1) O documento discute as teorias sobre a origem da vida, incluindo abiogênese e biogênese.
2) Experimentos de Redi e Pasteur refutaram a abiogênese e estabeleceram a biogênese.
3) As teorias evolutivas de Lamarck e Darwin explicam como a vida evoluiu através do tempo, com Darwin enfatizando a seleção natural.
Muitos biólogos tentaram definir vida, mas sem sucesso. No entanto, é possível definir os processos da vida, como metabolismo, crescimento, reprodução e adaptação através da evolução e seleção natural.
El documento describe las principales teorías sobre el origen de la vida y la evolución celular. Explica que la teoría química del origen de la vida de Oparin y Haldane es la más aceptada, basada en experimentos como el de Urey y Miller que demostraron la formación de moléculas orgánicas simples en condiciones primitivas. También describe la evolución de los procariontes a eucariontes mediante la teoría endosimbiótica de Lynn Margulis.
O documento discute a origem da vida, desde as primeiras teorias no século 18 até as explicações atuais. Apresenta a teoria da abiogênese e da biogênese, e como os experimentos de Pasteur e Miller ajudaram a comprovar a teoria da biogênese. Também discute a hipótese de que reações químicas na atmosfera primitiva teriam gerado compostos orgânicos que deram origem aos primeiros seres vivos na "sopa primordial".
O documento descreve o método científico, incluindo: 1) Começa com observação para identificar problemas, 2) Cria hipóteses para resolver problemas, 3) Realiza experimentos para testar hipóteses, levando possivelmente a novas leis ou teorias.
O documento discute a teoria da evolução de Charles Darwin e sua influência na ciência moderna. Apesar de amplamente aceita pelos cientistas, algumas pessoas, especialmente religiosas, ainda relutam em aceitar a teoria. Isso se deve em parte à resistência inicial quando a teoria foi proposta, já que desafiava visões religiosas dominantes da época.
O documento discute as principais teorias sobre a origem da vida na Terra: (1) a abiogênese, que defende que a vida surgiu de matéria inanimada; (2) a evolução química, que propõe que a vida resultou de um processo evolutivo de moléculas orgânicas complexas; e (3) a endossimbiose, que sugere que organelas como cloroplastos e mitocôndrias surgiram da associação de procariontes a células eucarióticas.
Este documento describe los principales componentes y funciones del ojo humano, incluyendo la córnea, iris, pupila, cristalino y retina. También explica cómo funciona la visión a través de la refracción de la luz y los defectos de visión como la miopía, hipermetropía, astigmatismo y presbicia. Además, cubre temas sobre la naturaleza de la luz, espectro electromagnético, fuentes luminosas, espectro visible, fenómenos luminosos y propiedades como la reflexión,
1) O documento discute as teorias sobre a origem da vida, incluindo abiogênese e biogênese.
2) Experimentos de Redi e Pasteur refutaram a abiogênese e estabeleceram a biogênese.
3) As teorias evolutivas de Lamarck e Darwin explicam como a vida evoluiu através do tempo, com Darwin enfatizando a seleção natural.
Muitos biólogos tentaram definir vida, mas sem sucesso. No entanto, é possível definir os processos da vida, como metabolismo, crescimento, reprodução e adaptação através da evolução e seleção natural.
El documento describe las principales teorías sobre el origen de la vida y la evolución celular. Explica que la teoría química del origen de la vida de Oparin y Haldane es la más aceptada, basada en experimentos como el de Urey y Miller que demostraron la formación de moléculas orgánicas simples en condiciones primitivas. También describe la evolución de los procariontes a eucariontes mediante la teoría endosimbiótica de Lynn Margulis.
O documento discute a origem da vida, desde as primeiras teorias no século 18 até as explicações atuais. Apresenta a teoria da abiogênese e da biogênese, e como os experimentos de Pasteur e Miller ajudaram a comprovar a teoria da biogênese. Também discute a hipótese de que reações químicas na atmosfera primitiva teriam gerado compostos orgânicos que deram origem aos primeiros seres vivos na "sopa primordial".
O documento descreve o método científico, incluindo: 1) Começa com observação para identificar problemas, 2) Cria hipóteses para resolver problemas, 3) Realiza experimentos para testar hipóteses, levando possivelmente a novas leis ou teorias.
O documento discute a teoria da evolução de Charles Darwin e sua influência na ciência moderna. Apesar de amplamente aceita pelos cientistas, algumas pessoas, especialmente religiosas, ainda relutam em aceitar a teoria. Isso se deve em parte à resistência inicial quando a teoria foi proposta, já que desafiava visões religiosas dominantes da época.
O documento discute as principais teorias sobre a origem da vida na Terra: (1) a abiogênese, que defende que a vida surgiu de matéria inanimada; (2) a evolução química, que propõe que a vida resultou de um processo evolutivo de moléculas orgânicas complexas; e (3) a endossimbiose, que sugere que organelas como cloroplastos e mitocôndrias surgiram da associação de procariontes a células eucarióticas.
Este documento describe los principales componentes y funciones del ojo humano, incluyendo la córnea, iris, pupila, cristalino y retina. También explica cómo funciona la visión a través de la refracción de la luz y los defectos de visión como la miopía, hipermetropía, astigmatismo y presbicia. Además, cubre temas sobre la naturaleza de la luz, espectro electromagnético, fuentes luminosas, espectro visible, fenómenos luminosos y propiedades como la reflexión,
El documento describe las diferentes formas en que varios animales perciben el mundo a través de sentidos que van más allá de la vista y el oído humanos, como la percepción de colores ultravioleta en abejas, la visión térmica en serpientes, y la ecolocalización en murciélagos. Explica cómo estos sentidos adicionales les permiten a los animales tareas como encontrar néctar, cazar presas, y navegar en la oscuridad.
La luz es una onda electromagnética compuesta de fotones que puede ser percibida por el ojo humano. El ojo capta la luz, la cual pasa por la córnea, iris y pupilas hasta llegar al cristalino que enfoca la imagen en la retina, donde se convierte en impulsos nerviosos que viajan al cerebro para ser interpretados. La luz se compone de diferentes longitudes de onda asociadas a colores, y los fenómenos de reflexión, refracción y absorción juegan un papel importante en cómo percibimos la luz
El documento explica la teoría del color y cómo funciona la visión de colores. El ojo contiene células llamadas fotorreceptoras que detectan longitudes de onda de luz y las convierten en señales eléctricas que el cerebro interpreta como color. Hay dos tipos principales de células - los bastones que permiten la visión nocturna y los conos que permiten la visión diurna en color y mayor detalle. Los conos son sensibles al rojo, verde y azul, lo que explica por qué esos son considerados los
El documento describe la percepción visual y los procesos fisiológicos involucrados en la visión. La luz ingresa al ojo a través de la córnea y el iris, y se enfoca en la retina mediante el cristalino. En la retina, las células fotorreceptoras convierten la luz en impulsos nerviosos que viajan al cerebro, donde se produce la percepción. El color se percibe en función de la longitud de onda de la luz reflejada por los objetos y detectada por tres tipos de conos en la retina.
El documento habla sobre los órganos de los sentidos. Brevemente describe la vista, el oído, el gusto, el olfato y el tacto como los principales sistemas sensoriales. Explica que estos sistemas están formados por receptores sensoriales y partes del cerebro involucradas en la recepción sensorial.
El documento describe los sistemas sensoriales y de respuesta en los animales. Explica que los receptores captan los estímulos y los transmiten al sistema nervioso, que procesa la información y genera respuestas motoras o secretoras a través de efectores como los músculos y glándulas. Los órganos de los sentidos varían entre grupos, pero generalmente incluyen receptores para la luz, sonido, tacto, químicos y temperatura.
Tema 8 la funcion de relacion en animales receptores y efectorespacozamora1
Este documento describe la función de relación en los animales. La función de relación permite a los animales captar estímulos del medio y responder adecuadamente a través de receptores, el sistema nervioso, efectores y el sistema endocrino. Los receptores se encuentran en los órganos sensoriales como los ojos, oídos, nariz y piel, y detectan estímulos como la luz, sonido, químicos y tacto. El sistema nervioso procesa la información sensorial y coordina las respuestas, ya sean motoras a
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Este documento describe la función de relación en los animales. La función de relación permite a los animales captar estímulos del medio y responder adecuadamente a través de receptores, el sistema nervioso, efectores y el sistema endocrino. Los receptores se encuentran en los órganos sensoriales como los ojos, oídos, nariz y piel, y detectan estímulos como la luz, sonido, químicos y tacto. El sistema nervioso procesa la información sensorial y coordina las respuestas, ya sean motoras a
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Este documento describe la función de relación en los animales. La función de relación permite a los animales captar estímulos del medio y responder adecuadamente a través de receptores, el sistema nervioso, efectores y el sistema endocrino. Los receptores se encuentran en los órganos sensoriales como los ojos, oídos, nariz y piel, y detectan estímulos como la luz, sonido, químicos y tacto. El sistema nervioso procesa la información sensorial y coordina las respuestas, ya sean motoras a
El documento describe los diferentes sentidos y órganos sensoriales del cuerpo humano, incluyendo la vista, el gusto, el olfato y el oído. Explica que cada sentido está compuesto por receptores sensoriales, vías nerviosas y procesamiento en el cerebro. Además, detalla la anatomía y función de varias partes del ojo, como la córnea, iris, pupila, cuerpo ciliar y retina.
Este documento presenta una serie de preguntas sobre conceptos básicos de ciencias naturales con el fin de evaluar los conocimientos previos de los estudiantes. Las preguntas cubren temas como las características y diferencias entre seres vivos y seres inertes, el método científico, los órganos de los sentidos, elementos de los ecosistemas, adaptaciones, estados de la materia, fuentes de energía, propiedades de la luz y el sonido, circuitos eléctricos, importancia del agua, composición del sistema solar, rot
Este documento presenta información sobre varios temas relacionados con la electrotecnia y la luminotecnia. Incluye secciones sobre luminotecnia, instalaciones eléctricas en baja tensión, electrónica básica y bibliografía. Dentro de la sección de luminotecnia, explica conceptos como la naturaleza de la luz, el sistema visual humano, tipos de manantiales luminosos artificiales y aplicaciones de la termografía.
1) El sistema visual permite a los seres vivos conocer la ubicación de objetos y lo que ocurre en el ambiente mediante información como forma, tamaño y movimiento.
2) La visión depende de factores como la longitud de onda de la luz, la anatomía del ojo, los movimientos oculares y procesos cerebrales.
3) La percepción del color se basa en teorías como la tricromática que postula tres tipos de receptores retinales sensibles a distintas longitudes de onda.
El documento describe los diferentes tipos de receptores y órganos de los sentidos en animales. Explica que los receptores captan los estímulos y los transforman en señales nerviosas que son enviadas al sistema nervioso. Los órganos de los sentidos como los ojos, orejas, nariz y piel contienen diferentes tipos de receptores. El documento también describe las respuestas del organismo a través de efectores motores y secretores.
Este documento describe la función de relación en los seres vivos. Explica que los estímulos como la luz, sustancias químicas, vibraciones, temperatura y presión provocan una respuesta llamada tactismo. Luego detalla los diferentes tipos de receptores como los mecánicos, lumínicos y térmicos que permiten a los animales percibir y responder a estímulos en su entorno.
Este documento trata sobre la teoría de la comunicación y el lenguaje. Sus objetivos son saber ubicar la comunicación en el contexto de las ciencias sociales, describir los principales modelos de interacción comunicativa y sus elementos, conocer las principales tendencias de investigación en comunicación social e identificar diferentes modelos para desarrollar la carrera. También busca fomentar un desarrollo ético y socialmente equitativo de la comunicación asociada a la actividad humana con apoyo de las TICs.
Breve Sílabo de comunicación y lenguaje. Estudio de la comunicación organizacional y de la comunicación global. Los géneros periodísticos y las teorías.
El documento trata sobre varios temas relacionados con la óptica como la refracción de la luz, los prismas, las fibras ópticas, la descomposición de la luz y la percepción de colores. Explica conceptos como el arco iris, la dispersión y el espectro electromagnético. También describe algunos instrumentos ópticos como lupas, microscopios y telescopios, así como defectos de la visión y cómo se corrigen con lentes.
El documento describe los diferentes sentidos y sus sistemas sensoriales. Explica que la vista se procesa principalmente en el ojo y el cerebro, el oído procesa el sonido a través de la cóclea y el cerebro, y el olfato y el gusto son sentidos químicos que detectan moléculas en la nariz y la boca respectivamente. También describe los diferentes tipos de receptores en la piel que permiten el sentido del tacto.
El documento describe las diferentes formas en que varios animales perciben el mundo a través de sentidos que van más allá de la vista y el oído humanos, como la percepción de colores ultravioleta en abejas, la visión térmica en serpientes, y la ecolocalización en murciélagos. Explica cómo estos sentidos adicionales les permiten a los animales tareas como encontrar néctar, cazar presas, y navegar en la oscuridad.
La luz es una onda electromagnética compuesta de fotones que puede ser percibida por el ojo humano. El ojo capta la luz, la cual pasa por la córnea, iris y pupilas hasta llegar al cristalino que enfoca la imagen en la retina, donde se convierte en impulsos nerviosos que viajan al cerebro para ser interpretados. La luz se compone de diferentes longitudes de onda asociadas a colores, y los fenómenos de reflexión, refracción y absorción juegan un papel importante en cómo percibimos la luz
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Este documento describe la función de relación en los animales. La función de relación permite a los animales captar estímulos del medio y responder adecuadamente a través de receptores, el sistema nervioso, efectores y el sistema endocrino. Los receptores se encuentran en los órganos sensoriales como los ojos, oídos, nariz y piel, y detectan estímulos como la luz, sonido, químicos y tacto. El sistema nervioso procesa la información sensorial y coordina las respuestas, ya sean motoras a
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Este documento describe la función de relación en los animales. La función de relación permite a los animales captar estímulos del medio y responder adecuadamente a través de receptores, el sistema nervioso, efectores y el sistema endocrino. Los receptores se encuentran en los órganos sensoriales como los ojos, oídos, nariz y piel, y detectan estímulos como la luz, sonido, químicos y tacto. El sistema nervioso procesa la información sensorial y coordina las respuestas, ya sean motoras a
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Este documento describe la función de relación en los animales. La función de relación permite a los animales captar estímulos del medio y responder adecuadamente a través de receptores, el sistema nervioso, efectores y el sistema endocrino. Los receptores se encuentran en los órganos sensoriales como los ojos, oídos, nariz y piel, y detectan estímulos como la luz, sonido, químicos y tacto. El sistema nervioso procesa la información sensorial y coordina las respuestas, ya sean motoras a
El documento describe los diferentes sentidos y órganos sensoriales del cuerpo humano, incluyendo la vista, el gusto, el olfato y el oído. Explica que cada sentido está compuesto por receptores sensoriales, vías nerviosas y procesamiento en el cerebro. Además, detalla la anatomía y función de varias partes del ojo, como la córnea, iris, pupila, cuerpo ciliar y retina.
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1) El sistema visual permite a los seres vivos conocer la ubicación de objetos y lo que ocurre en el ambiente mediante información como forma, tamaño y movimiento.
2) La visión depende de factores como la longitud de onda de la luz, la anatomía del ojo, los movimientos oculares y procesos cerebrales.
3) La percepción del color se basa en teorías como la tricromática que postula tres tipos de receptores retinales sensibles a distintas longitudes de onda.
El documento describe los diferentes tipos de receptores y órganos de los sentidos en animales. Explica que los receptores captan los estímulos y los transforman en señales nerviosas que son enviadas al sistema nervioso. Los órganos de los sentidos como los ojos, orejas, nariz y piel contienen diferentes tipos de receptores. El documento también describe las respuestas del organismo a través de efectores motores y secretores.
Este documento describe la función de relación en los seres vivos. Explica que los estímulos como la luz, sustancias químicas, vibraciones, temperatura y presión provocan una respuesta llamada tactismo. Luego detalla los diferentes tipos de receptores como los mecánicos, lumínicos y térmicos que permiten a los animales percibir y responder a estímulos en su entorno.
Este documento trata sobre la teoría de la comunicación y el lenguaje. Sus objetivos son saber ubicar la comunicación en el contexto de las ciencias sociales, describir los principales modelos de interacción comunicativa y sus elementos, conocer las principales tendencias de investigación en comunicación social e identificar diferentes modelos para desarrollar la carrera. También busca fomentar un desarrollo ético y socialmente equitativo de la comunicación asociada a la actividad humana con apoyo de las TICs.
Breve Sílabo de comunicación y lenguaje. Estudio de la comunicación organizacional y de la comunicación global. Los géneros periodísticos y las teorías.
El documento trata sobre varios temas relacionados con la óptica como la refracción de la luz, los prismas, las fibras ópticas, la descomposición de la luz y la percepción de colores. Explica conceptos como el arco iris, la dispersión y el espectro electromagnético. También describe algunos instrumentos ópticos como lupas, microscopios y telescopios, así como defectos de la visión y cómo se corrigen con lentes.
El documento describe los diferentes sentidos y sus sistemas sensoriales. Explica que la vista se procesa principalmente en el ojo y el cerebro, el oído procesa el sonido a través de la cóclea y el cerebro, y el olfato y el gusto son sentidos químicos que detectan moléculas en la nariz y la boca respectivamente. También describe los diferentes tipos de receptores en la piel que permiten el sentido del tacto.
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3. La luz es imprescindible para la vida de la gran mayoria de
los seres. Los receptores que captan este tipo de estímulo se
llaman fotorreceptores; por lo general,
se trata de materiales que reaccionan al recibir luz. La luz es
una radiación electromagnética propagada en forma de
ondas.
La luz visible es la que nos permite ver en colores.
Estímulos lumínicos 01
4. Estructuras fotorreceptoras
02
Son los fotorreceptores
más primitivos entre los
animales. Se trata de
receptores unicelulares
dispersos en la epidermis
Si el ocelo se curva y sus
receptores se ubican en el
interior de una cavidad
abierta, forman el ojo en
copa.
Manchas oculares Ocelos Ojo en copa
Estos se forman cuando los
fotorreceptores se concentran
en distintas partes de la
epidermis . Permiten percibir
la intensidad de la luz
5. Tipos de ojos
Lo encontramos en insectos,
arañas y ciertos crustáceos. Está
formado por la unión de
muchas estructuras simples
repetidas (omatidio)
Ojo compuesto Ojo en cámara
Está presente en los cefalópodos y
en los vertebrados. La luz que
reflejan los objetos atraviesa distintas
zonas del ojo, como la córnea y el
cristalino, que son transparentes
03
6. La visión de los colores
La mayoría de los vertebrados posee visión en colores
gracias a la presencia de células sensoriales llamadas conos.
● En el ojo humano, hay tres tipos de conos con una clase
diferente de pigmento: uno de ellos detecta la luz roja,
otro la luz verde y el tercero la luz azul. Por eso se dice
que somos tricromáticos.
● Los demás mamíferos poseen dos tipos de receptores
para el color. Ellos son organismos dicromáticos.
● Las aves y los reptiles tienen cuatro tipos de receptores.
Son tetracromáticos. Ellos también ven el ultravioleta.
04
7. Los vertebrados poseen estructuras ópticas complejas:
Los ojos presentan una cámara oscura con un pequeño
orificio por donde ingresa la luz que estimula las células
fotorreceptoras. La luz reflejada pasa a través de la córnea
y del cristalino. La retina tiene dos tipos de células
fotorreceptoras: los bastones y los conos.
La información es captada por los fotorreceptores y se
transforma en impulsos eléctricos que se transmiten al
cerebro a través del nervio óptico. Existen tres tipos de
conos.
.
Sentido de la vista en
vertebrados
05
8. Visión terrestre y acuática
06
Los animales acuáticos que viven muy profundo en el océano son
muy sensibles a la luz. También hay peces sensibles a la luz que
ellos mismos emiten(bioluminiscencia).
Para que se genere una imagen precisa, los rayos de luz tienen que
enfocarse en la retina. En el agua la desviación de la luz es casi
nula cuando atraviesa la córnea.
Los ojos, además, poseen un mecanismo denominado poder de
acomodación. En los animales terrestres se consigue gracias a los
cambios en el espesor del cristalino, mientras que en los acuáticos
depende de cambios en su posición.
Top 5 Animal Visions.mp4
9. Tipos de visiones
VISION MONOCULAR:
común en los seres vivos
considerados como presas. Los
ojos ubicados en los laterales
de su cabeza les proporcionan
un amplio campo visual.
Solamente un ojo es capaz de
enviar información hacia el
cerebro.
07
VISION BINOCULAR:
común en los depredadores. La
disposición frontal de los ojos
proporciona una visión
estereoscópica que permite no sólo
ver en profundidad y en forma
tridimensional sino también
calcular las distancias entre los
objetos
10. Conclusión
La luz constituye uno de los estímulos más importantes para
muchos animales. Está compuesta por ondas
electromagnéticas con diferente cantidad de energía. Sin
embargo, su percepción varía notablemente entre los
distintos grupos de animales. La percepción de los estímulos
lumínicos se lleva a cabo mediante fotorreceptores
localizados en distintas partes del cuerpo de los animales.
Luego de nuestra investigación, podemos concluir que la luz
es un recurso fundamental ya que una gran cantidad de
procesos biológicos esenciales para la vida de los seres vivos
se desencadenan a partir de ella.
11. Bibliografía
A.A.V.V (2010) Biología 3. Saberes clave. Ed. Santillana
A.A.V.V (2015) Biología 3. El intercambio de información en los sistemas biológicos: relación,
intergación y control. Santillana en línea
A.A.V.V (2017) Biología 3. Estímulo, respuesta e integración. ADN y proteínas. Series llaves. Ed.
Mandioca
A.V.V (2017) Biología 3. La comunicación y la información en los seres vivos. Ed. Estrada S.A