Estudio de caso

1. Guía didáctica interactiva para la
integración de los padres al proceso de
enseñanza
Integrante :Yaritza Camacho
C.l:11.543.485
Tutora: Hilda Jiménez
Abril 2017
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIVERSITARIA
UPEL
ACARIGUA-PORTUGUESA

2. Ubicación geográfica
• Urb: Turen Linda CALLE: 1 MANZANA: 5 DIAGONAL AL LICEO Ciclo Básico.
• Nº De Aula (1) + un cubículo del especialista
• Nº De Directivo (1)
• Nº De Docente (1) de educación Especial De dificultad de aprendizaje (1)
Terapista de lenguaje (1) Terapista de conducta (1) Psicólogo (20) Estudiantes
(2) Turnos.
• Descripción de la planta física:
• 1 Aula.
• 2 Mesones grandes.
• 20 butacas.
• 1 Escritorio.
• 1 Silla.
• 1 Pizarrón de acrílico.
• 1 Estante.
• 1 Archivo.
• 1 Televisor (1) DVD (1) Equipo de sonido.
• 1 Ventana.

3. Pregunta 1: ¿Cómo se integran tus padres en el proceso de tu aprendizaje?
Triangulación Categorización:
R1 R2 R3 R4
Mi mama no me
ayuda con las
tareas por que
ella trabaja en
una panadería y
le cambian el
turno, a veces
esta en la
mañana y a
veces esta en la
tarde y sale a las
11 de la noche.
Mi mama antes
me ayudaba con
mis tareas , pero
ya no me ayuda
por que tiene un
bebe pequeño y
esta embarazada
y siempre esta
ocupada por eso
me inscribió en
tarea dirigida
Mi mama si me
ayuda con las
tareas porque
ella siempre
esta en la casa
mi papa tiene 4
busetas y ella
no trabaja.
Mi mama no me
puede ayudar
porque ella se
fue para
Colombia
porque aquí no
tenia trabajo y
ahora me ayuda
es mi abuela y
ella casi no sabe
nada.
- Escaza
colaboración por
parte de los padres
en el proceso de
enseñanzas
- Padres ausente ,
Análisis: Se evidencia falta de dedicación por parte de sus representantes ya que el
empleo de ellos es tiempo completo.

4. Pregunta 2: ¿Cómo se integra usted en el proceso de aprendizaje de su hijo?
Triangulación Categorización:
R1 R2
Casi no la ayuda con las
tareas por que porque tengo
que trabajar y salgo muy
tarde de mi trabajo por eso
la inscribí en tarea dirigida a
ver si me la ayudan.
Casi no la puedo ayudar me
gustaría ayudarla pero yo
trabajo en un hotel y tengo
varios turnos hasta los días
feriados trabajo.
- Falta de tiempo
Análisis: Siempre están ocupados y a pesar de que ellos quieren ayudar a sus hijos en las
tareas el tiempo no se los permite, por eso buscan alternativa en las tareas dirigidas.

5. Pregunta 3: ¿Cómo se integran los padres en el proceso de aprendizaje de sus hijos?
Triangulación Categorización:
R1
Es difícil ya que ellos tienen uno patrones de conductas ya
hecho no les gusta practicar en la escuela siempre andan
apurados porque no tienen tiempo.
- Falta de
disponibilidad por
parte de los
representantes
Análisis: Se evidencia que los representantes siempre están ocupados y siempre andan
apurados para atender el llamado de los maestros.

6. Citado en Bolivia (2012) establece que familia escuela que familia, escuela y
comunidad “Son tres esferas que según el grado en que compartan sus
responsabilidades tendrán sus efectos en la educación” de los alumnos
(P.134) Por lo que en varios países latinoamericanos incluyendo Venezuela, La
relación de estos pilares se ha convertido en un requisito indispensables en el
sistema educativo.
Epstein