La estructura familiar proporciona la identidad de una familia y está compuesta por subsistemas como el conyugal, fraternal y parentofilial. El subsistema conyugal es el más duradero y establece los principios fundamentales de la familia. Los subsistemas fraternal y parentofilial permiten el desarrollo de roles entre hermanos e hijos-padres respectivamente. La comunicación en la familia depende del nivel de relación y es importante establecer límites claros entre los distintos grupos para que sea directa y eficaz.

1. ESTRUCTURA FAMILIAR Y
SUS SUBSISTEMAS.
Prof. Mónica Mora
Silva.

2. La estructura familiar es el soporte de todos los
rasgos que caracterizan a una familia, le da
identidad y distingue a una de otra.
Esta identidad debe tener solidez y flexibilidad de
límites. Para que pueda perdurar en el tiempo.

3. Los sub sistemas familiares se refieren a
las agrupaciones que se pueden observar
dentro del grupo familiar que cumplen una
determinada función y perduran en el
tiempo.

4. Sub sistema Conyugal:
Esta compuesto por la pareja, es la mas
perdurable de la familia, crea los principios
fundamentales que orientan a todo el sistema
familiar dejándole su sello muy particular .
El clima de confianza y seguridad que se genere
dentro de este sub sistema es lo que permitirá
enfrentar las diferencias y desacuerdos en un
ambiente de armonía que permita concretar
acuerdos.

5. Sub sistema Fraternal:
Esta compuesto por los “iguales”, es decir los
hermanos. Entre ellos se da la oportunidad de
expresar sus primeras experiencias de vida,
interactuar entre su mismo nivel de autoridad,
desarrollando estrategias y aprendizajes que le
permitirán desenvolverse en la sociedad.

6. Sub sistema Parentofilial:
Lo componen padres e hijos y se
caracteriza por la desigualdad. Lo que
permite a los padres proteger y guiar a
sus hijos y por otro lado, a los hijos
acostumbrarse a que existen jerarquías y
hay que respetarlas.

7. LA COMUNICACIÓN
EN LA FAMILIA

8. La familia y su estilo de comunicación:
 El seno familiar es lugar en donde
aprendemos como comunicarnos, lo cual
determina como nos comunicaremos con los
demás.
 La forma de comunicarse que tiene la familia
determina la forma en que los niños
aprendan a emocionarse y pensar. Además
de aprender valores tener su sello personal y
de mirar el mundo.

9. Relaciones dentro de la familia:
Dentro de la familia se distinguen diferentes niveles
para comunicarse:
 Relación de igualdad:
Por un lado igualdad de padres , establecen
comunicación como tales para ejercer mejor su
función, de crianza.
Por otro lado igualdad de hijos, establecen
comunicación de hermanos que les permite pasarlo
bien, ser cómplices y ejercer su rol de hijos.

10.  Relación de Pareja:
Establecen una comunicación de adultos en
un espacio exclusivo para la pareja, que no
tiene que ver con la crianza ni con los
temas de casa. Solo se da una
comunicación de pololeo, amigos y amantes.

11. POR LO TANTO, PODEMOS AFIRMAR

12.  Cuando se habla de comunicación en la
familia, se debe distinguir a que nivel de
estos sub sistemas nos estamos
refiriendo.
 Si la familia es capaz de dejar los limites
y las normas claras entre los distintos
grupos de la familia, la comunicación que
se de allí será mas directa clara y eficaz.

13.  Entonces cuando se genera un conflicto dentro del rol
de padres , se deberá resolver como tales, sin involucrar
a los hijos a quienes posteriormente se les comunicara
la decisión tomada para resolver el conflicto.
 Se debe desarrollar la capacidad de no involucrar a la
pareja en este conflicto, solo debe quedar entre los padres.

14. FAMILIA Y REGLAS

15.  La familia fija reglas para convivir.
 Estas reglas son definidas y aplicada por los padres.
 En ocasiones los padres permiten la participación
de los hijos para definir las reglas que se van a aplicar,
para que exista un consenso y se realice de común
acuerdo un “ Rallado de Cancha”.
 Lo habitual es que los padres usen castigos para hacer
cumplir las normas fijadas. El castigo mas eficaz el
quitarles las cosas que mas le gustan frente a la
trasgresión de la norma.

16. QUE Y COMOS COMUNICAMOS:
Existen dos formas de comunicarnos:
1.- Verbalmente: Que se expresa a través de lo que
hablamos o escribimos.
2.- No verbal: Este tipo de comunicación se manifiesta a
traves de gestos, actitudes, posturas corporales, tono de
voz y miradas.
Siempre es importante la coherencia entre lo expresado y
lo manifestado, ya que la falta de ella lleva a confundir a
las persona con quien nos relacionamos.