InstitutoTecnologico de TijuanaEstrategias de AprendisajeEstudiante del siglo 21Alumno: HernandezRoura Gonzalo JorgeProfesor: Ing. ErriqueBenitez
El mundo actual y sus tendencias La globalizaciónFormas de vida del ciudadano normal y las TICCrisis y reacomodo económicoCaracterísticas del mundo actualPolíticas educativas y realidad social  La sociedad actual del conocimiento Cambio del perfil industrial de consumo masivo y servicios al cliente Desarrollo tecnológico hiperdinámico
La sociedad del conocimiento, la ciencia, la tecnología y las telecomunicaciones La forma de vivir, pensar, decidir, actuar, trabajar, producir, comunicarnos, comprar, vender, entre otras cosasmodificarán gradualmente Duart (2002)Escenario futuro Adquiere una longitud muy pequeña Debe ser aprovechado al máximoEl tiempo Los cambios son de corta duraciónLa incertidumbre es cada día más altaBauman (1999) Nada es predecibleRápida adaptaciónPoca resistencia al cambioLa cultura de la vida Las personas deben ser muy activas, reflexivas, dinámicas en el actuar y responder al entornoGómez B. (1998)
debe ser capaz el saber, el hacer y rehacer, el crear, el compartir, el resolver, el convivir y el serde realizar tareas múltiples de complejidad variable sin ninguna dificultad en perfecta armonía entre El individuoutilizar la instrumentalidad     de las TICs Escenario futuro adquiere dimensiones distintasla microestructura de procesos virtuales sustituye a la macroestructuraLa virtualidad también varia su uso y complejidaddeberá atenderse en sus necesidades en lo multicultural, basada en la atención a la diversidad,La sociedad lo ecológico tendrá importancia en todos los procesos tecnológicos y científicos. Será un valor en la forma de vidaPontificia Universidad Católica Madre Maestra
Escenario  futuro tenderá ser virtual.responderá al modelo de desarrollo de la sociedad del conocimiento para el siglo XXI,La educación su núcleo fundamental será el conocimiento y su reproducción virtual.estará basada en el desarrollo de competencias específicasDuart (2002)La titularidad de las ocupaciones serán más exigentes, vinculadas a la pirámide ocupacional de las nuevas tecnologías de las organizaciones.la biotecnología,
la informática,
la micro y nanoelectrónica,
las telecomunicaciones,
la robótica,
la industria de nuevos materiales,

Estudiante S. Xxi

  • 1.
    InstitutoTecnologico de TijuanaEstrategiasde AprendisajeEstudiante del siglo 21Alumno: HernandezRoura Gonzalo JorgeProfesor: Ing. ErriqueBenitez
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    El mundo actualy sus tendencias La globalizaciónFormas de vida del ciudadano normal y las TICCrisis y reacomodo económicoCaracterísticas del mundo actualPolíticas educativas y realidad social La sociedad actual del conocimiento Cambio del perfil industrial de consumo masivo y servicios al cliente Desarrollo tecnológico hiperdinámico
  • 3.
    La sociedad delconocimiento, la ciencia, la tecnología y las telecomunicaciones La forma de vivir, pensar, decidir, actuar, trabajar, producir, comunicarnos, comprar, vender, entre otras cosasmodificarán gradualmente Duart (2002)Escenario futuro Adquiere una longitud muy pequeña Debe ser aprovechado al máximoEl tiempo Los cambios son de corta duraciónLa incertidumbre es cada día más altaBauman (1999) Nada es predecibleRápida adaptaciónPoca resistencia al cambioLa cultura de la vida Las personas deben ser muy activas, reflexivas, dinámicas en el actuar y responder al entornoGómez B. (1998)
  • 4.
    debe ser capazel saber, el hacer y rehacer, el crear, el compartir, el resolver, el convivir y el serde realizar tareas múltiples de complejidad variable sin ninguna dificultad en perfecta armonía entre El individuoutilizar la instrumentalidad de las TICs Escenario futuro adquiere dimensiones distintasla microestructura de procesos virtuales sustituye a la macroestructuraLa virtualidad también varia su uso y complejidaddeberá atenderse en sus necesidades en lo multicultural, basada en la atención a la diversidad,La sociedad lo ecológico tendrá importancia en todos los procesos tecnológicos y científicos. Será un valor en la forma de vidaPontificia Universidad Católica Madre Maestra
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    Escenario futurotenderá ser virtual.responderá al modelo de desarrollo de la sociedad del conocimiento para el siglo XXI,La educación su núcleo fundamental será el conocimiento y su reproducción virtual.estará basada en el desarrollo de competencias específicasDuart (2002)La titularidad de las ocupaciones serán más exigentes, vinculadas a la pirámide ocupacional de las nuevas tecnologías de las organizaciones.la biotecnología,
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    la micro ynanoelectrónica,
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    la industria denuevos materiales,