Erik Erikson propuso una teoría psicosocial del desarrollo humano que describe 8 etapas del ciclo vital, en cada una de las cuales el individuo enfrenta un conflicto psicológico fundamental entre dos polos opuestos. Las etapas van desde la confianza vs desconfianza en la infancia hasta la integridad vs desesperación en la vejez. El desarrollo exitoso de cada etapa es clave para enfrentar los retos de las siguientes.

1. Etapas del
desarrollo de
Erik Erikson
Adriana Isabel Rodríguez Quinteros

2. Erik Erikson
Eric Erikson (1902-1994) fue un psicoanalista nacido
en Alemania y originalmente perteneció al círculo de
Freud en Viena.
Postuló la Teoría psicosocial: describe 8 etapas del
ciclo vital.
• Consecuenias positivas
• Consecuencias negativas

3. Conflicto básico confianza vs desconfianza (0- 1 año)
Etapa Oral-sensorial
Conflicto básico iniciativa vs culpabilidad (3- a años)
Etapa locomotora
Conflicto básico autonomía vs vergüenza y duda (3- 6 años)
Etapa Muscular-anal
Conflicto básico actividad vs inferioridad (7- 11 años)
Etapa latencia
Etapas
01
02
03
04

4. Conflicto básico adolescencia (12- 18 años)
Etapa adolescencia
Conflicto básico creatividad vs estancamiento (40 a 65 años)
Etapa adultez media
Conflicto básico intimidad vs aislamiento (19 a 40 años)
Etapa adultez temprana
Conflicto básico integridad vs desesperación (65 años en
adelante
Etapa de madurez
Etapas pt.2
05
06
07
08

5. 01
Etapa Oral-
sensorial
Conflicto básico confianza vs desconfianza

6. Nacimiento a 12 -18 meses.
● El bebé desarrolla un sentido de seguridad acerca del
mundo en cuanto a ser bueno y seguro.
● Desarrolla la capacidad de confiar en los demás.
Desarrollo exitoso
=
confiado y seguro
Desarrollo fallido
=
desconfiado y ansioso

7. 02
Etapa Muscular
-anal
Conflicto básico autonomía vs vergüenza y duda

8. 12-18 meses a 3 años.
El niño desarrolla un equilibrio entre independencia y autosuficiencia contra
vergüenza y duda. Es importante el refuerzo y los límites de los padres.
Se da cuenta que hay bueno y malo aunque no lo comprenda.
Apoyo de la
independencia
=
Confiado y seguro de
sus capacidades
Crítica y control
excesivo
=
Dependiente y poca
autoestima

9. 03
Etapa
locomotora.
Conflicto básico iniciativa vs inferioridad

10. (3 a 6 años).
El niño desarrolla iniciativa y el interés al poner a prueba
actividades nuevas sin verse abrumado por la culpa.
Época de juego, más autónomo, más libre, más activo, pregunta
a sus padres todo lo que quiere conocer.
Aliento de los padres
=
Emprendedor
Crítica y recriminación
constante
=
Resentido e inadecuado

11. 04
Etapa latencia
Conflicto básico actividad vs inferioridad

12. 6 años a pubertad.
El niño debe aprender habilidades de la cultura o
enfrentarse a sentimientos de incompetencia.
Comienza su escolaridad
=
Sensible a las problemáticas
Compara sus habilidades
=
Inferior
Interactúa con otras
personas

13. 05
Etapa
adolescencia
Conflicto básico adolescencia

14. Pubertad a adultez temprana.
El adolescente debe determinar un sentido del self (“¿Quién
soy”?) o experimentar confusión de errores. Separación de los
padres para identificar su yo y su lugar.
Si lo logra será seguro
Sin no lo logra entrará
en parte de la difusión

15. 06
Etapa adultez
temprana
Conflicto básico intimidad vs aislamiento

16. Adultez temprana.
La persona busca comprometerse
con otra; de no lograrlo, es posible
que sufra aislamiento y
ensimismamiento.
Vínculos no pasajeros
Hora de
independizarse
Adaptación

17. 07
Etapa adultez
media
Conflicto básico creatividad vs estancamiento

18. Adultez media.
El adulto maduro se interesa por establecer y guiar a
la siguiente generación o de lo contrario experimenta
un empobrecimiento personal.
Se establecen
nuestras carreras, una
relación o nuestras
propias familias
Momento de evaluar lo
que hemos hecho y
replantear nuestros
sueños

19. 08
Etapa de
madurez
Conflicto básico integridad vs desesperación

20. Adultez tardía.
La persona anciana alcanza una aceptación de su
propia vida, lo que le permite aceptar su muerte.
Interesado en compartir su experiencia y sabiduría.
Capacidad física
disminuye
Recuerdan el pasado

21. Referencias
Mañas Viejo C. Tema 6: Claves del proceso socializador de la segunda infancia, 6.1 La teoría
psicosocial de Erikson, Libro: Delincuencia y responsabilidad moral del menor, Criminología,
pág. 1 – 4.
Rodríguez Sáez D., 2018, Teoría Psicosocial Erik Erikson, Universidad Metropolitana, UMET.