Este serie de estudios biblicos se encuentra en el pasaje de 1 Reyes 17:1-16. Esta hecho para realizarse en un campamento cristiano pero pueden ser usados en cualquier otro contexto. Este documento contiene las paginas para el alumno (campero/campista) y al final la guia para los faciltadores (o confidentes de campamento).
1) David derrotó a los filisteos, moabitas, sirios, edomitas y otros pueblos vecinos, estableciendo su imperio. 2) Nombró oficiales para administrarlo. 3) Por su amistad con Jonatán, cuidó de Mefiboset, hijo de este, devolviéndole las tierras de su familia.
50. salmo 51 el don del arrepentimientoYosef Sanchez
Este documento resume un comentario bíblico sobre el Salmo 51. El autor explica el contexto histórico del salmo, escrito por David después de cometer adulterio con Betsabé y ordenar el asesinato de su esposo Urías. El autor también analiza el significado de los nombres en hebreo de Betsabé, Natán el profeta y el arrepentimiento, y cómo este salmo muestra cómo Dios ofrece perdón a los pecadores. Finalmente, el autor lee pasajes de 2 Samuel que describen los pecados de David para proveer context
Este documento presenta una lección bíblica para niños sobre la historia de Elías y la viuda de Sarepta descrita en 1 Reyes 17. Relata cómo Dios envió a Elías a Sarepta, donde una viuda lo alimentó a él y a su hijo a pesar de que solo les quedaba harina y aceite para su última comida. Elías le aseguró que la provisión de Dios no se agotaría, y así fue como la harina y el aceite no se terminaron durante todo el tiempo que Elías estuvo con ellos.
Este documento resume el contenido del libro de Josué. Describe la introducción de Josué como nuevo líder, la conquista de la tierra de Canaán a través de tres campañas contra el centro, sur y norte, y el reparto final de la tierra entre las tribus de Israel. Incluye detalles sobre importantes episodios como la caída de Jericó, el engaño de los gabaonitas, y la muerte de los cinco reyes amorreos.
El documento describe varios gigantes bíblicos que enfrentaron los israelitas, incluyendo a Goliat, Isbi-benob, Saf, Lahmi y uno sin nombre de 24 dedos. También menciona a varios guerreros valientes que los vencieron, como David, Abisai, Sibecai, Elhanán y Jonatán. Explica brevemente el significado del nombre de cada gigante y guerrero. La conclusión es que Dios siempre levanta guerreros para enfrentar a los gigantes y que, si permanecemos de Su lado, no estaremos sol
El documento resume el libro bíblico de 1 Samuel. Explica que cuenta la transición de Israel de ser gobernado por jueces a tener un rey, enfocándose en Samuel, Saúl y David. Describe que Samuel ungió a Saúl como el primer rey pero que desobedeció a Dios, mientras que David, aunque perseguido por Saúl, fue el elegido de Dios para reemplazarlo.
David nació en Belén en el año 1040 A.C. y trabajaba como pastor cuidando los rebaños de su padre. El profeta Samuel ungió a David como futuro rey, a pesar de que en ese momento el rey era Saúl. David derrotó al gigante Goliat lanzándole una piedra y le cortó la cabeza con su espada, ganándose la fama. Sin embargo, Saúl se puso celoso de David y quiso matarle. Después de huir al desierto, David regresó cuando Saúl murió y se conv
1) David derrotó a los filisteos, moabitas, sirios, edomitas y otros pueblos vecinos, estableciendo su imperio. 2) Nombró oficiales para administrarlo. 3) Por su amistad con Jonatán, cuidó de Mefiboset, hijo de este, devolviéndole las tierras de su familia.
50. salmo 51 el don del arrepentimientoYosef Sanchez
Este documento resume un comentario bíblico sobre el Salmo 51. El autor explica el contexto histórico del salmo, escrito por David después de cometer adulterio con Betsabé y ordenar el asesinato de su esposo Urías. El autor también analiza el significado de los nombres en hebreo de Betsabé, Natán el profeta y el arrepentimiento, y cómo este salmo muestra cómo Dios ofrece perdón a los pecadores. Finalmente, el autor lee pasajes de 2 Samuel que describen los pecados de David para proveer context
Este documento presenta una lección bíblica para niños sobre la historia de Elías y la viuda de Sarepta descrita en 1 Reyes 17. Relata cómo Dios envió a Elías a Sarepta, donde una viuda lo alimentó a él y a su hijo a pesar de que solo les quedaba harina y aceite para su última comida. Elías le aseguró que la provisión de Dios no se agotaría, y así fue como la harina y el aceite no se terminaron durante todo el tiempo que Elías estuvo con ellos.
Este documento resume el contenido del libro de Josué. Describe la introducción de Josué como nuevo líder, la conquista de la tierra de Canaán a través de tres campañas contra el centro, sur y norte, y el reparto final de la tierra entre las tribus de Israel. Incluye detalles sobre importantes episodios como la caída de Jericó, el engaño de los gabaonitas, y la muerte de los cinco reyes amorreos.
El documento describe varios gigantes bíblicos que enfrentaron los israelitas, incluyendo a Goliat, Isbi-benob, Saf, Lahmi y uno sin nombre de 24 dedos. También menciona a varios guerreros valientes que los vencieron, como David, Abisai, Sibecai, Elhanán y Jonatán. Explica brevemente el significado del nombre de cada gigante y guerrero. La conclusión es que Dios siempre levanta guerreros para enfrentar a los gigantes y que, si permanecemos de Su lado, no estaremos sol
El documento resume el libro bíblico de 1 Samuel. Explica que cuenta la transición de Israel de ser gobernado por jueces a tener un rey, enfocándose en Samuel, Saúl y David. Describe que Samuel ungió a Saúl como el primer rey pero que desobedeció a Dios, mientras que David, aunque perseguido por Saúl, fue el elegido de Dios para reemplazarlo.
David nació en Belén en el año 1040 A.C. y trabajaba como pastor cuidando los rebaños de su padre. El profeta Samuel ungió a David como futuro rey, a pesar de que en ese momento el rey era Saúl. David derrotó al gigante Goliat lanzándole una piedra y le cortó la cabeza con su espada, ganándose la fama. Sin embargo, Saúl se puso celoso de David y quiso matarle. Después de huir al desierto, David regresó cuando Saúl murió y se conv
El documento resume el libro bíblico de 1 Reyes. Comienza describiendo los inicios de Salomón como rey y su sabiduría, seguido de la construcción del templo. Luego, cuenta cómo el reino se dividió en dos después de la muerte de Salomón y la sucesión de reyes malos y buenos en ambos reinos. Finalmente, describe la actuación del profeta Elías contra el rey Acab y la adoración pagana durante su reinado.
Este documento presenta la historia bíblica del rey Salomón de Israel. Resume los eventos clave de su reinado, incluyendo cómo se convirtió en rey, su pedido de sabiduría a Dios, su juicio sobre las dos mujeres que reclamaban un bebé, la construcción del templo en Jerusalén, y eventual desobediencia a Dios que llevó a la división del reino de Israel.
El documento describe el rol de la mujer en la obra de Dios según la Biblia. Originalmente, la mujer tenía igualdad con el hombre desde la creación, pero luego del pecado hubo consecuencias como la sujeción de la mujer al hombre. Jesucristo vino a restaurar esa igualdad original y en él ya no hay distinción entre varón y mujer. Aunque la mujer debe someterse al esposo en la tierra, en el reino de Dios son iguales. La Biblia también muestra ejemplos de mujeres con liderazgo en la obra de Dios, como la reina Ester
Este resumen describe los tres sermones incluidos en el documento:
1) El primer sermón habla sobre cómo los ángeles apuraban a Lot y su familia para que escaparan de Sodoma antes de su destrucción, y cómo tanto los justos como los pecadores a menudo necesitan ser apurados para obedecer a Dios y escapar del peligro.
2) El segundo sermón describe el poder que se puede encontrar orando a Dios, a pesar de que un solo individuo como Jacob era débil. Este poder proviene de la naturaleza y promes
El documento resume el libro de Levítico de la Biblia. Explica que Levítico enseña sobre la santidad de Dios y cómo el pueblo debía adorarlo. Detalla las cinco ofrendas levíticas, el sacerdocio de Aarón, las leyes de pureza, el Día de la Expiación, y las siete fiestas de Israel. También cubre temas como el jubileo, las bendiciones por obediencia y las consecuencias de la desobediencia. El propósito general era enseñar al pueblo a viv
Una hermosa prédica que necesitamos saber cuando nos encontramos en cuevas espirituales, pasando circunstancias donde sólo contamos con la esperanza en el Señor y que toda persona adulto o joven necesita conocer y sobretodo entender, lo que Dios tiene para su vida.
SHALOM!
Lea la apasionante historia de José, el joven que recibió un sueño de DIOS... pero el camino a su cumplimiento no fue nada fácil.
Una vez que aprobó todas las pruebas que el SEÑOR puso en su camino, llegó a ver su sueño hecho realidad.
Pastor Daniel Chávez
Cel. 996-762812
shalom4you@hotmail.com
Facebook: Daniel Chavez Barahona
Este documento presenta los detalles de un campamento bíblico para niños de 5 a 7 años. El tema global será "El gran tesoro" y cada día se explorará un subtema a través de una parábola bíblica. Se incluyen actividades, dinámicas y materiales para cada día con el objetivo de enseñar que Dios ama a los niños, los salvó, los cuida y los ayuda a obedecer.
El resumen describe cómo el manto de Elías fue usado para designar sucesores. Elías usó su manto para designar a Eliseo como su sucesor. Eliseo pidió una doble porción del espíritu de Elías. Cuando Elías fue llevado al cielo, dejó su manto con Eliseo como símbolo de que había recibido el espíritu de Elías para continuar su ministerio como profeta.
Saraí le da su sierva Agar a Abram para que tenga un hijo con ella. Cuando Agar queda embarazada, se enorgullece y desprecia a Saraí, por lo que Saraí la trata malamente. Agar huye del campamento. El ángel de Jehová la encuentra junto a un manantial en el desierto y le dice que regrese y se someta a Saraí, y que tendrá muchos descendientes. Agar da a luz a un hijo llamado Ismael.
Jocabed fue la madre de Moisés. Tuvo una gran fe en Dios y creyó que Moisés era especial y estaba relacionado con el plan de Dios. Escondió a Moisés para protegerlo de la orden del Faraón de matar a todos los niños hebreos recién nacidos, confiando en que Dios lo guardaría. Puso su fe en acción al criar secretamente a Moisés y entrenar a su hija María para que también lo protegiera. Gracias a la fe y acciones de Jocabed, Moisés sobrevivió y pudo cu
Después de la muerte de Moisés, Josué tomó el mando del pueblo de Israel y los guió a la Tierra Prometida de Canaán. Josué luchó y venció a los cinco reyes que se aliaron para detener el avance de Israel mediante victorias milagrosas. También derribó las murallas de Jericó solo al dar vueltas alrededor de la ciudad con el Arca de la Alianza. Finalmente, Josué ayudó a renovar la alianza del pueblo con Dios y a formar las
Este documento discute 3 beneficios de pasar por tiempos de desierto: 1) Nos acercan más a Dios al buscar su ayuda, 2) Nos movilizan a tomar acción y salir de hábitos viejos, 3) Traen algo nuevo de Dios ya que Él no depende de métodos del pasado. También habla sobre cómo Dios usó el desierto para transformar a Israel, humillarlos y probarlos, y cómo la mayor necesidad en el desierto es una relación con Dios, representado por el maná que les daba cada día.
El documento describe el diseño de Dios para la mujer según la Biblia. Explica que Dios creó a la mujer para ser ayuda idónea del hombre, formada de una costilla de Adán para ser su compañera. El propósito de Dios al crear a la mujer fue para que ayudara al hombre a gobernar la tierra. La mujer virtuosa teme a Dios, ora perseverantemente, trabaja diligentemente, vive confiada en Dios, sabe que su fortaleza proviene de Él, obedece Su llamado y conoce el gran valor que tiene
La reconstrucción del templo y la ciudad de Jerusalén enfrentó gran oposición de los enemigos. A pesar de los esfuerzos de los samaritanos y otros grupos para detener la obra, el templo fue terminado en 515 a.C. Luego comenzó la reconstrucción de la ciudad, pero también se enfrentó a oposición que detuvo la obra en dos ocasiones. Finalmente, bajo el liderazgo de Nehemías, la ciudad fue reconstruida en 52 días a pesar de las continuas tácticas de los enemigos para generar
Gedeón era un humilde granjero de la tribu de Manasés que Dios eligió para liberar a Israel de los madianitas. Con solo 300 hombres, Gedeón derrotó al enemigo usando antorchas y trompetas para causar pánico. Esta victoria devolvió la paz a Israel y los hizo volver a Dios, aunque Gedeón luego cayó en la idolatría.
47. cuestionario génesis 32-33 jacob se reconcilia con esaú (serie antigua)Comparte la Biblia
Este documento presenta 15 preguntas sobre el capítulo 32-33 del libro de Génesis, en el que Jacob se reconcilia con su hermano Esaú. Algunas preguntas exploran la visión de Jacob de los ángeles, su estrategia de dividir su pueblo en dos campamentos, y su oración a Dios reconociendo su miedo. Otras preguntas analizan la lucha de Jacob con un ángel, el significado del nombre "Peniel", y cómo la actitud de Jacob cambió de depender de sí mismo a reconocerse como s
Jesús llamó a seguirlo a Leví, un recaudador de impuestos odiado. Leví dejó todo para seguir a Jesús y convertirse en su discípulo. Quedó asombrado por las maravillas de Jesús y su gran amor. Jesús también nos llama a cada uno de nosotros a dejar todo para seguirlo y convertirnos en sus seguidores.
Israel pide un rey humano para gobernarlos en lugar de confiar en Dios como su único Rey. A pesar de las advertencias de Samuel sobre los abusos de un rey terrenal, el pueblo insiste. Dios accede a su petición y elige a Saúl, un hombre humilde de la tribu de Benjamín, para ser el primer rey de Israel. Samuel unge a Saúl con aceite en señal de aprobación divina.
El documento resume la división del antiguo Reino de Israel en dos reinos separados: el Reino del Norte y el Reino del Sur. El cisma se produjo en el año 931 a.C. debido a la idolatría del rey Salomón y la negativa del rey Roboam a reducir los impuestos. Diez de las doce tribus formaron el Reino del Norte bajo Jeroboam, mientras que las tribus de Judá y Benjamín permanecieron en el Reino del Sur gobernado por Roboam. Después de 200 años, el Reino
Este documento proporciona numerosos ejemplos de técnicas para captar la atención de los niños y presentar efectivamente las enseñanzas bíblicas, incluyendo el uso de preguntas, trucos, historias, experimentos, arte, juegos y actividades. También ofrece sugerencias para actividades posteriores a la presentación que ayuden a los niños a reflexionar sobre las lecciones. El objetivo es encontrar formas creativas y atractivas para que los niños aprendan y se comprometan con las Escrituras.
En una era cuando uno recibe mas y mas informacion, por email, por correo de voz, por libros, revistas, blogs, chat, etc. Es justo y necesario contar con consejos practicos para manejar sabiamente tanta informacion. El libro citado: Overloaded with Informacion, se resume en este documento los puntos sobresalientes.
El documento resume el libro bíblico de 1 Reyes. Comienza describiendo los inicios de Salomón como rey y su sabiduría, seguido de la construcción del templo. Luego, cuenta cómo el reino se dividió en dos después de la muerte de Salomón y la sucesión de reyes malos y buenos en ambos reinos. Finalmente, describe la actuación del profeta Elías contra el rey Acab y la adoración pagana durante su reinado.
Este documento presenta la historia bíblica del rey Salomón de Israel. Resume los eventos clave de su reinado, incluyendo cómo se convirtió en rey, su pedido de sabiduría a Dios, su juicio sobre las dos mujeres que reclamaban un bebé, la construcción del templo en Jerusalén, y eventual desobediencia a Dios que llevó a la división del reino de Israel.
El documento describe el rol de la mujer en la obra de Dios según la Biblia. Originalmente, la mujer tenía igualdad con el hombre desde la creación, pero luego del pecado hubo consecuencias como la sujeción de la mujer al hombre. Jesucristo vino a restaurar esa igualdad original y en él ya no hay distinción entre varón y mujer. Aunque la mujer debe someterse al esposo en la tierra, en el reino de Dios son iguales. La Biblia también muestra ejemplos de mujeres con liderazgo en la obra de Dios, como la reina Ester
Este resumen describe los tres sermones incluidos en el documento:
1) El primer sermón habla sobre cómo los ángeles apuraban a Lot y su familia para que escaparan de Sodoma antes de su destrucción, y cómo tanto los justos como los pecadores a menudo necesitan ser apurados para obedecer a Dios y escapar del peligro.
2) El segundo sermón describe el poder que se puede encontrar orando a Dios, a pesar de que un solo individuo como Jacob era débil. Este poder proviene de la naturaleza y promes
El documento resume el libro de Levítico de la Biblia. Explica que Levítico enseña sobre la santidad de Dios y cómo el pueblo debía adorarlo. Detalla las cinco ofrendas levíticas, el sacerdocio de Aarón, las leyes de pureza, el Día de la Expiación, y las siete fiestas de Israel. También cubre temas como el jubileo, las bendiciones por obediencia y las consecuencias de la desobediencia. El propósito general era enseñar al pueblo a viv
Una hermosa prédica que necesitamos saber cuando nos encontramos en cuevas espirituales, pasando circunstancias donde sólo contamos con la esperanza en el Señor y que toda persona adulto o joven necesita conocer y sobretodo entender, lo que Dios tiene para su vida.
SHALOM!
Lea la apasionante historia de José, el joven que recibió un sueño de DIOS... pero el camino a su cumplimiento no fue nada fácil.
Una vez que aprobó todas las pruebas que el SEÑOR puso en su camino, llegó a ver su sueño hecho realidad.
Pastor Daniel Chávez
Cel. 996-762812
shalom4you@hotmail.com
Facebook: Daniel Chavez Barahona
Este documento presenta los detalles de un campamento bíblico para niños de 5 a 7 años. El tema global será "El gran tesoro" y cada día se explorará un subtema a través de una parábola bíblica. Se incluyen actividades, dinámicas y materiales para cada día con el objetivo de enseñar que Dios ama a los niños, los salvó, los cuida y los ayuda a obedecer.
El resumen describe cómo el manto de Elías fue usado para designar sucesores. Elías usó su manto para designar a Eliseo como su sucesor. Eliseo pidió una doble porción del espíritu de Elías. Cuando Elías fue llevado al cielo, dejó su manto con Eliseo como símbolo de que había recibido el espíritu de Elías para continuar su ministerio como profeta.
Saraí le da su sierva Agar a Abram para que tenga un hijo con ella. Cuando Agar queda embarazada, se enorgullece y desprecia a Saraí, por lo que Saraí la trata malamente. Agar huye del campamento. El ángel de Jehová la encuentra junto a un manantial en el desierto y le dice que regrese y se someta a Saraí, y que tendrá muchos descendientes. Agar da a luz a un hijo llamado Ismael.
Jocabed fue la madre de Moisés. Tuvo una gran fe en Dios y creyó que Moisés era especial y estaba relacionado con el plan de Dios. Escondió a Moisés para protegerlo de la orden del Faraón de matar a todos los niños hebreos recién nacidos, confiando en que Dios lo guardaría. Puso su fe en acción al criar secretamente a Moisés y entrenar a su hija María para que también lo protegiera. Gracias a la fe y acciones de Jocabed, Moisés sobrevivió y pudo cu
Después de la muerte de Moisés, Josué tomó el mando del pueblo de Israel y los guió a la Tierra Prometida de Canaán. Josué luchó y venció a los cinco reyes que se aliaron para detener el avance de Israel mediante victorias milagrosas. También derribó las murallas de Jericó solo al dar vueltas alrededor de la ciudad con el Arca de la Alianza. Finalmente, Josué ayudó a renovar la alianza del pueblo con Dios y a formar las
Este documento discute 3 beneficios de pasar por tiempos de desierto: 1) Nos acercan más a Dios al buscar su ayuda, 2) Nos movilizan a tomar acción y salir de hábitos viejos, 3) Traen algo nuevo de Dios ya que Él no depende de métodos del pasado. También habla sobre cómo Dios usó el desierto para transformar a Israel, humillarlos y probarlos, y cómo la mayor necesidad en el desierto es una relación con Dios, representado por el maná que les daba cada día.
El documento describe el diseño de Dios para la mujer según la Biblia. Explica que Dios creó a la mujer para ser ayuda idónea del hombre, formada de una costilla de Adán para ser su compañera. El propósito de Dios al crear a la mujer fue para que ayudara al hombre a gobernar la tierra. La mujer virtuosa teme a Dios, ora perseverantemente, trabaja diligentemente, vive confiada en Dios, sabe que su fortaleza proviene de Él, obedece Su llamado y conoce el gran valor que tiene
La reconstrucción del templo y la ciudad de Jerusalén enfrentó gran oposición de los enemigos. A pesar de los esfuerzos de los samaritanos y otros grupos para detener la obra, el templo fue terminado en 515 a.C. Luego comenzó la reconstrucción de la ciudad, pero también se enfrentó a oposición que detuvo la obra en dos ocasiones. Finalmente, bajo el liderazgo de Nehemías, la ciudad fue reconstruida en 52 días a pesar de las continuas tácticas de los enemigos para generar
Gedeón era un humilde granjero de la tribu de Manasés que Dios eligió para liberar a Israel de los madianitas. Con solo 300 hombres, Gedeón derrotó al enemigo usando antorchas y trompetas para causar pánico. Esta victoria devolvió la paz a Israel y los hizo volver a Dios, aunque Gedeón luego cayó en la idolatría.
47. cuestionario génesis 32-33 jacob se reconcilia con esaú (serie antigua)Comparte la Biblia
Este documento presenta 15 preguntas sobre el capítulo 32-33 del libro de Génesis, en el que Jacob se reconcilia con su hermano Esaú. Algunas preguntas exploran la visión de Jacob de los ángeles, su estrategia de dividir su pueblo en dos campamentos, y su oración a Dios reconociendo su miedo. Otras preguntas analizan la lucha de Jacob con un ángel, el significado del nombre "Peniel", y cómo la actitud de Jacob cambió de depender de sí mismo a reconocerse como s
Jesús llamó a seguirlo a Leví, un recaudador de impuestos odiado. Leví dejó todo para seguir a Jesús y convertirse en su discípulo. Quedó asombrado por las maravillas de Jesús y su gran amor. Jesús también nos llama a cada uno de nosotros a dejar todo para seguirlo y convertirnos en sus seguidores.
Israel pide un rey humano para gobernarlos en lugar de confiar en Dios como su único Rey. A pesar de las advertencias de Samuel sobre los abusos de un rey terrenal, el pueblo insiste. Dios accede a su petición y elige a Saúl, un hombre humilde de la tribu de Benjamín, para ser el primer rey de Israel. Samuel unge a Saúl con aceite en señal de aprobación divina.
El documento resume la división del antiguo Reino de Israel en dos reinos separados: el Reino del Norte y el Reino del Sur. El cisma se produjo en el año 931 a.C. debido a la idolatría del rey Salomón y la negativa del rey Roboam a reducir los impuestos. Diez de las doce tribus formaron el Reino del Norte bajo Jeroboam, mientras que las tribus de Judá y Benjamín permanecieron en el Reino del Sur gobernado por Roboam. Después de 200 años, el Reino
Este documento proporciona numerosos ejemplos de técnicas para captar la atención de los niños y presentar efectivamente las enseñanzas bíblicas, incluyendo el uso de preguntas, trucos, historias, experimentos, arte, juegos y actividades. También ofrece sugerencias para actividades posteriores a la presentación que ayuden a los niños a reflexionar sobre las lecciones. El objetivo es encontrar formas creativas y atractivas para que los niños aprendan y se comprometan con las Escrituras.
En una era cuando uno recibe mas y mas informacion, por email, por correo de voz, por libros, revistas, blogs, chat, etc. Es justo y necesario contar con consejos practicos para manejar sabiamente tanta informacion. El libro citado: Overloaded with Informacion, se resume en este documento los puntos sobresalientes.
100 Años de historia de Camping. Una extensa presentación sobre los comienzos del camping, desde la bicicleta, pasando por la caravana tirada por caballos. Una magistral secuencia de fotografías que ilustran el campismo desde sus comienzos y de como ha sido desde hace mas de 100 años una digna forma de disfrutar las vacaciones. Las circunstancias de España no han permitido que los españoles hayan adquirido una cultura gradual del Camping. Hemos pasado de la nada a saltar el charco a los resorts caribeños sin pasar por los mismos pasos que nuestros vecinos Europeos. La consecuencia, es que el gran publico español no ve el campismo como una forma de vacaciones dignas. Es una cuestión puramente cultural y de un gran desconocimiento general. Quien diga que ir de camping es barato, se equivoca. Quien diga que ir de camping es ir a sufrir incomodidades es que no sabe de lo que habla. Un 40% de la población holandesa es Campista frente a menos de un 1% en España. ¿Es que somos mejores y tenemos mas clase? ¿o es que no sabemos lo que nos perdemos?
La Asociacion de Campamentos Cristianos Internacionales, America Latina (CCIAL), ha publicado materiales sobre el ministerio de campamentos desde los 1970s. Finales del 2016, CCIAL lanza este primer concurso con el fin de animar y desarrollar escritores cuyas raíces y experiencias son del mundo de los campamentos, la recreación o la educación al aire libre.: "Nuevos Senderos." (http://cciamericalatina-publicaciones.com/). Este articulo es uno de los ganadores del concurso. Hay tres categorias: (1) Testimonios, (2) Editoriales, (3) Actividades optimas para campamentos.
La Asociacion de Campamentos Cristianos Internacionales, America Latina (CCIAL), ha publicado materiales sobre el ministerio de campamentos desde los 1970s. Finales del 2016, CCIAL lanza este primer concurso con el fin de animar y desarrollar escritores cuyas raíces y experiencias son del mundo de los campamentos, la recreación o la educación al aire libre.: "Nuevos Senderos." (http://cciamericalatina-publicaciones.com/). Este articulo es uno de los ganadores del concurso. Hay tres categorias: (1) Testimonios, (2) Editoriales, (3) Actividades optimas para campamentos.
Este documento describe "El poder de aumentar la inteligencia emocional de los camperos a traves del involucramiento de los adultos en el juego de los niños". Define la inteligencia emocional segun Daniel Goleman, y el juego segun Johnston (Sabean) y describe formas concretas en las que un adulto puede involucrarse en el juego durante un campamento. Tiene implicaciones para padres y maestros de escuela.
Este articulo es el resultado de anos de experiencia en campamentos observando la interaccion entre los lideres (confidentes) y sus acampantes (o camperos o campistas o acampamentistas) durante tiempos de juego o recreacion. Se observa como el adulto puede aumentar la inteligencia emocional del nino participando sabiamente con el o ella. El articulo define la inteligencia emocional en base a la definicion de Daniel Goleman y comenta formas practicas en que un adulto puede participar con los menores en actividades recreativas. Cuenta con una buena mezcla de teoria y practica.
Este serie de estudios biblicos esta hecho para ninos y estudian el pasaje de 1 Juan. Esta hecho para realizarse en un campamento cristiano pero pueden ser usados en cualquier otro contexto. Este documento contiene las paginas para el alumno (campero/campista) y al final la guia para los faciltadores (o confidentes de campamento).
La Asociacion de Campamentos Cristianos Internacionales, America Latina (CCIAL), ha publicado materiales sobre el ministerio de campamentos desde los 1970s. Finales del 2016, CCIAL lanza este primer concurso con el fin de animar y desarrollar escritores cuyas raíces y experiencias son del mundo de los campamentos, la recreación o la educación al aire libre.: "Nuevos Senderos." (http://cciamericalatina-publicaciones.com/). Este articulo es uno de los ganadores del concurso. Hay tres categorias: (1) Testimonios, (2) Editoriales, (3) Actividades optimas para campamentos.
Este documento describe una actividad óptima llamada "Caminata viaje a las estrellas" diseñada para niños de 9 a 11 años. Consiste en una caminata nocturna de 5 estaciones que representan etapas en el camino de un creyente hacia el cielo: 1) la salvación, 2) el poder, 3) el crecimiento, 4) el rapto, y 5) la ciudad celestial. En cada estación, un personaje bíblico guía a los niños a través de pasajes y temas bíblicos. Al final, los niños reciben coron
Este documento contiene información relacionada con un campamento para jóvenes. Incluye secciones sobre datos personales, reglas de la cabaña, un pasaje bíblico sobre un tesoro escondido, preguntas para analizar e interpretar el pasaje, y un plan de acción. El objetivo parece ser enseñar a los jóvenes sobre valores cristianos como obediencia y hacer tesoros en el cielo a través de actividades y reflexiones bíblicas.
El documento resume la historia bíblica de José y sus hermanos. Explica cómo la túnica de colores de José despertó los celos de sus hermanos, lo que los llevó a venderlo como esclavo. A pesar de esto, José permaneció fiel a Dios y Él lo guió y cuidó a través de las dificultades.
El documento describe la confrontación entre Elías y los profetas de Baal en el monte Carmelo. Elías desafió a los profetas de Baal a invocar a su dios para que encendiera un sacrificio, mientras que él invocaría al verdadero Dios, Jehová. A pesar de los esfuerzos de los profetas de Baal, su dios no respondió. Sin embargo, cuando Elías oró, Jehová encendió inmediatamente el sacrificio con fuego del cielo, demostrando que él es el único Dios verdader
Este serie de estudios biblicos esta hecho para ninos y estudian el pasaje de Tito 2:11-15. Esta hecho para realizarse en un campamento cristiano pero pueden ser usados en cualquier otro contexto. Este documento contiene las paginas para el alumno (campero/campista) y al final la guía para los facilitadores (o confidentes de campamento).
Este pasaje bíblico narra la historia del hijo pródigo. Un hijo le pide su herencia a su padre y se va lejos disipando todo el dinero. Cuando se queda sin nada, debe cuidar cerdos y pasa hambre. Arrepentido, decide regresar a casa de su padre. Cuando el padre lo ve a lo lejos, corre a abrazarlo lleno de amor y perdona sus errores, ordenando una gran fiesta para celebrar el regreso de su hijo.
Una investigacion sobre como surge y crece lideres en la cultura latinoamerica (Parte 1 de la Disertacion Lisa Anderson de Umana) Es necesario bajar las dos partes para tener la disertacion completa:
Este estudio investigó el surgimiento y crecimiento del liderazgo desde la perspectiva de una muestra de criterio propositivo de pastores Evangélicos en Tegucigalpa, Honduras. La descripción de sus historias sobre cómo surgieron como líderes y cómo crecieron como líderes fue la fuente primaria de los datos obtenidos mediante entrevistas semi-estructuradas.
Existe una necesidad de mayor claridad sobre los procesos por los cuales una persona surge y viene a encarnar las virtudes y los atributos necesarios para el liderazgo. El liderazgo es culturalmente contingente, pero hay una falta de especificidad en la comprensión de cómo la cultura Latinoamericana influencia el surgimiento y crecimiento del liderazgo.
Tres preguntas de investigación guiaron este estudio: (1) ¿Cómo describen los pastores Evangélicos su surgimiento como líderes?; 2) ¿Cómo describen los pastores Evangélicos su crecimiento como líderes?; 3) ¿Qué elementos culturales latinoamericanos pueden observarse en los pastores Evangélicos de cómo surgieron y crecieron como líderes?
La literatura analizó el caudillismo, un prototipo de liderazgo en América Latina, que incluye elementos de alta distancia de poder, el machismo y el paternalismo.
Utilizando muestras mediante el método de la bola de nieve, veinticinco pastores fueron escogidos y los datos de la entrevista revelaron 12 procesos por los cuales dichos pastores surgieron como líderes. Por ejemplo, el acompañamiento de los demás fue clave, como también lo fue el tener experiencia en el ministerio, lo cual les llevó a una acción compasiva y continua. Ellos surgieron porque alguien vio algo en ellos, lo nombró y abrió espacios (oportunidades) de "actos de liderazgo." Contrario a las expectativas, la formación escasamente jugó un rol en el surgimiento, pero si en el crecimiento del liderazgo.
Se identificaron siete procesos que promovieron su crecimiento, como ser autodidacta, el compartir inter-denominacionalmente y el mantener una mente abierta. Se observaron seis dimensiones culturales que tienen una influencia directa (tanto positiva como negativa) sobre el surgimiento y crecimiento del liderazgo: (1) Alta tolerancia a la incertidumbre; (2) Una cultura difusa; (3) La imagen del bien limitado; (4) El caudillismo; (5) Una posición adscrita; (6) La modestia.
Este estudio responde a la necesidad de la investigación académica relacionada al liderazgo en América Latina, en español, con la esperanza de que estimule a los latinoamericanos a analizar sus propios líderes, e informa a los expatriados que sirven a los Latinoamericanos de cómo participar mejor con Dios para ayudar al surgimiento y crecimiento de los líderes.
Dra. Lisa Anderson-Umaña, PhD
Este serie de estudios biblicos esta hecho para ninos y estudian el pasaje de 1 Cor. 12:1-21. Esta hecho para realizarse en un campamento cristiano pero pueden ser usados en cualquier otro contexto. Este documento contiene las paginas para el alumno (campero/campista) y al final la guia para los faciltadores (o confidentes de campamento).
Hola, gracias por compartir. Recuerda que aunque a veces cometemos errores, lo más importante es reconocerlos, pedir perdón a Dios y seguir adelante con su ayuda. Él siempre está dispuesto a perdonarnos. ¿Qué aprendizaje te deja esta experiencia? ¿Cómo puedes crecer en tu relación con Dios a partir de ahora? Oremos juntos para que Él te guíe.
Una investigacion sobre como surge y crece lideres en la cultura latinoamerica (Parte 2 de la Disertacion Lisa Anderson de Umana) Es necesario bajar las dos partes para tener la disertacion completa:
Este estudio investigó el surgimiento y crecimiento del liderazgo desde la perspectiva de una muestra de criterio propositivo de pastores Evangélicos en Tegucigalpa, Honduras. La descripción de sus historias sobre cómo surgieron como líderes y cómo crecieron como líderes fue la fuente primaria de los datos obtenidos mediante entrevistas semi-estructuradas.
Existe una necesidad de mayor claridad sobre los procesos por los cuales una persona surge y viene a encarnar las virtudes y los atributos necesarios para el liderazgo. El liderazgo es culturalmente contingente, pero hay una falta de especificidad en la comprensión de cómo la cultura Latinoamericana influencia el surgimiento y crecimiento del liderazgo.
Tres preguntas de investigación guiaron este estudio: (1) ¿Cómo describen los pastores Evangélicos su surgimiento como líderes?; 2) ¿Cómo describen los pastores Evangélicos su crecimiento como líderes?; 3) ¿Qué elementos culturales latinoamericanos pueden observarse en los pastores Evangélicos de cómo surgieron y crecieron como líderes?
La literatura analizó el caudillismo, un prototipo de liderazgo en América Latina, que incluye elementos de alta distancia de poder, el machismo y el paternalismo.
Utilizando muestras mediante el método de la bola de nieve, veinticinco pastores fueron escogidos y los datos de la entrevista revelaron 12 procesos por los cuales dichos pastores surgieron como líderes. Por ejemplo, el acompañamiento de los demás fue clave, como también lo fue el tener experiencia en el ministerio, lo cual les llevó a una acción compasiva y continua. Ellos surgieron porque alguien vio algo en ellos, lo nombró y abrió espacios (oportunidades) de "actos de liderazgo." Contrario a las expectativas, la formación escasamente jugó un rol en el surgimiento, pero si en el crecimiento del liderazgo.
Se identificaron siete procesos que promovieron su crecimiento, como ser autodidacta, el compartir inter-denominacionalmente y el mantener una mente abierta. Se observaron seis dimensiones culturales que tienen una influencia directa (tanto positiva como negativa) sobre el surgimiento y crecimiento del liderazgo: (1) Alta tolerancia a la incertidumbre; (2) Una cultura difusa; (3) La imagen del bien limitado; (4) El caudillismo; (5) Una posición adscrita; (6) La modestia.
Este estudio responde a la necesidad de la investigación académica relacionada al liderazgo en América Latina, en español, con la esperanza de que estimule a los latinoamericanos a analizar sus propios líderes, e informa a los expatriados que sirven a los Latinoamericanos de cómo participar mejor con Dios para ayudar al surgimiento y crecimiento de lideres y cómo participar mejor con Dios para ayudar al surgimiento y crecimiento de los
Creado por Manuel C, Adela A, Marta D. Werlyn U de la ciudad de Fortuna de Bagaces, Guanacaste (Costa Rica) en 2014
UN NUEVO AMANECER: Campamento evangelistico.
Edades proyectadas de los acampantes: 13 a 16 años.
Tema Global: Un nuevo amanecer.
Sus metas de fe: 1. Por fe vemos:
a. Enseñar a los acampantes el evangelio de Jesucristo.
b. QUE LOS ADOLESCENTES LOGRARAN RECONOCER Y ACEPTAN A JESÚS, COMO SU SALVADOR, SEÑOR Y AMIGO.
c. por fe vemos, a los pastores y las Iglesias dando un seguimiento integral a los salvados.
El documento describe cómo una persona no recibió cuidado espiritual al nacer, como no fue lavada con la Palabra de Dios, no se le enseñó sobre la santidad, y no tuvo a alguien que la pastoreara. Vivió en el mundo en lugar de conocer la iglesia.
Este documento resume el capítulo 9 del libro de Oseas en la Biblia. Predice que Israel será castigado por su idolatría y pecados, siendo deportados a Egipto y Asiria, donde comerán alimentos impuros. Cita ejemplos bíblicos como Isaías 65 que muestran el cumplimiento de esta profecía, con Israel sacrificando e idolatrando en lugares como los campos de trigo. Advierte que ya desde los días de Gabaa, descritos en Jueces 19, Israel se había corrompido y cada cual hacía lo que quería
El documento describe cómo los israelitas se desanimaron mientras viajaban desde el monte Hor hacia el Mar Rojo, evitando pasar por el territorio de Edom. Se vieron obligados a tomar un camino más largo y difícil, lo que desanimó al pueblo. También se mencionan varias razones por las que las personas suelen desanimarse, como la dureza del camino, el trabajo duro, la demora en alcanzar lo deseado y las pérdidas irreparables. Finalmente, el documento insta a las personas a no desanimarse y a confiar
Este documento resume la historia bíblica de Elías y la viuda de Sarepta. 1) Dios envía a Elías a vivir con una viuda pobre y gentil durante una hambruna. 2) Elías llega y le pide comida a la viuda, quien solo tiene harina y aceite para ella y su hijo. 3) Elías desafía su fe al pedirle que cocine para él primero, prometiendo que la harina y el aceite no faltarán; ella obedece en fe.
Este documento analiza la historia bíblica de la viuda de Sarepta y su fe en Dios a través de la ayuda que le brindó al profeta Elías. Explica que la viuda atendió las necesidades de Elías a pesar de sus propias limitaciones, y que Dios la bendijo a ella y a su hijo como resultado de su fe y generosidad. También resucita a su hijo cuando este enferma, demostrando que Dios guía a aquellos que tienen fe en Él paso a paso.
El resumen describe un documento que analiza el capítulo 8 del libro de Amós en la Biblia. Amós tiene una visión de un canasto de higos maduros, lo que Dios usa para enseñarle que ha llegado el fin para Israel debido a su mal comportamiento, como explotar a los pobres. La profecía anuncia hambruna de la palabra de Dios, donde la gente buscará en vano enseñanzas bíblicas.
1. Habrá crisis, rebeliones contra la autoridad, y proliferación de falsos profetas, similares a los días de Elías.
2. Se reconstruirá el altar espiritual y habrá sanidad y provisión sobrenatural para los que creen.
3. Emergerá una nueva generación con doble unción para liderar en los últimos días.
1. El documento advierte al pueblo de Israel sobre el peligro de olvidarse de Dios cuando tengan abundancia y riquezas en la tierra prometida. 2. Dios les da bendiciones para que sean prósperos, pero deben recordar que es Dios quien les da todo y no su propio poder. 3. Tanto la abundancia como la escasez pueden hacer que la gente se olvide de Dios, por lo que deben cuidarse de no envanecerse ni renegar contra Dios respectivamente.
La historia habla de un hombre rico que envió a su hijo con una familia pobre para que aprendiera a apreciar lo que tenía. El hijo regresó diciendo que la familia pobre era más rica porque disfrutaban de la comida que plantaban y pasaban tiempo juntos. El documento luego cita Isaías 55, indicando que aunque el dinero no puede comprar todo, Jesús ofrece un regalo espiritual invaluable que satisface el alma sedienta.
Era un tiempo de apostasía en el pueblo de Israel. Tal es el rey, tal es el pueblo y el rey que tuvo Israel no fue otro que el malvado Rey Acab quien se casó con una mujer pagana llamada Jezabel la cual lo indujo a introducir como nunca antes la idolatría en el pueblo de Dios.
La idolatría es un mal común. Solo hay una forma de deshacerse de la idolatría y es rompiendo los ídolos.
Pienso que hay tres clases de ídolos. Los ídolos de los procesos, los ídolos de las personas y los ídolos de las sustancias.
Lección 9 | Intermediarios | Pensando en ti | Escuela Sabática Menoresjespadill
Elías le dijo al rey Acab que no habría lluvia ni rocío durante tres años, excepto por su palabra. Dios cuidó de Elías durante este tiempo, enviándole cuervos que le traían comida cada día. Cuando el arroyo donde se escondía Elías se secó, Dios le dijo que fuera a Sarepta, donde una viuda lo alimentaría.
Hay momentos que no soportas que por mucho que tomes liquido nada te quita la sed. A muchos Cristianos le sucede esto. Están en la prueba, en el desierto, pero no lo caminan en paz o con gozo, existe intranquilidad en su alma y resequedad espiritual.
Incluso siguen buscando saciar sus necesidades en cosas diferentes a la que en verdad te va a saciar.
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El ayuno es la abstinencia voluntaria de alimentos con el fin de encontrar el rostro de Dios. Aunque es una forma de abrirse camino al trono de Dios, tambien es una arma poderosa para enfrentar la adversidad, resolver problemas y vencer al enemigo.
Una situación extrema requiere una acción extrema.
El documento presenta la historia bíblica de Elías, el profeta que advirtió al rey Acab sobre una sequía. Dios cuidó de Elías durante este tiempo y le dijo que fuera a una viuda para que lo alimentara. Elías oró y revivió al hijo de la viuda cuando murió. Más tarde, Elías desafió a los profetas falsos de Baal y llamó fuego del cielo para probar que Dios es el único Dios verdadero. Al final, Dios llevó a Elías al cielo en un carro de
El documento presenta la historia bíblica de Elías, el profeta que advirtió al rey Acab sobre una sequía. Dios cuidó de Elías durante este tiempo y le dio poderes milagrosos para revivir a un niño muerto y llamar fuego del cielo para demostrar que Él es el único Dios verdadero. Finalmente, Dios llevó a Elías al cielo en un carro de fuego.
El documento presenta la historia bíblica de Elías, el profeta que advirtió al rey Acab sobre la sequía que Dios enviaría como castigo por la idolatría del pueblo. Relata cómo Dios cuidó de Elías durante la sequía y cómo este desafió a los profetas falsos de Baal, demostrando que Dios es el único verdadero al enviar fuego del cielo. Finalmente, Dios envió lluvia y Elías fue llevado al cielo en un carro de fuego.
Similar a Estudios biblicos 1 Reyes, Confiar en Dios (20)
Es. un programa con las siguientes metas de fe:
• Vemos que reconstruyan y fortalezcan su fe en Cristo en medio de las circunstancias.
• Vemos que reconozcan que Dios continuará la obra que comenzó en sus vidas.
Funciona para diferentes edades que tienen necesidades especiales.
Es un programa para campamentos diurno y se ha usado para una variedad de poblaciones especiales (autista, ciegos, mudos, MS)
Fueron disenados estos 3 estudios biblicos para un Campamento para Preadolescentes de 11 a 14 años: “LA ESCALADA”. Se estudia la vida de Daniel.
Propósito de los estudios biblicos para Todos deben conocer que Dios nos entrena, muchas veces sacándonos de nuestro confort para ser luz en nuestros estudios y/o entorno donde nos desenvolvemos.
Contiene 3 estudios biblicos sobre Col. 3 junto con las 3 guias para los facilitadores.
Se espera que todos puedan reconocer si están obedeciendo al mandato de Dios de tener sus mentes centradas en El, y así puedan tomar un plan de acción para cambiar de dirección su enfoque.
Este documento presenta los detalles de un campamento para personas con discapacidad organizado por el Ministerio Pasos en Honduras. Incluye la introducción del equipo organizador, agradecimientos, organigrama del personal, diagnóstico y metas del campamento, horarios, descripciones de actividades como registro de participantes y apertura, y anexos con canciones, enseñanzas y formularios. El campamento busca evangelizar y fortalecer las relaciones interpersonales de los participantes a través de actividades recreativas y enseñanzas b
Mision 4:10 Creciendo como líder en Cristo, un campamento cristiano dirigido a una población de 18 a 40 años. El equipo programador es: Esther Masis Narváez, Jasdyg Valverde Vargas, Aillyn Valverde Vargas, Aillyn Valverde Vargas
Hemos creado una serie de 8 lecciones en profundidad para niños de 7-12 años de edad, inspiradas por este artículo: The Dragon Slayer (El Mata Dragones) https://www.desiringgod.org/articles/enter-the-dragon-slayer. El punto central es cómo Dios, en su soberanía, utiliza hasta el mal para lograr sus propósitos. Empezamos con una introducción del libro de Apocalipsis, capítulo 12, luego estudiamos una porción de Ezequiel, luego Génesis 3, luego de Jesús: su nacimiento, su crucifixión, su resurrección y su ascensión de Cristo, hasta Efesios 6 (La Armadura de Cristo) y finalmente a Apocalipsis 19-21. Trazamos los intentos del dragón para frustrar los propósitos redentores de Dios, sólo para ser derrotado por el Vencedor de Dragon en cada vuelta.
El documento presenta un manual para un campamento bíblico. Brinda la bienvenida a los participantes y explica que el objetivo es conocerse unos a otros y adentrarse más en el amor de Dios para compartirlo. El campamento busca glorificar a Dios y capacitar líderes. Se espera que sea una semana de convivencia en comunidad y hermandad, donde los encuentros bíblicos los inspiren y fortalezcan en su peregrinaje.
Es una serie de 4 estudios biblicos, originalmente el material escrito por Bob Sebean pero posteriormente fue Editado por:
Blanca Reyes Suazo
Nora Barraza
Yadira Ayala
Melba Argueta
Panamá, septiembre 2018
El tema principal de colosenses es la persona y obra de Jesucristo, su postura y acción y redención. Él es el supremo Señor, sobre todo, nos muestra a Jesucristo en su relación con la creación y su subsistencia con el cosmos y sus poderes, y con la Iglesia como su cuerpo. Nos describe los resultados de la Cruz y la resurrección como una obra multifacética.
Este serie contiene 4 estudios biblicos, todos en base al libro de Filipenses para adultos o jovenes: El gozo de portar el evangelio "JAÍRO: una forma de ser". El creador original fue Roberto Sabean, un miembro del personal ejecutivo de la Asociacion de Campamentos Cristianos Internacionales.
Es una serie de estudios biblicos para adolescentes o jovenes y se enfoca en la vida de Jose.
Ideas Principales: José era descendiente de hombres de mucha fe, y había aprendido de su padre, a confiar en Dios y a ser fiel. Desde sus 17 años él mostraba virtudes como la obediencia a su padre, el servicio y trataba de sobrellevar el odio que sus hermanos le tenían.
Muchas veces su trabajo era irse a cientos de kilómetros lejos y solo, para poder llevar a su padre noticias de sus hermanos.
Cuando tiene que pasar la prueba cuando sus hermanos lo echan al pozo y luego, cuando es vendido como esclavo, José llevaba en su corazón esa fe que le fue transmitida, para así sobrellevar pruebas tan duras.
Este documento presenta instrucciones para un manual de campamento. Incluye secciones para crear comunidad, enfocarse en experiencias vividas y contexto histórico. También contiene pasajes bíblicos sobre Josué y observaciones sobre estos pasajes. El propósito general es guiar a un grupo en un campamento mediante el estudio bíblico, discusión y aplicación práctica.
He aqui una serie de 4 estudios biblicos, originalmente creados por Roberto Sabean, misionero que colabora con la Asociacion de Campamentos Cristianos Internacionales, America Latina. El hermano Roberto crea estos estudios biblicos con el fin de dar un entendimiento basico sobre toda la carta de Galatas.
Había otros cristianos como Pablo que habían sido fariseos. Cuando Pablo y Bernabé regresaron del primer viaje misionero, encontraron a algunos de éstos en Antioquia que decían a los creyentes que la circuncisión era indispensable para la salvación (Hch. 15:1). Esta situación condujo a que se celebrara un concilio en Jerusalén, donde comprobaron de nuevo, que los fariseos que habían creído exhortaban a todos a obedecer la ley de Moisés (Hch. 15:5). El concilio, bajo la dirección de Santiago y Pedro, decidió que los gentiles que creyeran no tenían por qué someterse a la ley judía. La carta que escribieron sobre el tema daba a entender que los judaizantes habían proclamado la obediencia a la ley, no sólo en Antioquia, sino a través de Siria y Cilicia (Hch. 15:23,24).
La mayoría de los gálatas que habían creído eran gentiles y no tenían antecedentes en el judaísmo. Ellos encontraron en Cristo la salvación y la libertad; pero, cuando Pablo salió de esta región, sus oponentes, los judaizantes, estaban preparados para entrar en acción. Rápidamente los gálatas fueron confundidos pues, como todo nuevo convertido, estaban ansiosos de actuar bien y demostrar su fidelidad. Entonces, cuando llegaron estos nuevos maestros diciendo tener autoridad de los apóstoles de Jerusalén, deslumbraron a los gálatas y de inmediato estuvieron dispuestos a agregar la circuncisión y la ley a su fe en Cristo.
Lo que es menester entender aquí es lo siguiente: el judío pensaba que su capacidad de cumplir la Ley era lo que le permitía ser justificado (aceptado) por Dios. Dios había escogido a Israel. La clave era pertenecer a Israel, a los judíos. Ser judío es el distintivo para pertenecer al Pueblo de Dios y para estar, entonces, justificado por Dios. Era, entonces, significativo practicar los “signos” (circuncisión, etc.) que decían: “Yo soy judío, yo soy del Pueblo de Dios, yo pertenezco al grupo; no soy gentil, no soy pecador, no soy de los de afuera.” La palabra “pecador”, en este contexto, es usada simplemente para indicar la diferencia entre los de adentro, y los de afuera. Estar fuera del Pueblo de Dios significa ser “pecador”. Es un término, entonces, étnico o social. Por eso, el judeocristiano creía que para ser un cristiano “completo”, había que practicar la Ley.
Es una serie de 4 estudios biblicos sobre la vida de Daniel. La carta de introduccion se lee asi: Es muy grato tenerte conectado a nuestra red para descubrir juntos las respuestas a tus inquietudes e impulsarte a nuevos retos.
Deseamos conectarte y logres estar siempre disponible en la “Gran Red Divina”.
Durante este tiempo permaneceremos online descargando nuevos archivos que anhelamos te transformen desde el disco rígido hasta cada aplicación.
Estamos a tu servicio, todo ha sido diseñado para ti.
Atentamente: Equipo de creadores-editores de estos EBC.
El ministerio de PASOS (Campamento Converge) elaboro y uso este programa de campamento para personas con diferentes discapacidades, como no videntes, sindrome de down, mudo, entre otras. Propósito general del campamento: Evangelizar/Fortalecer la familia y relaciones interpersonales. Nuestro criterio sobre cómo evangelizar en nuestros campamentos:
· Buscar modos sencillos para comunicar el evangelio
· Reforzar las enseñanzas con otras actividades
· Reconocer que el Espíritu Santo tiene que hablar al espíritu de ellos (que no tiene discapacidad) para comprender y responder al evangelio.
Sus meta de fe son
· Veremos que aprenden a valorarse y que desarrollan una actitud de “si puedo”, que sepan que tienen propósito en la vida
· Veremos que tienen un buen concepto de quien es Dios y de su amor para con ellos
· Veremos que crecen en sus relaciones interpersonales y trabajan en equipo—respetándose, aceptándose, animándose, perdonándose mutuamente
Los miembros de su Equipo de Programacion con Michelle Crotts, Rene Chavez, Carolina Gutierrez.
Este documento presenta el plan de un campamento diurno para niños de 5 a 7 años de edad y sus padres en la Comunidad Cristiana El Hatillo en Tegucigalpa, Honduras. El campamento se llevará a cabo el 2 de junio de 2018 y contará con actividades como juegos, charlas para padres, tiempo en familia y estudios bíblicos. El objetivo es fortalecer la unidad familiar al brindar oportunidades para que padres e hijos compartan y crezcan juntos en su fe.
Este documento presenta un programa de campamento de 3 días para jóvenes de 13 a 17 años. El propósito es disipular a los jóvenes y ayudarlos a desarrollar un estilo de vida basado en las enseñanzas bíblicas. El programa incluye actividades como juegos, deportes, tiempo de oración y testimonios para fomentar la comunión con Dios, establecer convicciones bíblicas y comprometerse a seguir a Cristo. El documento proporciona detalles sobre el personal, horarios, alojam
Metas de FE
1. Por fe vemos a nuestros jóvenes universitarios aceptando a Jesús como su único Salvador e iniciando una relación con él.
2. Por fe vemos a un grupo de jóvenes reconociendo la necesidad de Dios en todas sus decisiones.
3. Por fe vemos una parte de los jóvenes universitarios que asistirán al campamento, congregándose en la iglesia regularmente.
Necesidades Reales
a. Los Jóvenes buscan a otras personas para ser aceptados, sentirse en confianza y no ser juzgados.
b. Buscan llenar sus vacíos o tiempos de soledad con las diferentes actividades para que sean aceptados y tengan una identidad.
c. Buscan demostrar que son capaces y suficientes para hacer las cosas por su propia cuenta.
d. Los jóvenes carecen de una relación con Dios que los lleve a dar el fruto que solo el Espíritu Santo puede producir en ellos.
e. Tratan de llenar un vacío Espiritual con el placer físico.
Con el Diagnóstico, se decidio crear las siguientes Metas de Fe:
1.Por fe vemos a los niños creyendo en la promesa de la salvación
2.Por fe vemos a los niños entendiendo que su relación con Dios es importante para vivir confiadamente
3.Por fe vemos a los niños creciendo en su vida devocional
Propósito General del evento: Se dirigirá a niños y niñas de la iglesia, por tal razón, será un campamento de discipulado.
Las metas de fe son cambios que que el señor quiere hacer en la vida de
los acampantes. Estos cambios responden a las necesidades detectadas en el diagnostico y se alinean al propósito general del campamento. Por tal razón, consideramos que:
"Al bendecir Dios abundantemente este campamento, y nosotros hacer
nuestro mejor esfuerzo, esperamos que los camperos:
• Entiendan el poder de Dios para actuar en sus vidas cuando los padres y su familia fallan o se equivocan.
• Entiendan el poder de Dios al buscarle en oración creyéndole de todo
corazón.
• Entiendan el poder de Dios al enfrentarse en su vida diaria a peligros y dificultades".
El documento presenta un programa de campamento para mujeres de 25 a 45 años de la Iglesia Bautista Vida Nueva en El Salvador. El propósito general es el discipulado, enfocado en fomentar el crecimiento espiritual de las participantes. Se realizó un diagnóstico para identificar las necesidades reales, como carecer de herramientas para enfrentar la tentación sexual y pobreza espiritual. El programa incluye actividades, horarios, alojamiento y otros detalles para cumplir las metas durante el campamento de tres días en novi
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
2. 2
Querido Camper@:
Te saludamos con mucho cariño y estamos
muy felices de tenerte con nosotros en
este Mini-Campamento.
Hemos orado por ti para que durante
todo este tiempo puedas aprender más
sobre lo Dios te quiere enseñar de su
palabra, por medio del programa y la
convivencia con los demás camperos y los
facilitadores.
Disfruta cada actividad, ya que han sido
preparadas con todo el esmero y cariño
que tú te mereces.
Que Dios te bendiga y te de la sabiduría
necesaria.
3. 3
DATOS PERSONALES
Nombre: _________________________________
Fecha de cumpleaños:_____________________________________
Iglesia : _________________________________________________
Nombre de tu confidente____________________________________
REGLAMENTO DE MI CABAÑA
Reglas Consecuencias por no cumplir las
reglas
1
2
3
4
5
4. 4
ENFOQUE VIVENCIAL
¿Cuéntanos si en algún momento no te han podido comprar algo, como por
ejemplo un juguete; o has querido ir a comer a la Pizza Hut y no te han
llevado por falta de dinero?
CONTEXTO BIBLICO
La Biblia en el Antiguo Testamento tiene muchas historias de personajes
llamados Profetas, que realizaron grandes cosas y también pasaron por
grandes problemas, ellos eran los hablaban de la voluntad de Dios a los
Reyes y al pueblo; el más importante de los profetas fue Elías, era un
hombre de aspecto rudo, cabello largo, se amarraba sus espaldas con un
cinturón de cuero y era muy valiente, su nombre significa “Jehová es Dios”
y la gente le llamaba “Varón de Dios”. En ese tiempo Israel estaba dividido
en dos reinos el del norte que era Israel y el del sur que era Juda, estos
reinos habían llegado a tal punto en su adoración a otros dioses que la
palabra de Dios estaba casi por desaparecer.
Dios envió al profeta Elías donde Acab, un rey muy desobediente, quizás el
peor de los reyes que existieron en el norte, para que le anunciara que
Dios castigaría a Israel y no habría lluvia ni rocío sobre la tierra, hasta que
Elías lo permitiera; con este castigo demostraba que Baal-melgart dios de
las cosechas que ellos adoraban, era débil ante el Dios de Israel.
5. 5
.
OBSERVANDO EL PASAJE
Hacer un círculo sobre
las palabras claves.
Subraye de color
verde los lugares que
aparecen en el pasaje
Has una lista de los
personajes que
menciona el pasaje.
Hacer un triangulo
sobre el lugar de
donde era el profeta
Elías
Hacer un cuadro sobre
el lugar donde Dios
envió al profeta a
esconderse.
Hacer este
símbolo sobre el
nombre del animal que
Dios envió para
alimentar a Elías.
__________________________________________
Anota arriba el nombre que tu le pondrías al pasaje
1º Reyes 17:1-6
1 - Elías era un profeta de Tisbé, pueblo que estaba en la región de
Galaad. Un día, Elías le anunció a Acab:“Juro por el Dios de Israel, a
quien sirvo, que durante varios años no va a llover ni caer rocío.
Lloverá hasta que yo lo diga y así será”
2 – Luego Dios le dijo a Elías:
3 – “Vete de aquí, y escóndete en el arroyo Querit, que está al este del
río Jordán.
4 – Así tendrás agua para beber. Yo le he ordenado a los cuervos que
te lleven comida”
.5 –Elías se fue a vivir al arroyo Querit, como Dios le mandó.
6 – y todos los días, en la mañana y el la tarde, los cuervos le llevaban
pan y carne para que comiera; si quería beber, iba por agua al arroyo.
6. 6
Observación geográfica
Encierra en un círculo
rojo el lugar de donde
era el profeta.
Encierra en un cuadro
verde el lugar donde se
escondió el profeta
Marca con una X el
lugar donde está Israel
y Juda
7. 7
OBSERVANDO EL PASAJE
1 - ¿De donde era el profeta Elías? v-1
2 - ¿A quién le anuncio Elías la sequia? v-1
3 - ¿Quién era el único que podía hacer que lloviera? v-2
4 - ¿A dónde lo mando Dios a esconderse? v-3
5 - ¿Quiénes alimentaban a Elías y que le llevaban? v-6
INTERPRETA EL MENSAJE DE DIOS:
1) Dios mandó a Elías al Arroyo ¿Qué habría pasado si él no hubiera
obedecido?
2) ¿Qué hizo Elías ante el mandato de Dios? v-5
3) ¿Cómo Dios tuvo cuidado de las necesidades de Elías? v - 4
4) ¿Qué es lo más importante en este pasaje? v – 5 y 6
8. 8
APLICACIÓN DE LA PALABRA DE DIOS:
1 – En qué momento te ha sido difícil confiar en Dios?
* Cuando me quedo solo en casa
* En la noche en la oscuridad
* Cuando necesitas algo y no tienes para comprarlo
* Otros ______________________________________
2 - ¿Qué aprendes de este pasaje para tu vida diaria?
En casa En la Escuela En la Iglesia
Yo confiaré: Yo confiaré: Yo confiaré:
PLAN DE ACCIÓN
En este momento te invito a que hagas un pacto de honor
con Dios, el cual escribirás en la hoja que está en tu
cuaderno, eso te servirá para que si en algún momento se
te olvida, saques tu cuaderno y leas tu pacto y lo cumplas.
12. 2
¡BIENVENID@!
Querid@ Camper@
Te saludamos con mucho cariño y alegría porque hoy compartiremos
este campamento; hemos orado por ti para que durante el tiempo que
estemos en este lugar, puedas aprender mucho y descubrir lo que Dios
quiere para ti, a través de las actividades, la convivencia con los demás
camperos y sobre todo su palabra.
Esperamos que disfrutes cada momento, ya que todo ha sido preparado
con mucho amor para ti y para la gloria de Dios.
Equipo de campamento Escuela Dominical
13. 3
DATOS PERSONALES
Nombre: _______________________________________________
Fecha de Cumpleaños:____________________________________
Iglesia : ________________________________________________
Nombre de tu Confidente:__________________________________
REGLAMENTO DE MI CABAÑA
Reglas Consecuencias por no cumplir las
reglas
1
2
3
4
5
14. 4
ENFOQUE VIVENCIAL
“Comparte con el grupo algún problema difícil tuyo o de tu familia, ya sea que
ha sucedido o que está sucediendo; como una enfermedad grave, que alguno
no tenga trabajo o que hayas sacado malas notas y la maestra diga que
puedes aplazar el grado y que por lo tanto necesitan o necesitaron poner toda
la confianza en Dios.”
CONTEXTO BIBLICO
El profeta Elías durante el tiempo que estuvo escondido en el arroyo de
Querit, fue alimentado por medio de unos cuervos que le llevaban pan y
carne; pero sucedió que pasado algún tiempo el arroyo se secó y Elías quizás
estaba dispuesto a continuar escondido esperando lo que Dios haría para
alimentarlo, pero de nuevo escuchó la voz de el Señor que le dijo: Ve a
Sarepta ahí he ordenado a una viuda que te alimente” el lugar a donde lo
mandó, era una ciudad de los Fenicios pueblo enemigo de los israelitas,
donde se rendía culto a Baal-Melgart, dios de las cosechas; allí Elías tenía
que depender de una Viuda muy pobre, en ese tiempo las viudas eran
personas muy pobres que casi no tenían alimentos para ellas y su familia y
menos para darle de comer a otra persona; cuando Elías llegó a ese lugar, los
alimentos de la viuda ya casi se había terminado y Elías le pidió agua y pan y
ella le respondió que la comida que tenía era lo último y que después de
comerlo ella y su hijo morirían de hambre, pero Elías le dijo y le dijo que lo
cocinara y le diera primero a él, que Dios proveería.
15. 5
Encuentro Bíblico en comunidad Nº 2
Una viuda sin comida
Observando el pasaje bíblico 1º Reyes 17: 7-16
Lee
detenidamente el
pasaje y has lo
siguiente:
Subraya con
color anaranjado
los personajes
que menciona.
Subraya con
color rojo las
palabras
importantes y
escríbelas en la
columna
derecha.
Subraya con
color verde las
palabras
repetidas
Ponga una carita
feliz
donde se
menciona el
milagro que Dios
hizo a Elías y
escríbelo en la
columna
derecha.
-
_______________________________________
___
Anota arriba el nombre que tu le pondrías al
pasaje
1º Reyes 17:8-16
7 – pero tiempo despues el arroyo se secó, pues
había dejado de llover en el país.
8- Entonces Dios le dijo a Elías:
9 - “Ve a Sarepta, pueblo de la región de Sidón y
quédate a vivir ahí. Yo le he ordenado a una viuda
que te alimente”
10 – Elías se levantó y se fue. Cuando llegó a
Sarepta vio a una viuda que estaba juntando leña.
Entonces la llamo y le dijo: “por favor tráeme un poco
de agua en un vaso.
11 – Cuando la viuda se volvió para traérselo, él le
dijo: “tráeme también un poco de pan”.
12 – Te juro por Dios que no tengo pan. Sólo tengo
un poco de harina en una jarra y un poco de aceite
16. 6
ven una botella. Ahora estoy juntando leña para ver
qué preparo para mi hijo y para mí. Después de
comer probablemente moriremos de hambre, pues ya
no tenemos comida.
13 – entonces Elías le contestó: no tengas miedo ve
y Haz lo que has dicho, pero primero cocina un
pequeño pan para mí y tráemelo. Después prepara
para ti y para tu hijo.
14 – pues el Dios de Israel dijo que no se terminará
la harina que está en la jarra ni el aceite que tienes
en la botella hasta que él haga llover otra vez.
15 – la mujer fue e hizo lo que Elías le dijo, y
tanto ella como su hijo y Elías
tuvieron comida durante muchos días.
16 – ni la harina de la jarra ni el aceite de la botella se
acabaron. Así se cumplió lo que Dios había dicho por
medio de Elías.
17. 7
Comparte tus observaciones
1) ¿Qué pasó con el arroyo donde le dijo Dios a Elías que se escondiera? V-7
2) ¿Qué le dijo Dios a Elías que hiciera? V-9
3) ¿A quien encontró Elías en Sarepta y que estaba haciendo esa persona? V10
4) ¿Qué le pidió Elías a la viuda? V 10-11
5) ¿Qué le contestó ella? V-12
6) ¿Cuál fue la respuesta de Elías? V – 13
8) ¿Cuál fue el milagro que hizo Dios v-16
INTERPRETA EL MENSAJE DE DIOS
1 ) ¿Qué hizo Elías con la orden de Dios? V-10
2) ¿Qué esperaba la viuda después de comer el pan ella y su hijo.v-12
3) ¿Qué fue la prueba difícil que tuvo la viuda? V 13 y 14
4) ¿Qué logro la viuda por confiar y obedecer?
5) Con el milagro que Dios hizo, con la harina y el aceite ¿Qué se
cumplió?.v16
18. 8
PLAN DE ACCIÓN
¡Te toca a ti!
Amiguit@, ahora te toca a ti confiar en el poder de Dios, así como lo hizo Elías y ser
obedientes como la Viuda.
1-En la viñeta que te entregará tu confidente escribe con un plumón la palabra harina y
pégala en el recipiente.
Piensa en ese problema propio o de su familia, que no puede resolverse fácilmente y
que necesitas poner toda su confianza en Dios para que el sea quien de la solición
Después de que hayas escrito introduce el papel en el recipiente.
2- Luego escribe aquí como aplicarasías en tu vida lo aprendido en la lección.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
19. 9
Plan de acción
En este momento piensa que cosas harás para poder realizar los cambios que necesitas en tu vida
para poder aplicar lo aprendido y en un compromiso con Dios.
En la hojita de papel que está en tu cuaderno escribe tu compromiso y luego en el sobrecito que te
ha entregado tu confidente guárdalo.
En el sobre escribe la frase “MI COMPROMISO CON DIOS”, ese sobre también es para que lo
guardes y cuando estés en tu casa lo puedas leer y así recordar tu compromiso, para que no dejar
de cumplirlo.
22. Encuentro Bíblico en comunidad
Tema Global: Elías Confía en Dios Subtema: ESCUCHAR Y OBEDECER
Secuencia:
1 de 2
Pasaje: 1º Reyes 17:1- 6 Responsable: Mercy de López
Propósito del día: Que los camper@s descubran el valor de confiar y obedecer a Dios y como él puede
utilizar cualquier medio para cuidar de nuestras vidas, aun en los momentos más difíciles
Duración Crear comunidad Notas/Materiales
De 25 a 35
minutos
Cadena Delicada
Descripción: cada jugador se presenta y hace conexión con el jugador
de la par sosteniendo un marcador o bolígrafo con la punta de sus
dedos.
1- Se les pide a los camper@s colocarse en círculo, luego se le
entrega un marcador o bolígrafo a cada uno.
2- inicia un voluntario (puede ser el confidente) se presenta diciendo su
nombre y su color favorito, el grado que estudia, el nombre de su
escuela, donde vive, cuantos años tiene, si tiene mascota y como se
llama, si juega en algún equipo, su comida favorita.
3- luego que se ha presentado, le extiende su marcador al que tiene a
la par y esta segunda persona se lo recibe pero con la punta del dedo
índice y juntos lo sostienen y se presenta de igual forma y así
sucesivamente hasta que todos se hayan presentado.
Cuando todos hayan terminado el último en presentarse dirá el nombre
de la persona que le extendió el marcador y van rompiendo la cadena
pero sin dejar caer los marcadores
Varios bolígrafos o
marcadores con su
respectivo tapón
Duración Enfoque vivencial Notas/Materiales
10 a 15 minutos ¿Cuéntanos si en algún momento no te han podido comprar algo, como
por ejemplo un juguete; o has querido ir a comer a la Pizza Hut y no te
han llevado por falta de dinero?
Todos los
camperos deben
compartir y tener
cuidado de que
sean sinceros al
compartir
Duración Contexto Notas/Materiales
De 3 a 5 minutos
La Biblia en el Antiguo Testamento tiene muchas historias de
personajes llamados Profetas, que realizaron grandes cosas y también
pasaron por grandes problemas, ellos eran los hablaban de la voluntad
de Dios a los Reyes y al pueblo; el más importante de los profetas fue
Elías, era un hombre de aspecto rudo, cabello largo, se amarraba sus
espaldas con un cinturón de cuero y era muy valiente, su nombre
Explicar a los
camperos que esta
es una reseña de lo
que se estudiará,
para que ellos
tengan una mejor
23. significa “Jehová es Dios” y la gente le llamaba “Varón de Dios”. En ese
tiempo Israel estaba dividido en dos reinos el del norte que era Israel y
el del sur que era Juda, estos reinos habían llegado a tal punto en su
adoración a otros dioses que la palabra de Dios estaba casi por
desaparecer.
Dios envió al profeta Elías donde Acab, un rey muy desobediente,
quizás el peor de los reyes que existieron en el norte, para que le
anunciara que Dios castigaría a Israel y no habría lluvia ni rocío sobre
la tierra, hasta que Elías lo permitiera; con este castigo demostraba que
Baal-melgart dios de las cosechas que ellos adoraban, era débil ante el
Dios de Israel.
ubicación del
pasaje.
Tener cuidado de
no adelantar
explicaciones del
pasaje.
Duración Observación Notas / Materiales
De 20 a 25 minutos
Y
De 15 a 20 para
compartir en grupo
las observaciones
de cada uno
Hacer un círculo
sobre las palabras
claves.
Subraye de color
verde los lugares
que aparecen en el
pasaje
Has una lista de
los personajes que
menciona el
pasaje.
__________________________________________
Anota arriba el nombre que tu le pondrías al pasaje
1º Reyes 17:1-6
1 - Elías era un profeta de Tisbé, pueblo que estaba en la región de
Galaad. Un día, Elías le anunció a Acab:“Juro por el Dios de Israel, a
quien sirvo, que durante varios años no va a llover ni caer rocío.
Lloverá hasta que yo lo diga y así será”
2 – Luego Dios le dijo a Elías:
3 – “Vete de aquí, y escóndete en el arroyo Querit, que está al este del
río Jordán.
4 – Así tendrás agua para beber. Yo le he ordenado a los cuervos que
te lleven comida”
.5 –Elías se fue a vivir al arroyo Querit, como Dios le mandó.
6 – y todos los días, en la mañana y el la tarde, los cuervos le llevaban
pan y carne para que comiera; si quería beber, iba por agua al arroyo
Lápices de colores,
marcadores o
crayolas
Hacer un triangulo
sobre el lugar de
donde era el
profeta Elías
Hacer un cuadro
sobre el lugar
donde Dios envió al
profeta a
esconderse.
Hacer este
símbolo sobre el
nombre del animal
que Dios envió
para alimentar a
Elías.
OBSERVACIÓN GEOGRÁFICA
24. Encierra en un
círculo rojo el lugar
de donde era el
profeta.
Encierra en un
cuadro verde el
lugar donde se
escondió el profeta
Marca con una X el
lugar donde está el
norte de Israel y el
sur donde está
Judá
Duración Observación
20 a 25 minutos
1 - ¿De donde era el profeta Elías? v-1
2 - ¿A quién le anuncio Elías la sequia? v-1
3 - ¿Quién era el único que podía hacer que lloviera? v-2
4 - ¿A dónde lo mando Dios a esconderse? v-3
5 - ¿Quiénes alimentaban a Elías y que le llevaban? v-6
Vigila que las
respuestas de los
camperos sean
solo de la
observación del
pasaje y si no son
completas sus
respuestas
motivarlos a que
revisen el pasaje
Duración Interpretación Notas/Materiales
15 a 25 minutos
1-Dios mandó a Elías al Arroyo ¿Qué habría pasado si él no hubiera
obedecido?
2-¿Qué hizo Elías ante el mandato de Dios? v-5
3-¿Cómo Dios tuvo cuidado de las necesidades
de Elías? v - 4
Vigilar que las
respuestas de los
camperos no sean
de sus opiniones
personales, sino
que sacadas de lo
que está en el texto
y que sean lo más
25. 4-¿Qué es lo más importante en este pasaje? v – 5 y 6 claras posibles.
Duración Aplicación Notas/Materiales
10 a 15 minutos a
solas y
De 10 a 12
compartiendo en el
grupo
1 – En qué momento te ha sido difícil confiar
en Dios?
* Cuando me quedo solo en casa
* En la noche en la oscuridad
* Cuando necesitas algo y no tienes para
comprarlo
* Otros:_____________________________
2 - ¿Qué aprendes de este pasaje para tu vida
diaria?
En casa En la
Escuela
En la Iglesia
Yo
confiaré:
Yo
confiaré:
Yo
confiaré:
.
Que los camperos
respondan con
sinceridad las
preguntas
Duración Plan de acción Notas/Materiales
El tiempo que
quede
En este momento te invito a que hagas un pacto de honor con Dios, el
cual escribirás en la hoja que está en tu cuaderno, eso te servirá para
que si en algún momento se te olvida, saques tu cuaderno y leas tu
pacto y lo cumplas.
Post-it
Grandes para que
los camperos
escriban su pacto
Pegar la hoha en el
cuaderno del
campero
Bolígrafos o lápices
26. Encuentro Bíblico en comunidad
Tema Global: Cuando la Confianza es
Incondicional
Subtema: Dos que Confían
Secuencia:
2 de 2
Pasaje: 1º Reyes 17:7-16 Responsable: América Alvarado
Propósito del día: Que los camper@s aprendan la importancia de confiar en Dios, y que
descubra motivos para confiar y obedecer su palabra.
Duración Crear comunidad Notas/Materiales
De 25 a 35
minutos
El juego de los dulces de chocolate
Es un divertido juego de presentación, done las personas deben de decir tantos
datos sobre ellos mismos como cantidad de dulces de chocolate hayan tomado.
DESCRIPCION: en un recipiente se ponen las pastillas de chocolate y se pone
al centro, luego se pide a los camperos formar un circulo y después se les dice
que tome cada uno los dulces que quiera, pero dejando para los demás y que
no pueden comérselos hasta que se les diga.
Cuando todos tengan sus dulces en la mano, pedirles que por cada dulce que
tomaron diga un dato sobre su persona, si alguno agarró muchos dulces, que
comparta un dato por cada dos o tres dulces.
Cada uno que vaya compartiendo, podrá comerse sus dulces
Materiales : suficientes
Botonetas (m&m u otra
marca), un recipiente
para colocarlos
Duración Enfoque vivencial Notas/Materiales
10 a 15
minutos
Comparte con el grupo algún problema difícil tuyo o de tu familia, ya sea que ha
sucedido o que está sucediendo; como una enfermedad grave, que alguno no tenga
trabajo o que hayas sacado malas notas y la maestra diga que puedes aplazar el
grado y que por lo tanto necesitan o necesitaron poner toda la confianza en Dios. Si
ya está resuelto, cómo lo lograron resolver.
Todos los camperos
deben compartir y
tener cuidado de que
sean sinceros al
hacerlo.
Duración Contexto Notas/Materiales
De 3 a 5
minutos
El profeta Elías durante el tiempo que estuvo escondido en el arroyo de Querit,
aprendió lo importante que es obedecer la palabra de Dios, ya que ahí lo
alimento Dios por medio de unos cuervos que le llevaban pan y carne; pero
sucedió que pasado algún tiempo el arroyo se secó y Elías quizás estaba
dispuesto a continuar escondido esperando lo que Dios haría para alimentarlo,
pero de nuevo escuchó la voz de el Señor que le dijo: Ve a Sarepta ahí he
ordenado a una viuda que te alimente” el lugar a donde lo mandó, era una
ciudad de los Fenicios pueblo enemigo de los israelitas, donde se rendía culto a
Baal-Melgart, dios de las cosechas; allí Elías tenía que depender de una Viuda
muy pobre, en ese tiempo las viudas eran personas muy pobres que casi no
tenían alimentos para ellas y su familia y menos para darle de comer a otra
persona; cuando Elías llegó a ese lugar, los alimentos de la viuda ya casi se
había terminado y Elías le pidió agua y pan y ella le respondió que la comida
que tenía era lo último y que después de comerlo ella y su hijo morirían de
hambre, pero Elías le dijo y le dijo que lo cocinara y le diera primero a él, que
Explicar a los
camperos que esta es
una reseña de lo que
se estudiará, para que
ellos tengan una mejor
ubicación del pasaje.
Tener cuidado de no
adelantar
explicaciones del
pasaje.
27. Dios proveería.
Duración Observación Notas / Materiales
De 20 a 25
minutos
Y
De 15 a 20 para
compartir en
grupo las
observaciones
de cada uno
__________________________________________
Anota arriba el nombre que tu le pondrías al pasaje
1º Reyes 17:8 al 16
7- pero tiempo despues el arroyo se secó, pues había dejado de llover en el
país.
8- Entonces Dios le dijo a Elías:
9 - “Ve a Sarepta, pueblo de la región de Sidón y quédate a vivir ahí. Yo le he
ordenado a una viuda que te alimente”
10 – Elías se levantó y se fue. Cuando llegó a sarepta vio a una viuda que
estaba juntando leña. Entonces la llamo y le dijo: “por favor tráeme un poco de
agua en un vaso.
11 – Cuando la viuda se volvió para traérselo, él le dijo: “tráeme también un
poco de pan”.
12 – Te juro por Dios que no tengo pan. Sólo tengo un poco de harina en una
jarra y un poco de aceite ven una botella. Ahora estoy juntando leña para ver
qué preparo para mi hijo y para mí. Después de comer probablemente
moriremos de hambre, pues ya no tenemos comida.
13 – entonces Elías le contestó: no tengas miedo ve y Haz lo que has dicho,
pero primero cocina un pequeño pan para mí y tráemelo. Después prepara para
ti y para tu hijo.
14 – pues el Dios de Israel dijo que no se terminará la harina que está en la
jarra ni el aceite que tienes en la botella hasta que él haga llover otra vez.
15 – la mujer fue e hizo lo que Elías le dijo, y tanto ella como su hijo y Elías
tuvieron comida durante muchos días.
16 – ni la harina de la jarra ni el aceite de la botella se acabaron. Así se cumplió
lo que Dios había dicho por medio de Elías.
Lápices de colores,
marcadores o
crayolas, stikers de
caritas felices
Decirles que cada uno
debe leer bien la
porción bíblica y
ponerle al pasaje un
titulo hecho por él
Indicarles que todos
deben marcar lo que
se les pide y que usen
solo los colores
indicados
Subraya con color
anaranjado los
personajes que
menciona.
Subraya con color rojo
las palabras y frases
importantes y
escríbelas en la
columna derecha.
Subraya con color
verde las palabras
repetidas
Ponga una carita feliz
donde se menciona el
milagro que Dios hizo
a Elías y escríbelo en
la columna derecha.
Duración Observación
20 a 25 minutos
1) ¿Qué pasó con el arroyo donde le dijo Dios a Elías que se escondiera? V-7
2) ¿Qué le dijo Dios a Elías que hiciera? V-9
3) ¿A quien encontró Elías en Sarepta y que estaba haciendo esa persona? V10
4) ¿Qué le pidió Elías a la viuda? V 10-11
Vigila que las
respuestas de los
camperos sean solo
de la observación del
pasaje y si no son
completas sus
respuestas motivarlos
28. 5) ¿Qué le contestó ella? V-12
6) ¿Cuál fue la respuesta de Elías? V – 13
8) ¿Cuál fue el milagro que hizo Dios v-16
a que revisen el pasaje
Duración Interpretación Notas/Materiales
15 a 25
minutos
1 ) ¿Qué hizo Elías con la orden de Dios? V-10
2) ¿Qué explicación le darías a la respuesta de la viuda al pedido de Elías v-12
3) ¿Qué fue la prueba difícil de confianza que tuvo la viuda?
V 13 y 14
4) ¿Qué paso a Elías al haber confiado en Dios y a la viuda por confiar y
obedecer a Elías? V- 15-16
Vigilar que las
respuestas de los
camperos no sean de
sus opiniones
personales, sino que
sacadas de lo que
está en el texto y que
sean lo más claras
posibles.
Duración Aplicación Notas/Materiales
10 a 15 minutos
a solas y
De 10 a 12
compartiendo
en el grupo
A cada campero se le da un recipiente y una viñeta, después se le pide que
escriba en la viñeta la palabra harina y que la peguen en el recipiente;
Luego entregarles una hoja de papel y decirles que piensen en algún problema
propio o de su familia que no puede resolverse fácilmente y que necesitan poner
toda su confianza en Dios y lo escriban en la hojita;
Luego decirles que a ellos les toca confiar en el poder de Dios, así como lo hizo
Elías y ser obedientes como la Viuda, a continuación indicarles que cada uno
escriba en la hoja de papel como aplicará a su vida lo aprendido en la lección.
Antes de iniciar esta
parte pedir a los
camperos que deben
ser lo más sincero que
puedan al responder
Depósitos plásticos,
Bolígrafo o lápiz
Al final decirles que
guarden el papel que
han escrito en su
recipiente y que en su
casa lo tengan
guardado y cada vez
que sientan una
dificultad que lo lean
Duración Plan de acción Notas/Materiales
El tiempo que
quede
En este momento instar a los camperos a que cada uno piense que cosas hará
para realizar los cambios que necesitan en sus vidas para aplicar lo aprendido y
qué tienen que hacer un compromiso con Dios, el cual escribirán en una hojita y
luego la guardaran en un sobre; en el sobre escribirán la frase “MI
COMPROMISO CON DIOS”, el sobre les quedará a ellos, para que recuerden
siempre su compromiso,
Decirles que si alguno de ellos desea compartir su compromiso puede hacerlo
en ese caso los demás pueden firmarle como testigos.
Terminar con una oración en la que todos participen.
Materiales: Sobres y
tarjetita para escribir el
compromiso,
bolígrafos/ lápiz
Cuando todos han
escrito, pedirles que se
tomen de la mano y
que cada uno ore para
que pueda cumplir a
Dios su compromiso.