Este documento presenta las actividades de un día de clases sobre trabajos y trabajadores. Incluye adivinanzas sobre oficios como carpintero y payaso, preguntas sobre trabajos esenciales durante la cuarentena y ejercicios matemáticos relacionados a compras.

1. 09 DE SEPTIEMPRE DEL 2020
ETAPA DE ACTIVIDADES N°11
¡HOLA! HOY COMENZAMOS CON NUEVAS ACTIVIDADES.
TRABAJOS Y TRABAJADORES.
1) ACTIVIDAD:
¿QUIÉN ES?
• LEO LAS SIGUIENTES ADIVINANZAS SOBRE TRABAJOS, ESCRIBO LAS
RESPUESTAS Y DIBUJO.
CON MADERA DE PINO O DE NOGAL
CONSTRUYO LOS MUEBLES PARA TU HOGAR.
PREPARO EL TERRENO,
LA SEMILLA SIEMBRO,
Y SIEMPRE ESPERANDO
QUE EL SOL Y LAS LLUVIAS
LLEGUEN A TIEMPO.
TOCANDO EL SILBATO Y MOVIENDO LOS BRAZOS
ORDENO Y DIRIJO LOS AUTOS DEL BARRIO.
CON UNOS ZAPATOS GRANDES
LA CARA MUY PINTADA,
SOY EL QUE HACE REIR
A TODA LA CHIQUILLADA.

2. 2) ACTIVIDAD:
DESPUÉS DE LEER…
• CONVERSO CON LA FAMILIA.
1. ¿QUÉ ADIVINANZA RESOLVIERON MÁS RÁPIDO? ¿EN QUÉ SE
FIJARON PARA RESOLVERLA?
2. ¿LES GUSTAN LOS PAYASOS O LES DAN MIEDO?
3. ¿A QUÉ SE REFIERE EL TEXTO CUANDO DICE “CHIQUILLADA”? ¿A
QUÉ PALABRA SE PARECE?
4. ¿USTEDES USAN ESA PALABRA?; SI NO, ¿CUÁL USAN EN SU
LUGAR?
• ¿QUÉ TRABAJO LES GUSTARÍA HACER CUANDO SEAN GRANDES?
DIBÚJENSE TRABAJANDO.

3. 3) ACTIVIDAD:
• CONVERSO CON LA FAMILIA.
1. EN SUS BARRIOS ¿HAY POLICÍAS DE TRANSITOS? SI ES ASÍ, ¿EN
QUE LUGARES SE UBICAN? ¿QUÉ HACEN?
• ¿EN LA SEGUNDA ADIVINANZA, POR QUÉ EL CAMPESINO DEBE
ESPERAR QUE EL SOL Y LA LLUVIA LLEGUEN A TIEMPO?
ELIJAN Y MARQUEN UNA OPCIÓN:
PARA QUE LAS PLANTAS CREZCAN FUERTES Y SANAS.
PARA SALIR A PASEAR.
PARA QUE LOS ANIMALES ESTÉN CONTENTOS.
• AVERGÜEN QUÉ ACCIONES SE REALIZAN EN LOS TRABAJOS QUE LES
GUSTARÍA HACER Y DIBÚJENLAS.

4. 4) ACTIVIDAD:
TRABAJADORES EN TODOS LADOS
• UNÍ CON FLECHAS CADA TRABAJADOR CON SU TRABAJO.
MAESTRA
MÉDICO
MÚSICO
APICULTOR
ENTRENADOR
COSECHA LA MIEL DE LAS COLMENAS
ENTRENA A JUGADORES TODOS LOS DÍAS
ENSAYA PARA EL PRÓXIMO CONCIERTO
CURA A SUS PACIENTES
ENSEÑA MATEMATICAS
PREGUNTAS PARA SABER MÁS…
• ¿LOS TRABAJOS DE ANTES SON LOS MISMOS QUE LOS DE AHORA?
DIBUJA UNO DE ANTES Y UNO ACTUAL.
• ELIJAN A UNA PERSONA QUE VIVE CON USTEDES PARA PREGUNTARLE
DATOS SOBRE SU TRABAJO.
• LEAN LAS SIGUIENTES PREGUNTAS PARA HACERLE A LA PERSONA QUE
ELIGIERON.
1. ¿DE QUÉ TRABAJÁS?
2. ¿QUÉ ES LO QUE MÁS TE GUSTA DE TU TRABAJO? ¿POR QUÉ?
3. ¿QUÉ ES LO QUE MENOS TE GUSTA DE TU TRABAJO? ¿POR QUÉ?
• ESCRIBE ALGUNOS TRABAJOS ESENCIALES EN ESTE AISLAMIENTO
SOCIAL, PREVENTIVO Y OBLIGATORIO (A.S.P.O.)

5. UN POCO DE MATEMÁTICAS
• OBSEVEN LAS GÓNDOLAS. LUEGO, RESUELVAN.
1 - ¿CUÁTO DINERO MÁS CUESTA LAS LAPICERAS QUE LOS LÁPICES?
.
2 - LUCÍA COMPRÓ UN SACAPUNTAS, UN LÁPIZ, UNA COLA DE PEGAR Y
UNA GOMA. ¿CUÁNTO GASTÓ?
.
3 - LA MAMÁ DE LUCÍA COMPRÓ UN CUADERNO, Y PAGÓ CON UN
BILLETE DE $20. ¿CUÁNTO LE DIERON DE VUELTO?
.
4 - SOFÍA TIENE $12, ¿PUEDE COMPRAR UNA GOMA Y UNA LA PICERA?
$17 $15 $ 9 $11
$ 2 $ 4 $ 5