Este documento trata sobre los estilos de aprendizaje en adultos. Menciona que en los adultos se enfatizan las técnicas experienciales que involucran el análisis de las experiencias de los aprendices de una manera activa y participativa. También describe algunos factores relacionados con los estilos de aprendizaje como la dependencia-independencia del campo, las modalidades sensoriales, la conceptualización y categorización, y la reflexividad-impulsividad.

1. 7960995157480Estilos de aprendizajeEstilos de aprendizaje17970504918710Control restrictivo-control flexible0Control restrictivo-control flexible18446754004310Dependencia - independencia del campo00Dependencia - independencia del campo18440405801360Nivelamiento -agudización0Nivelamiento -agudización18122903121025Reflexividad-impulsividad00Reflexividad-impulsividad135601062118771324479526594613244794398842127718234686771371775734699419392906889750escudriñamiento0escudriñamiento12614172538510 <br />100901062046661009010620466779775272204331040130188595<br />lossegún su según lossegún su<br />-15875204470naturaleza00naturaleza<br />15575915236220diferencia0diferencia610108078105Estilos de aprendizaje y factores cognitivos00Estilos de aprendizaje y factores cognitivos1059434046990Estilos de aprendizajes en adultos00Estilos de aprendizajes en adultos<br />77558902630170Participación voluntaria del adulto00Participación voluntaria del adulto75984103357245Respeto mutuo00Respeto mutuo75984104129405Espíritu de colaboración00Espíritu de colaboración76619105027930Reflexión y acción00Reflexión y acción12516485692785Caracterización de los estilos de aprendizaje en adultos00Caracterización de los estilos de aprendizaje en adultos11603596635352511477472523417411461706428824311509003331078111367113249097411682423220719377558905927090Reflexión critica0Reflexión critica1254952617368311256754189449177673002018030Dansereau las estrategias actúan directamente sobre el tratamiento de información permitiendo al estudiante condiciones favorables0Dansereau las estrategias actúan directamente sobre el tratamiento de información permitiendo al estudiante condiciones favorables151187152112645Keefe son los rasgos cognitivos, afectivos y fisiológicos, que permiten que los discentes respondan a sus ambientes de aprendizajes0Keefe son los rasgos cognitivos, afectivos y fisiológicos, que permiten que los discentes respondan a sus ambientes de aprendizajes10325100709295Teoría sinérgica de AdamTeoría sinérgica de Adam176890863155731612829928404218839968176600116159830179753217688560993140Estrategias de aprendizaje0Estrategias de aprendizaje150247131040787Estilos de aprendizaje Estilos de aprendizaje Los tipos básicos so<br />137477061954749122026862254294En los adultos se enfatizan las técnicas experenciales, que involucran las experiencias de los aprendices en el análisis, por lo que resulta activo y participativoEn los adultos se enfatizan las técnicas experenciales, que involucran las experiencias de los aprendices en el análisis, por lo que resulta activo y participativo5690870346075Dependencia –independencia de campo.Las modalidades sensoriales.Conceptualización y categorización.Reflexividad - impulsividad00Dependencia –independencia de campo.Las modalidades sensoriales.Conceptualización y categorización.Reflexividad - impulsividad1168242316867357819872173246<br />