El documento describe estrategias para la comprensión lectora antes, durante y después de la lectura. Antes de leer, los lectores deben activar sus conocimientos previos sobre el tema y hacer predicciones. Durante la lectura, deben formular preguntas e hipótesis, releer partes confusas y crear imágenes mentales. Después de leer, los lectores deben hacer resúmenes, responder preguntas y utilizar organizadores gráficos para consolidar su comprensión. También se describe la tabla KWL como una herramienta