El documento describe las cuatro etapas principales para el desarrollo de un proyecto de aprendizaje-servicio: 1) identificar el problema y diagnosticar la realidad, 2) diseñar el proyecto definiendo objetivos, responsables, destinatarios y viabilidad, 3) ejecutar las actividades planificadas, y 4) evaluar y autoevaluar el proyecto y sus resultados.

1. Etapas para el desarrollo de un
proyecto de aprendizaje-servicio:
Primera etapa: intencionalidad e identificación del desafío
Identificación del problema
Diagnóstico de la realidad sobre la que se va a actuar
Segunda etapa: diseño del proyecto
¿Para qué? Objetivos del proyecto
¿Por qué? Fundamentación
¿Quiénes? Responsables del proyecto
¿A quiénes? Destinatarios del proyecto
¿Con qué? Viabilidad y financiamiento
¿Cómo? Plan de actividades- Cronograma
¿Cuándo? Tiempo aproximado
Anexos
Tercera etapa: ejecución
Actividades iniciadas
Cuarta etapa: evaluación y autoevaluación