivos o kinestésicos. 
1. Se refiere al hecho de que cuando queremos aprender algo cada uno de nosotros 
utiliza su propio método o conjunto de estrategias. Aunque las estrategias que 
utilizamos varían según lo que queramos aprender, cada uno de nosotros tiende a 
desarrollar unas preferencias globales. Estas son: Visual, auditivo y kinestésico. 
2. El aprendizaje parte siempre de la recepción de algún tipo de información. Se debe 
seleccionar la información. (Estudiantes visuales, auditivos, kinestésicos. 
3. -La información se debe organizar y relacionar. El modelo de los hemisferios 
cerebrales dan información de cómo se debe organizar y relacionar esta 
información. 
-Una vez organizada la información la utilizamos de una u otra manera.
4. Existen 3 grandes sistemas para representar la información: 
- Sistema de representación visual: Lo utilizamos siempre que recordamos 
imágenes abstractas (como letras y números) y concretas. 
- Sistema de representación auditivo: Es el que nos permite oir en nuestra mente 
voces, sonidos, música. Cuando recordamos una melodía, una conversación, o 
cuando reconocemos la voz de la persona que nos habla por teléfono estamos 
utilizando este sistema de representación. 
- Sistema de representación kinestésico: Lo utilizamos cuando recordamos el 
sabor de nuestra comida favorita o lo que sentimos al escuchar una canción

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  • 2. Taller 1. Describa los modelos que se ocupan de la manera de organizar la información. 2. Hable sobre los estilos de aprendizaje y las estrategias. 3.¿Cuáles son los pasos para entender las distintas teorías de los estilos de aprendizaje? 4.Diga 3 grandes sistemas de representar la información. Respuestas: 1. Cada sistema tiene sus propias características y es más eficaz en unos terrenos que en otros. Por lo tanto el comportamiento de mis alumnos en el aula cambiara según favorezcan unos sistemas de representación u otros, es decir, según sean más visuales, auditivos o kinestésicos. 1. Se refiere al hecho de que cuando queremos aprender algo cada uno de nosotros utiliza su propio método o conjunto de estrategias. Aunque las estrategias que utilizamos varían según lo que queramos aprender, cada uno de nosotros tiende a desarrollar unas preferencias globales. Estas son: Visual, auditivo y kinestésico. 2. El aprendizaje parte siempre de la recepción de algún tipo de información. Se debe seleccionar la información. (Estudiantes visuales, auditivos, kinestésicos. 3. -La información se debe organizar y relacionar. El modelo de los hemisferios cerebrales dan información de cómo se debe organizar y relacionar esta información. -Una vez organizada la información la utilizamos de una u otra manera.
  • 3. 4. Existen 3 grandes sistemas para representar la información: - Sistema de representación visual: Lo utilizamos siempre que recordamos imágenes abstractas (como letras y números) y concretas. - Sistema de representación auditivo: Es el que nos permite oir en nuestra mente voces, sonidos, música. Cuando recordamos una melodía, una conversación, o cuando reconocemos la voz de la persona que nos habla por teléfono estamos utilizando este sistema de representación. - Sistema de representación kinestésico: Lo utilizamos cuando recordamos el sabor de nuestra comida favorita o lo que sentimos al escuchar una canción