estimulación cognitiva

1. Área cognitiva

2. ¿Qué es el área cognitiva?
El área cognitiva es la que se encarga de
los procesos mentales, en el que el
cerebro desarrolla capacidades como el
razonamiento, la atención, la
memoria, la percepción o la
concentración.
Sin embargo no se limita solo a estas
actividades ya que el área cognitiva va
de la mano en el desarrollo de las otras
áreas del aprendizaje también : Motora,
socio-emocional, y del lenguaje

3. Cepillado de dientes

4. ¿Desde cuando se desarrolla el área
cognitiva?
El bebé ya nace con una serie de
capacidades cognitivas que se han
desarrollado durante el periodo de
gestación, es capaz de reconocer el olor
de su mamá, y de interactuar con su
entorno a través del llanto para captar
la atención. Sin embargo desde su
nacimiento su cerebro recibirá
estímulos intensos que debe aprender a
manejar ya que serán esas diferentes
experiencias de estimulación las que
van a permitirle desarrollar su sistema
nervioso y orientarle según las
respuestas que ha recibido.

5. De o a 6 meses: desarrollar su curiosidad
Entre los 0 y 6 meses el bebé ya
se interesa por todo lo que le
rodea. Es capaz de reconocer a las
personas y los objetos que le son
familiares, de distinguir el día de
la noche y de coordinar varias
acciones, por ejemplo coger un
objeto para llevárselo a la boca.

6. De 6 a 12 meses: estimular al bebé con
actividades lúdicas
A partir de los 6 meses, el bebé
empieza a manifestar una
intención en sus
comportamientos. ( Si quiere
tal cosa pondrá tal gesto) y
empieza también a entender la
relación causa/efecto ( por
ejemplo: “veo un biberón o el
pecho de mamá, esto significa
leche”). Le encantan los juegos
de escondidas, es capaz de
buscar un juguete que se le ha
caído al suelo.

7. De 1 a 2 años: Conocerse a sí mismo y
la permanencia de las cosas
En esta etapa, el bebé logra
entender la permanencia del objeto,
es decir que ya puede comprender
que una cosa sigue existiendo aunque
ya no la vea. También es capaz de
reconocer su imagen en el espejo.
A través del juego imita situaciones
de la vida diaria y cambia la función
de los objetos. Puede asociar objetos
con las imagenes que los
representan, en un libro por
ejemplo. Además sabe señalar con su
dedito las partes de su cuerpo.

8. De 3- 5 años
En esta etapa los niños están listos
para potenciar sus actividades
cognitivas y son capaces de realizar
ejercicios de:
º Atención y concentración
º Observación
º Percepción y discriminación
º Memoria
º Razonamiento lógico

9. Importancia del desarrollo del área
cognitiva
Favorece a la autonomía de los niños y les
facilitará la interacción con el entorno.
Por eso estimulamos el área cognitiva no solo
para introducirle conocimiento al niño si no
que también, para mejorar el que ya tienen.
La estimulación trata de potenciar las
habilidades del niño a partir del juego libre y
su relación con el entorno. Así pueden poner
en práctica su capacidad física y cognitiva, así
como la emocional y social para seguir
evolucionando.