Este documento presenta la estrategia de seguimiento y control para un curso de cuarto año de educación matemática en la Escuela Jorge Alessandri Rodríguez. El documento detalla los aprendizajes esperados relacionados con fracciones, las actividades que los estudiantes deben completar sobre fracciones, y la fecha de una evaluación sumativa sobre la unidad de fracciones.

1. ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO YESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO Y
CONTROL:CONTROL: BLOGGERBLOGGER
SECTOR:SECTOR: EDUCACIÓN MATEMÁTICAEDUCACIÓN MATEMÁTICA
CURSO:CURSO: Cuarto año “A”Cuarto año “A”
AÑO:AÑO: 20102010
ESCUELA:ESCUELA: Jorge Alessandri RodríguezJorge Alessandri Rodríguez
PROFESORA:PROFESORA: Silvia Choque ManllaSilvia Choque Manlla

2. Aprendizaje Esperado:
1. Reconocen las fracciones como números que
permiten obtener información que no es posible
lograr a través de los números naturales.
ACTIVIDADES:
Lee las instrucciones y desarrolla las siguientes actividades.
Puedes imprimir o escribir en el cuaderno. Luego entrega la Guía a la
Profesora en clases.
Contenido: Las fracciones

7. Después de las correcciones debes prepararte para
la Evaluación de la Unidad.
FECHA DE EVALUACIÓN SUMATIVA: 15 DE
Noviembre de 2010, a las 8 horas.