Las leyes fundamentales del sistema educativo venezolano garantizan el derecho a una educación integral, gratuita y de calidad para todos. Estas leyes establecen que la educación es responsabilidad del Estado y debe ser inclusiva para niños, niñas, adolescentes y pueblos indígenas. Asimismo, las universidades deben cumplir una función rectora en la educación, cultura y ciencia del país.
Trabajo de ética actividad 4 Fundamentación Legal de la Educación en VenezuelaAnaPaulaMolinaOrtiz
La Educación Más Que Un Derecho Cultural Es Un Derecho Social
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela
orma fundamental, por ello se denomina la carta magna , varios artículos de la constitución, establecen los fundamentos del sistema educativo venezolano.
Ley Orgánica de Educación
El estado asume:
La educación como proceso esencial.
Promover y difundir los valores de la cultura
Trabajo de ética actividad 4 Fundamentación Legal de la Educación en VenezuelaAnaPaulaMolinaOrtiz
La Educación Más Que Un Derecho Cultural Es Un Derecho Social
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela
orma fundamental, por ello se denomina la carta magna , varios artículos de la constitución, establecen los fundamentos del sistema educativo venezolano.
Ley Orgánica de Educación
El estado asume:
La educación como proceso esencial.
Promover y difundir los valores de la cultura
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD BICENTENARIO DE ARAGUA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES
ESCUELA DE PSICOLOGIA
SAN JOAQUÍN DE TURMERO- ESTADO ARAGUA
Profesor: Autor:
Guillermo Esteban Rangel Jally Katherine Marapacuto
C.I 31764335
Noviembre, 2022
FUNDAMENTACIÓN LEGAL DE LA EDUCACIÓN EN VENZUELA
2. Ley Orgánica de
Educación
Promulgada el 15 de agosto de 2009 por
la Asamblea nacional. Consigue la
educación como una prioridad nacional ;
este sistema tiene como finalidad
garantizar la igualdad de oportunidades e
inclusión.
También se enfoca en desarrollar los
principios, valores , derechos , garantías y
deberes en materia de educación, así
como regular la organización y
funcionamiento del sistema educativo de
la republica , de conformidad con los
principios constitucionales.
Sus artículos mas resaltantes son: articulo
4, articulo 6, articulo 10, artículo 14 y
articulo 32. En estos se demuestra lo que
el estado debe o no debe hacer para
proveer una buena educación como a la
vez brindar una buena ejecución de esta.
Explicación de algunos artículos:
Articulo 14: la didáctica esta centrada en los procesos que
tienen como eje la investigación, la creatividad y la innovación
, lo cual permite adecuar las estrategias , los recursos y la
organización de aula , a partir de la diversidad de intereses y
necesidades de los y las estudiantes
Articulo 4 : la educación , como medio de mejoramiento de la comunidad y
factor primordial del desarrollo nacional, es un servicio publico prestado por
el Estado, o impartido por los particulares dentro de los principios y normas
establecidos en la ley, bajo la suprema inspección y vigilancia de aquel y
con su estimulo y protección moral y material
Articula 32: las autoridades educativas tomaran medidas tendientes a
establecer condiciones que permitan el ejercicio pleno del derecho a
la educación de cada individuo , una mayor unidad en oportunidades
de acceso y permanencia en los servicios educativos.
3. Constitución Bolivariana de
Venezuela
Esta es la carta Magna Vigente en Venezuela, adoptada
el 15 de diciembre de 1999 ; mediante un referéndum
popular .
Varios artículos de la Constitución establecen la base o
fundamentos de la normativa que rige el Sistema
Educativo Venezolana . El marco legal faculta a las
instituciones y sus autoridades para que ejecuten las
labores de gestión en correspondencia con una
estructura constitucional y normativa detallada y acorde
a su actividad.
Referente a la educación en Venezuela los artículos de
los Derechos culturales y Educativos son: desde Articulo
98 hasta el 111. . En el articulo 104 y 111 se puede
observar dos aspectos que se establecen en estos
artículos.
Los mas resaltantes son: articulo 102 y Articulo 103 .
Estos artículos defienden lo importante que es la
educación para los venezolanos y a su vez la
importancia que tiene el estado de brindar todo lo
necesario para que estos sean aplicados; además del
derecho que tiene cada persona de tener una educación
integral.
Artículos 104: en se puede entender que la Educación estará a
cargo de personas; reconocida moralidad y comprobada idoneidad
académica.
Articulo 102: La Educación es un derecho humano y un deber
social Fundamental , es democrática, gratuita y obligatoria.
Articulo 111: se estable el deporte como política educativa y la
enseñanza de la Educación fisca es obligatoria .
Articulo 103 : toda persona tiene derecho a una educación integral
de calidad, permanente, en igualdad de condiciones y oportunidades,
sin mas limitaciones que las derivadas de sus aptitudes, vocación y
aspiraciones. La educación es obligatoria en todos sus niveles desde
maternal hasta el nivel medio diversificado.
4. Ley Orgánica para la
Protección del Niño, la Niña y
Adolecente
Entra en vigencia en el 1 de Abril de
2001 , pero reformada en el 1º de
Diciembre del 2007; su finalidad esta
fundamentada en los principios de la
convención internacional de los
Derechos del niño y adolecente.
La LOPNNA incluye los derechos
plasmados en la constitución venezolana
como; el derecho a la vida a la salud , la
educación.
En su capitulo II : derechos y deberes, en
sus artículos 54, articulo 55, articulo 56,
articulo 57, articulo58, articulo 59 ,
articulo 60 , articulo 61, articulo 69 se
tocan aspectos relacionados con el
Sistema Educativo que tiene gran
relevancia . Observemos lo que algunos
artículos transmiten.
Articulo 53: Derecho a la Educación. Todos los niños y
adolecentes tienen derecho a la educación. Asimismo, tiene
derecho a ser inscritos y recibir educación en una escuela ,
plantel o instituto oficial , de carácter gratuito y cercano a sus
residencia.
Articulo 61: educación de niños, niñas y adolecentes con
necesidades especiales. E l estado debe de garantizar
modalidades, regímenes , planes y programas de educación para
los niños, niñas y adolecentes con necesidades especiales
Articulo 60 : establece que el Estado debe de garantizar a
todos los niños , niñas y adolecentes indígenas, regímenes ,
planes y programas de educación que promuevan al respeto
y de sus culturas
5. Ley de Universidades
Fue fundado en 1970, todos los
artículos que forman parte de esta ley
exponen la importancia de la protección
de la educación Universitaria del país, y
también expone los deberes del estado
para que esta educación sea aplicada a
los Venezolanos de una forma factible y
practica.
Alguno artículos:
Artículo 1. La Universidad es
fundamentalmente una comunidad de
intereses espirituales que reúne a
profesores y estudiantes en la tarea de
buscar la verdad y afianzar los valores
trascendentales del hombre.
Artículo 28. El Rector, los Vicerrectores y el Secretario de las
Universidades, deben ser venezolanos, de elevadas condiciones morales,
poseer título de Doctor, tener suficientes credenciales científicas y
profesionales y haber ejercido con idoneidad funciones docentes y de
investigación en alguna universidad venezolana durante cinco años por lo
menos.
Artículo 3. Las Universidades deben realizar una función rectora en la
educación, la cultura y la ciencia. Para cumplir esta misión, sus actividades
se dirigirán a crear, asimilar y difundir el saber mediante la investigación y la
enseñanza; a completar la formación integral iniciada en los ciclos
educacionales anteriores; y a formar los equipos profesionales y técnicos que
necesita la Nación para su desarrollo y progreso.
6. CONCLUSION
Las Bases Legales Del Sistema Educativo Bolivariano están orientadas a hacer una nueva
sociedad y dar respuestas a la modelación de un nuevo ciudadano. Tiene el deber de
garantizar una educación integral, de calidad , gratuita , obligatoria , democrática, en
donde hay una inclusión y todos pueden formar parte de ella sin importar cualquier
circunstancia que no este relaciona a las derivadas de sus aptitudes, vocación y
aspiraciones.
Además de tener muy presente la inclusión de los pueblos indígenas ,dándole la
importancia de conservar su cultura, los idiomas indígenas oficiales y también nuestros
idiomas castellano; al igual que garantizar modalidades, regímenes , planes y programas
de educación para los niños, niñas y adolecentes con necesidades especiales (art 61de la
ley orgánica para la protección de niños, niñas y adolecentes).
Mediante las leyes antes vistas podemos observar que en Venezuela se quiere formar
ciudadanos, participativos, que todos tengan los mismos derechos educacionales, justos,
versátiles, solidarios, que tengan respeto a la vida y a los derechos de los demás para que
así poder integrar una sociedad funcional y armoniosa.
7. Referencias
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela
Ley Organica de Educación. Caracas:Gaceta Oficial Num.2635 del 28 de julio de 1980. Disponible:
https://tugacetaoficial.com/leyes/ley-organica-de-educacion-gaceta-2635-1980-
texto/#:~:text=La%20presente%20ley%20establece%20las,que%20tengan%20relaci%C3%B3n%20
con%20este.
La Ley Orgánica para la Protección del Niño, Niña y Adolescente (LOPNNA) y sus generalidades.
Disponible: https://aquisehabladerecho.com/2017/06/20/la-ley-organica-para-la-proteccion-del-
nino-nina-y-adolescente-lopnna-generalidades/
Ley de Universidades. Caracas.Gaceta Oficial N° 1.429 Extraordinario de fecha 8 de septiembre de
1970.
Disponible:http://www.ucv.ve/fileadmin/user_upload/comision_electoral/Normativa_legal/index.
htm#:~:text=Ley%20de%20Universidades%20%2D%20Publicado%20el%208%20de%20septiembr
e%20de%201970&text=Art%C3%ADculo%201.,Art%C3%ADculo%202.