El documento lista el reparto y los roles de los actores para una adaptación audiovisual del cuento "Simón el bobito" de Rafael Pombo. También describe las estrategias de aprendizaje utilizadas en el proyecto, incluyendo aprendizaje autónomo, cooperativo, situado, uno a uno e interactivo.

1. Personaje Actor
Simon el Bobito Diego Fernando Mendoza
El panadero Wilson Alexander Morán Guerrero
La tía Leonor Adriana García Moreno
Amigo de Simon en el problema de la tierra Nancy del Rosario Cordoba
Amigo de Simon en el problema de la tierra Jose Fulgencio Mosquera
Amigo de Simon en el problema de la tierra Guillermo Mondragon Castro
Amigo de Simon en el problema de la tierra Andres Felipe Zuñiga Daza
Camarógrafo y Director de escena Osiris Cuellar
Cuento de Rafael Pombo Simón el bobito
Estrategia de
Aprendizaje
Ejemplo
Aprendizaje Autónomo Cada uno tiene rol y participación.
desde diferentes puntos y experiencias se aborda el
cuento y se planea, de modo individual , como puede ser
representado en diferentes lugares y escenarios.
Aprendizaje
Cooperativo/Colaborativo
Interacción, trabajo en equipo, establecimos acuerdos
hacia un objetivo en común. Las asignación de roles y el
compromiso de todos en la corrección o lineamientos
generales permite, lo cooperativo.
Aprendizaje Situado Contextualizado. Con los recursos humanos y materiales
se organizan las estrategias se construye una obra
final.
se utilizan los recursos del medio y se ajustan para
generar un producto que está acorde con los contextos
del texto y la época en que se presenta dando una
adaptación también puede considerarse aprendizaje
situado el hecho que esto es trabajo sobre tecnologías y
presentarlo en medio audiovisual, es una manera de
situarse contextualmente.
Se debe tener en cuenta la lectura del cuento y los
recuerdos que trae esas historias contextualizando el
proyecto y lo que se quiere lograr.

2. Aprendizaje 1:1 Interacción con la tecnología creando un video para la
presentación, donde cada integrante demuestra sus
habilidades para hacer sus aportaciones al grupo y de
esta forma contribuir al logro del objetivo común y al
producto final.
Aprendizaje Activo Participación de todos y cada uno de los participantes en
el diseño y construcción del guion que se dramatiza,
corregir, aprender, actuar y así alcanzar el objetivo
deseado.