Francisco Ocaña
Sofía Ancira
Juan Ayala
Paola Picazo
CAPÍTULO 2: LA ÉTICA COMO
HORIZONTE DE PLENITUD
OBJETIVO
• Explicar los puntos más importantes del capítulo 2, analizando los siguientes
puntos:
 Felicidad
 Virtud
 Valores
 Ética y religión
• Finalizaremos con una actividad en equipo que englobara lo visto en esta
presentación.
FELICIDAD
• No remite sólo a la perspectiva personal puesto que se
realiza también en la relación con los otros (amistad).
VIRTUD
• Hábito o disposición a hacer el
bien que se adquiere con la
practica: aprendemos e
interiorizamos la virtud
actuando virtuosamente; lo
decisivo no es la teoría si no la
acción. (Etxeberria, pág 41)
• Nos hacemos virtuosos por
nuestro carácter, educación
y condiciones objetivas de la
vida social.
TIPOS DE VIRTUD
• Aristotélica: “Virtudes del
intelecto” y relacionadas con el
carácter.
• Platónicas: prudencia, justicia,
fortaleza, y templanza hacia la
felicidad natural.
• Teologales: fe, esperanza y
caridad.
EJEMPLOS DE VIRTUDES
1. Felicidad
2. Armonía
3. Fe
4. Voluntad
5. Gratitud
6. Amor
7. Fortaleza
VALORES
• Son instrumentos utilizados
como un medio pero en
realidad estos constituyen
un fin.
• Es lo que la gente valora y la
medida que lo valora.
• Los valores son el fin de la
felicidad.
VALORES
• Los valores se concretan en su realización, y al considerar sus efectos y
consecuencias
• Exigen creatividad a nivel personal y social.
• Valores sociales:
• Libertad
• Fraternidad
• Justicia
• Solidaridad
• Tolerancia
• Igualdad
ÉTICA Y RELIGIÓN
• Todas las religiones que
conocemos proponen
determinados ideales de
vida buena y transcriben
determinadas conductas
para sus fieles.
• La religión origina los
planteamientos morales.
ACTIVIDAD
En grupos escriban un
caso, historia o relato en
el cual hagan uso de las
virtudes y valores que
practican en su vida
diaria.
Eligan a un representante
de equipo para
presentarla al resto del
salón.

Etica

  • 1.
    Francisco Ocaña Sofía Ancira JuanAyala Paola Picazo CAPÍTULO 2: LA ÉTICA COMO HORIZONTE DE PLENITUD
  • 2.
    OBJETIVO • Explicar lospuntos más importantes del capítulo 2, analizando los siguientes puntos:  Felicidad  Virtud  Valores  Ética y religión • Finalizaremos con una actividad en equipo que englobara lo visto en esta presentación.
  • 3.
    FELICIDAD • No remitesólo a la perspectiva personal puesto que se realiza también en la relación con los otros (amistad).
  • 4.
    VIRTUD • Hábito odisposición a hacer el bien que se adquiere con la practica: aprendemos e interiorizamos la virtud actuando virtuosamente; lo decisivo no es la teoría si no la acción. (Etxeberria, pág 41) • Nos hacemos virtuosos por nuestro carácter, educación y condiciones objetivas de la vida social.
  • 5.
    TIPOS DE VIRTUD •Aristotélica: “Virtudes del intelecto” y relacionadas con el carácter. • Platónicas: prudencia, justicia, fortaleza, y templanza hacia la felicidad natural. • Teologales: fe, esperanza y caridad.
  • 6.
    EJEMPLOS DE VIRTUDES 1.Felicidad 2. Armonía 3. Fe 4. Voluntad 5. Gratitud 6. Amor 7. Fortaleza
  • 7.
    VALORES • Son instrumentosutilizados como un medio pero en realidad estos constituyen un fin. • Es lo que la gente valora y la medida que lo valora. • Los valores son el fin de la felicidad.
  • 8.
    VALORES • Los valoresse concretan en su realización, y al considerar sus efectos y consecuencias • Exigen creatividad a nivel personal y social. • Valores sociales: • Libertad • Fraternidad • Justicia • Solidaridad • Tolerancia • Igualdad
  • 9.
    ÉTICA Y RELIGIÓN •Todas las religiones que conocemos proponen determinados ideales de vida buena y transcriben determinadas conductas para sus fieles. • La religión origina los planteamientos morales.
  • 10.
    ACTIVIDAD En grupos escribanun caso, historia o relato en el cual hagan uso de las virtudes y valores que practican en su vida diaria. Eligan a un representante de equipo para presentarla al resto del salón.