El documento habla sobre el estándar SCORM para contenidos de e-learning. Explica que SCORM busca lograr la interoperabilidad, reusabilidad, manejo y accesibilidad de los contenidos de forma que puedan distribuirse y usarse en cualquier plataforma compatible. También define que un contenido SCORM cumple con las especificaciones del modelo SCORM para ser empaquetado, portable y ejecutado en plataformas compatibles.
La creación de programas en e-learning, implica el manejo de formatos y estándares, que permiten la adecuación de las plataformas de aprendizaje, para tal efecto se manejan dos conceptos fundamentales SCORM y LMS.
Es un conjunto de normas técnicas que hacen posible estandarizar distintos sistemas de aprendizaje en formato online, a través de especificaciones concretas y metadatos.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
![Que es un contenido de e-learning? ,[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)