APLICACION

1. UNIDAD ACADÉMICA
PROGRAMA ACADÉMICO DE EDUCACIÓN INICIAL
Entrevista a la directora
de la ‘’Cuna Madrid’’
 Integrantes
Benito Arcos Stefany
Bautista Sanchez Giovana
Cordova Miranda Anali
Solis Ortiz Cinthya

2. 1-¿Cuáles son las ventajas que brinda la Institución en comparación a otras
Instituciones?
• Brinda estimulación a los niños antes de los tres años, dirigidos a los padres de familia
que trabajan y cuenta con dos horarios de atención uno es de 8:00 am a 1:00 pm.
2-En la Institución, trabajan con niños y niñas con necesidades de educación
Especiales?
• Si trabajamos con cinco niños síndrome de Down en toda la institución
3-¿De qué manera los atienden?
• Los niños que tienen necesidades de educación especial vienen con un informe del
SAANEE y ellos mandan un personal cada cierto tiempo para hacer un seguimiento de
la educación que están llevando los niños.
4-¿Cuáles son los criterios que aplica para alcanzar la calidad educativa?
• Lo primero es el compromiso que todos los trabajadores deben tener para así dar una
educación de calidad, luego que estamos de acuerdo con la educación inclusiva y por
último es el respeto que tenemos hacia nuestros niños, padres de familia y entre
nosotros como compañeros de trabajo.

3. Entrevista a la Profesora de
la
‘’Cuna Madrid’’
 Integrantes
Jane Ruiz
Ariana Nalvarte
Alejandra Chipana

4. Nombre: JESSICA Paredes Grados Fecha 26/04/2018
1.¿Cómo se llama su aula y de qué edad son los niños y niñas?
• Su aula se llama Dulzura y sus niños tienen la edad entre 11 meses y 1 año y 8 meses.
2.¿Cuántos niños y niñas conforman su aula?
• El aula está conformada por 25 niños, 15 mujeres y 10 varones.
3.¿Cuenta con los espacios y materiales que le faciliten el trabajo pedagógico con
niños y las niñas de su aula?
• No contamos con materiales de implementación y no podemos trabajar así;
necesitamos que compren más materiales.
4.¿Cuenta con el apoyo de los padres de familia para favorecer el aprendizaje de
sus alumnos?
• Sí contamos con el apoyo de los padres de familia, son muy colaboradores y están de
acuerdo con la decisión de la profesora.
5.¿Cuáles son sus sugerencias con respecto al trabajo pedagógico con niños
menores de 3 años?
• Tenemos que ser muy atentos, se tiene que verbalizar y el niño sabe todo lo que
hablamos, se tiene que vocalizar bien y tener mucha paciencia.

5. Integrantes:
Balbin Jhoselyn
Huayta Lorena
Ortega Katherin
Urutia Ana
Entrevista a la auxiliar de
la ‘’Cuna Madrid’’
UNIDAD ACADÉMICA
PROGRAMA ACADÉMICO DE EDUCACIÓN INICIAL

6. Nombre: María Flores V. Fecha: 26/04/18
1-¿Cuáles son sus cualidades como auxiliar de Educación Inicial?
• Proteger a los niños, darles mucho amor, mucho cariño y cuando están solitos
entretenerlos cantarles canciones con mucho cariño.
2-¿Cuál es tu labor en la Institución Educativa y el salón?
• Compartir con mis compañeras de trabajo, siempre darnos la mano para cualquier
actividad, y mucha solidaridad y ayuda mutua.
3-¿Qué haces cuando detectas a un niño con algún problema?
• Informo a la profesora, que como es que veo yo al niño y ya la profesora verá las
maneras y tomará las medidas adecuadas como para informar eso a la dirección así
mismo con los padres.
4-¿Cuál es tu relación con los Padres de familia?
• Muy buena, mucha comunicación y siempre con el buen trato y manejo correcto con los
padres.

7. Entrevista a los Padres de
familia de la ‘’Cuna Madrid’’
 Integrantes
Chang Mey lim
Simón Melitón Helen
Rivera Dominguez Andrea
Beltran Alison
UNIDAD ACADÉMICA
PROGRAMA ACADÉMICO DE EDUCACIÓN INICIAL

8. Entrevista
1
Entrevistadora:
Helen Simón

9. 1-¿Qué fue lo que lo motivo a matricular a su nieta en la Cuna Madrid?
Entrevista a la abuela de la niña
• Lo que estímulo para que la matriculen a su nieta fue para que se desenvuelva e
interactúe con niños de su edad.
2-¿De qué manera apoya usted la labor docente en beneficio de su nieta?
• Colabora en todo lo que pide la profesora y lo que le indica para que mejore su nieta.
3-¿Conoce usted cuales son los aprendizajes que tiene su nieta?
• De que antes no podía pararse y ahora está logrando a pararse sola; y esta que
sociabilice más.
4-¿Cuáles son sus expectativas respecto al progreso de su nieta en la Cuna
Madrid?
• Tiene 1 año y quieren que salga caminando un poco y que sepa socializar con los
demás.

10. Entrevista
2 Entrevistadora:
Alison Beltran

11. 1-¿Qué fue lo que lo motivo a matricular a hijo(a) en la Cuna Madrid?
• La motivo porque la mayoría de sus sobrinos han estudiado en la Cuna Madrid por lo
que los estimulan bien.
2-¿De qué manera apoya usted la labor docente en beneficio de su hija(o)?
• Cumplir las indicaciones de la mis como por ejemplo el niño esta que aprende a dejar
el pañal y lo practica en casa
3-¿Conoce usted cuales son los aprendizajes que su hija(o)?
• Si, cada cierto tiempo la miss nos llama para informarnos como se va desarrollando el
niño y los avances que ha tenido.
4-¿Cuáles son sus expectativas respecto al progreso de su hijo(a) en la Cuna
Madrid?
• Que la miss lo haga caminar que poco a poco vaya perdiendo su miedo, que coma
solo, que lo estimule bien académicamente para que aprenda a cortar y que tenga
habilidades manuales.

12. Entrevista
3 Entrevistadora:
Mey Lim Chang

13. 1-¿Qué fue lo que lo motivo a matricular a hijo(a) en la Cuna Madrid?
• Para que se desenvuelva más y el ambiente es bueno
2-¿De qué manera apoya usted la labor docente en beneficio de su hija(o)?
• Lo corrigen en casa con ayuda de mama.
3-¿Conoce usted cuales son los aprendizajes que su hija(o)?
• Sabe números, colores, canta mejor y conoce los animales.
4-¿Cuáles son sus expectativas respecto al progreso de su hijo(a) en la
Cuna Madrid?
• Esta que aprende.

14. Entrevista
4 Entrevistadora: Andrea
Rivera

15. 1-¿Qué fue lo que lo motivo a matricular a hijo(a) en la Cuna Madrid?
Entreviste mama de la niña.
 Bueno trabajar más que todo, recibir apoyo pues vine de Venezuela y es difícil cuidar a
mi hija.
2-¿De qué manera apoya usted la labor docente en beneficio de su hija(o)?
 Por ahora no me ha pedido nada pues voy 15 días.
3-¿Conoce usted cuales son los aprendizajes que su hija(o) desarrolla en el centro?
 Si claro hacen Psicomotricidad fina, gruesa es lo que se está desarrollando.
 Bueno también, está aprendiendo a caminar y el ambiente se presta para eso.
4-¿Cuáles son sus expectativas respecto al progreso de su hijo(a) en la Cuna
Madrid?
 Bueno que aprenda a caminar, desarrollarse en la parte social, emotiva, que aprenda a
compartir, que se desarrolle a interactuar con otros niños y hable.

16. Ficha de observación de la Cuna Madrid
Foto grupal antes de salir de
la práctica de observación