presentación para trabajar la convivencia pacífica en las escuelas. estrategias para trabajar el auto control e identificación de las emociones en los estudiantes del nivel primario y secundario

1. Estrategias para Promover
la Convivencia Pacífica en
las Escuelas
Lic. Edinho Juan Surculento Espejo

2. 1. AMBIENTE ESCOLAR POSITIVO
IMPORTANCIA DE FOMENTAR UN
AMBIENTE DE CONVIVENCIA ARMONIOSA
EN EL ENTORNO ESCOLAR
RELACIONES SANAS EN LA ESCUELA
EDUCACIÓN EMOCIONAL

3. 2. IMPLEMENTAR PROGRAMAS DE
RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
RESOLUCIÓN DE
CONFLICTOS
PACÍFICAMENTE
TOLERANCIA Y
EMPATÍA
COMUNICACIÓN
NO VIOLENTA

4. 3. PROMOVER ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN
EMOCIONAL
CONCIENCIA
DE SUS
EMOCIONES
HABILIDADES
SOCIALES
AUTO
CONTROL

5. Actividades de educación emocional
El árbol de
la gratitud
Caja de las
emociones
Diario
emocional

6. 4. FOMENTAR LA CULTURA DE DIÁLOGO
TRABAJO
COOPERATIVO
TRABAJO
COLABORATIVO
ESTUDIANTES
EMPÁTICOS,
TOLERANTES,
EMOCIONALMENTE
ESTABLES

7. 5. INCENTIVAR LA PARTICIPACIÓN ACTIVA
EN PROYECTOS COLABORATIVO
TRABAJO EN
EQUIPO
PARTICIPACIÓN
ESTUDIANTIL
ACTIVA

8. 6. CELEBRAR EVENTOS QUE PROMUEVAN LA
DIVERSIDAD CULTURAL Y LA INCLUSIÓN SOCIAL

9. 7. BRINDAR APOYO PSICOLÓGICO Y EMOCIONAL A
LOS ESTUDIANTES QUE LO REQUIERAN
APOYO
PSICOLOGICO
ESCOLAR
BIENESTAR
EMOCIONAL
ATENCIÓN A
ESTUDIANTES CON
DIFICULTADES DE
APRENDIZAJE

10. 9. Implementar Sistemas Efectivos de Monitoreo y
Seguimiento del Clima Escolar y Conflictividad Estrategia

11. 10.CONCLUSIÓN
• LA CONVIVENCIA PACÍFICA NO SE APRENDE TOMANDO APUNTES.