Este documento presenta las secciones recomendadas para estructurar un bloque de bienvenida en un entorno virtual de aprendizaje (EVA). Sugiere tres secciones principales: información, comunicación e interacción. La sección de información presenta detalles sobre el curso, el instructor y la evaluación. La sección de comunicación ofrece recursos de apoyo como presentaciones. La sección de interacción incluye foros para ayuda técnica, entre estudiantes y sociales. El objetivo es explotar los recursos de la plataforma y estandarizar

1. 1Plataformas Educativas InstitucionalesBasado en el curso de F.A.T. L.A.Fundación para la Actualización Tecnológica deLatinoaméricaMODULO CERO (DE BIENVENIDA)Por Ing. Ms.C. Fernando Proaño BritoFebrero 2010

2. 2Agenda 1. Introducción2. Elementos del Bloque3. Sección de Exposición4. Secciónde Comunicación5. Sectiónde Interacción6. MejoresPracticas

3. 3INTRODUCCION FATLA a desarrollado una metodología conocida como PACIE (Presencia, Alcance, Capacitación, Interacción y Elearning)

4. Un EVA (Entorno Virtual de Aprendizaje) se debe estructurar en tres bloques

5. El Bloque “Cero” o de BIENVENIDA

6. El Bloque “Uno” o ACADEMICO

7. El Bloque “Dos” o de CIERRE

8. Cada bloque debe “explotar” la mayoría de recursos que la plataforma LMS (ej. Moodle) presenta.

9. Es importante que todos los bloques tengan un estándar sobre: Banner, Tipografía, Colores, Animaciones, etc.4SECCIONES DEL BLOQUE ACADEMICOBLOQUE CEROCurso, instructor, evaluacionSECCION INFORMACIONSECCION DE COMUNICACIONProcesos, operatividad del EVASECCIÓN DE INTERACCIÓNForos de apoyo:Foro de AyudaForo Técnico (taller)Foro “Libre”

10. 5SECCIONES DEL BLOQUE ACADEMICOSECCION INFORMACIÓN Información de cómo funciona su EVA

11. Información del tutor, auxiliares

12. Información del curso

13. Información sobre evaluaciones (Rubricas)RECURSOS A USARSE:Libro

14. Pagina de Texto / Web

15. Enlace a archivo

16. Enlace al Web 2.06SECCIONES DEL BLOQUE ACADEMICOSECCION DE COMUNICACIÓN Información de apoyo para el EVA

17. Carteleras en línea

18. Presentaciones de apoyo al contenido

19. Acceso a videosRECURSOS A USARSE: Libro

20. Pagina de Texto / Web

21. Enlace a archivo

22. Enlace al Web 2.07SECCIONES DEL BLOQUE ACADEMICOSECCION DE INTERACCIÓNUso de foros

23. Se recomienda utilizar al menos 3 Foros al inicio:(1) FORO TECNICO / TALLER (tutor-estudiante)(2) FORO DE AYUDA (entre estudiantes)(3) FORO SOCIAL (libre para temas abiertos)RECURSOS A USARSE:FORO con enlaces aPagina de Texto / Web

24. Enlace a archivo

25. Blogs

26. Herramientas del Web 2.0 (RedesSociales)8... muchas gracias y a diseñar su propioE.V.A.