2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Se desea conocer los costos personales de los
estudiantes de tercero “B” del grupo de
Estadística de la Escuela de Diseño Gráfico de
la ESPOCH en el periodo Octubre 2011 –
Febrero 2012.
3. VARIABLE:
La variable es una medida en un
experimento, representada por una (x) o por una (y)
que puede tomar un valor de un conjunto de
valores.
En esta caso la variable son:
los gastos de los estudiantes
6. RESOLVIENDO EL EJERCICIO PLANTEADO
Primero empezamos colocando el intervalo
ya antes visto.
Intervalos
5,-16
16,-27
27,-38
38,-49
49,-60
60,-71
7. RESOLVIENDO EL EJERCICIO PLANTEADO
Ahora colocamos el Marco de clase representado por:
Xi= Marco de clase
Y se obtiene: sumando los dos intervalos y dividiendo para 2
5+16= 21/2 =10.5
Intervalos xi
5,-16 10,5
16,-27 21,5
27,-38 32,5
38,-49 43,5
49,-60 54,5
60,-71 65,5
8. RESOLVIENDO EL EJERCICIO PLANTEADO
Ahora colocaremos la frecuencia absoluta representada:
fi= Frecuencia absoluta.
Fi son el numero de datos que se repiten.
Intervalos xi fi
5,-16 10,5 12
16,-27 21,5 14
27,-38 32,5 3
38,-49 43,5 1
49,-60 54,5 3
60,-71 65,5 1
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17. RESOLVIENDO EL EJERCICIO PLANTEADO
Li= Es el límite inferior de la clase
modal.
fi= Es la frecuencia absoluta de la clase
modal.
fi-1= Es la frecuencia absoluta inferior
a la clase modal.
Fi+1= Es la frecuencia absoluta
superior a la clase modal.
ai= Es la amplitud de la clase.