En 3 oraciones: El documento describe la evolución del pensamiento ético desde la época pre-filosófica griega hasta el surgimiento de la ética. En la época pre-filosófica, cada persona tenía una virtud determinada por su rol social, pero con el tiempo surgió la pregunta de si esas virtudes eran las correctas, dando origen a la ética como reflexión filosófica sobre la moral y los principios que determinan los actos humanos.

1. Sesión 1

3. LA SOCIEDAD PRE-ÉTICA
S. IX A.C. Época Pre-Filosófica u
Homérica
 En esta época cada persona tenía una virtud
[Areté] según su posición social. Ej.
 El Guerrero (soldado) = Valiente
 La Mujer = Fiel
 El Gobernante = Prudente

4.  Si cada uno cumplía con su rol (virtud)
tenían un comportamiento “ético” (entendido
como el bien común).
 El concepto de BIEN en occidente es
conocido como AGATHOS.
 Para ser Agathos (Ser Bueno) había que
cumplir 3 requisitos:
Valiente – Hábil - Majestuoso

5.  En esta época los actos determinan a la
persona, “uno es sus actos”.
 Por eso, la Motivación, la Intención y la
Libertad no tienen importancia.
 Al considerar a los actos lo
trascendente, nos preguntamos:
¿Qué determinan nuestros Actos?
¿Por qué actuamos de tal o cual manera?
…

6.  Este cuestionamiento forma parte de una
tensión intrínseca en la Ética, que se plantea
a través de la pregunta:
¿Qué es primero?
¿Los Actos o
los Principios?
 No hay una respuesta única, pues ambos se
implican y retroalimentan.

7.  Lo que sí se puede decir es que cuando
los Actos se priorizan sobre los
Principios o determinan las Costumbres
estamos ante un SUBJETIVISMO
MORAL.
Y
 Cuando los Principios determinan los
Actos estamos ante un OBJETIVISMO
MORAL.

8. PRINCIPIOS LAS ACCIONES
Determinan Determinan
LAS ACCIONES LOS PRINCIPIOS
OBJETIVISMO SUBJETIVISMO
MORAL MORAL
[postura ética universalista] [relativismo moral]

9. EL SURGIMIENTO DE LA
ÉTICA

10. EL ORDEN MORAL ÚNICO
[En un principio no existieron conflictos éticos. En el S. IX
–IV cambia el concepto de Agathos, es sinónimo de
nobleza.]
 El orden moral único alude al hecho de
que durante la época Homérica y hasta
entrado el siglo V a.C. Se creía que el
orden moral, social, o de la convención
(nomos) era el mismo que el orden
universal o de la physis (naturaleza).

11.  Los griegos pensaban que sus actos
reproducían el orden de la physis.
 Esto cambiará por transformaciones sociales
diversas y por el contacto con otros
pueblos, que hará que surja la siguiente
pregunta:
¿mis virtudes son las correctas o no?

12.  Al ser la Justicia la primera virtud por
excelencia, se preguntan ¿soy justo?
 El orden moral desaparece cuando uno
empieza a preguntarse o a interrogarse
sobre sus propios actos.
 La ética aparece cuando los griegos
tematizan la pregunta:
¿Cómo debemos comportarnos?

13.  Detrás de esa pregunta se encuentra el
presupuesto de la ética que es la dicotomía
entre:
 “el ser” (existencia, hechos vividos o la
realidad concreta) y
 “el deber ser” (el orden adecuado:
racional, natural, divino).
 Entonces, cuando el ser y el deber ser
entran en conflicto aparece la Ética.

14. Etimología / Concepto / Diferencia entre ética y moral

15. ORIGEN ETIMOLÓGICO
Ética y Moral
 Etimológicamente, en su origen, ética y
moral poseen el mismo significado.
 Ética viene del griego antiguo Êthos , que
significaba costumbre, hábito y carácter.
 Moral viene del latín mos o mores, término
en el que fue traducida la palabra griega
ethos.
 Posteriormente estos términos se han
diferenciado.

16. ¿Qué es la ética?
1. La ética es una parte de la filosofía que
reflexiona sobre la moral, y por eso recibe
también el nombre de "filosofía moral".
2. La ética es la búsqueda de la “vida
buena”, es decir, no vivir por vivir.
Esta búsqueda se da mediante la
reflexión y la crítica, entrando en un
diálogo con la moral heredada.

17. Características de la Ética
 La ética, como filosofía de la moral, se
encuentra en un nivel diferente: se
pregunta por qué consideramos válidos
unos y no otros comportamientos;
 Compara las pautas morales que tienen
diferentes personas o sociedades
buscando su fundamento y legitimación;
 Enuncia principios generales o universales
inspiradores de toda conducta;
 Crea teorías que establezcan y justifique
aquello por el que merece la pena vivir.

18. ¿Qué es la moral?
 La moral es aquel conjunto de normas
(valores, principios, etc.) que tienen
como propósito regular la conducta del
hombre en la sociedad. Además deben
ser realizadas de forma consciente y
libre, e interiorizadas por el sujeto.
 Esta situación se da dentro de una
determinada época histórica.

19. La moral es relativa a una
época

20. Moral y Moralidad
 Cuando hablamos de moral y moralidad
nos referimos a dos planos de la moral:
 El plano normativo, se refiere al
conjunto de normas o deberes que
impone la sociedad: el deber ser. Por ej.
“Debes acatar la voluntad del Estado”.
 Al margen de que cumplas o no con
este mandato se le considera valioso y
debido.

21.  El plano fáctico, se refiere a la realización de
la moral (conforme a lo establecido en el
plano normativo).
 Por ej. Teniendo en cuenta que “Debes
acatar la voluntad del Estado, pagas tus
impuestos.”
 El plano fáctico origina lo que se conoce
como moralidad.
 La moralidad es la moral hecha realidad.

23. Diferencias: Ética y Moral
 La moral es un
conjunto de normas
que se transmiten de
generación en
generación, evoluciona
n a lo largo del tiempo.
 La ética es un
conjunto de
normas, principios y
razones que un sujeto
ha realizado y
establecido como una
línea directriz de su
propia conducta.

24. Diferencias: Ética y Moral
 La Moral tiene una
base social, es un
conjunto de normas
establecidas en el
seno de una
sociedad y como
tal, ejerce una
influencia muy
poderosa en la
conducta de cada
uno de sus
integrantes.
 La Ética surge como
tal en la interioridad
de una
persona, como
resultado de su
propia reflexión y su
propia elección.

25. Diferencias: Ética y Moral
 La Moral es un
conjunto de normas
que actúan en la
conducta desde el
exterior.
 Es decir en las normas
morales destaca la
presión externa.
 La Ética influye en la
conducta de una
persona pero desde si
misma.
 El fundamento de la
norma Ética es el
valor, no el valor
impuesto desde el
exterior, sino el
descubierto
internamente en la
reflexión de un sujeto.

26. Semejanzas: Ética y Moral
 En los dos casos se trata de
normas, percepciones, guías de conducta
que nos conducen al “deber ser”.
 Es por ello que Aranguren, reconociendo la
vinculación teórica y práctica entre
ambas, llama a la ética moral pensada y a
la moral, moral vivida.

28. Nivel de Reflexión Ético y Moral
 Las personas podemos tener dos tipos
de nivel de reflexión: ético y moral.
 La diferencia es que la reflexión ética es
más abstracta y general: ¿Qué es la
justicia?, mientras que la reflexión moral
se refiere a situaciones más concretas:
¿Estoy siendo justo con tal persona?

29.  Estamos a nivel moral
cuando:
 Cumplo una promesa
hecha ayer pese a que
hoy me doy cuenta de
que su cumplimiento me
crea problemas.
 Decido si tengo que ser
o no sincero con un
compañero de clase que
parece quiere ser amigo
mío.
 Rechazo robar la
calculadora de un
compañero de clase
sabiendo que nadie me
ve.
 Estamos a nivel ético
cuando:
 Razonamos que los
pactos han de cumplir
siempre, del
contrario, en lugar de
acuerdos entre
amigos, tendríamos que
hacer contratos legales.
 Reflexiono sobre
valores, preguntándome
si el valor de la
autenticidad es preferible
el valor de la amistad.
 Tengo presente la
máxima o regla de oro:
"No hagas a los demás
lo que no quieras que te
hagan a ti".

30. ¿Nivel ético o nivel moral? Nivel
ético
Nivel
moral
Ninguno
de los
dos
1. Lo que no quieras para ti no lo quieras para nadie.
2. Él es muy bueno, puede jugar tanto de defensa como
de delantero.
3. Él es muy bueno, ayuda siempre y cuando puede.
4. La violencia se reprobable, va contra la dignidad de la
persona.
5. No nos insultemos, así todos estamos mejor.
6. La gente se pone de pie cuando canta el himno
nacional.
7. Siempre come alimentos sanos.
8. Un acto sólo es moralmente bueno si lo inspira una
intención noble.
9. Sé siempre una persona tolerante con todo el mundo.
10. No trates a una persona únicamente como un medio.

31. Problemas éticos y
Problemas morales
 Los problemas éticos con cuestiones teórico-
morales, generales y abstractas.
 Los problemas morales se refieren a
situaciones concretas.

32.  Problemas Éticos
 ¿Cuál es el
fundamento moral del
castigo?
 ¿qué límites y
alcances tiene el
derecho a la vida?
 ¿Qué derechos tiene
los niños?
 Problemas Morales
 ¿Se debe aplicar la
pena de muerte?
 ¿Es moralmente
aceptable la
eutanasia?
 ¿Está bien que los
padres golpeen a sus
hijos?

33. El Juicio Moral
 El juicio moral es la capacidad individual para
emitir juicios de forma argumentada sobre
aquello que esta bien y lo que esta mal en las
conductas humanas.
 El juicio moral es el acto mental que afirma o
niega el valor moral frente a una situación o
comportamiento. Por medio del juicio moral se
pretende la búsqueda de la verdad.
 El juicio moral nos puede llevar a tres
situaciones: Rechazo, Indiferencia, Aceptación.

34.  Si al juicio moral le agregamos una
Comprensión Crítica, es decir la Capacidad
para comprender y buscar la raíz de los
problemas personales y
sociales, obtendremos un Razonamiento
Moral.
Comprensión crítica + Juicio moral =
Razonamiento Moral