Los modelos se utilizan para moldear la mezcla de arena a la
forma de la fundición. pueden estar hechos de madera, plástico
o metal. La selección del material del modelo depende del tamaño y de la forma de la fundición, la precisión
dimensional, la cantidad de coladas requeridas y el proceso de moldeo.
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LectureSIght (http://lecturesight.org) is an open source tracking solution for use in lecture capture systems. LectureSight makes use of real-time video analysis to direct a Sony VISCA, Axis VAPIX or ONVIF PTZ camera.
Rand Riley and GreenRoad present best practices for Fleet Management and driver safety and driver behavior with a focus on GPS, Tracking, telematics, fuel savings, fleet operations, hours of service and ELD
Periodización Táctica: Morfociclo Patrón - Equipo de Juego Directo y Transici...Juan Manuel Navarrete
Ejemplo de un Morfociclo Patrón basado en un equipo que prioriza el juego directo, segundas jugadas y transiciones ofensivas para atacar. Y para defender repliegue medio o bajo en 4-4-2 con un bloque compacto. Todos los jugadores por detrás de la línea del balón.
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La Ética en el Ejercicio de la Profesión
COMPETENCIA ESPECÍFICA:
Plantear, reflexionar y proponer soluciones a problemas sobre el actuar ético en la vida profesional para la búsqueda del logro con
sentido ético.
4.1 Consideraciones generales de la ética profesional.
4.1.1 Dimensiones e implicaciones de la ética profesional.
4.1.2 El profesionista y su ética en el ejercicio del liderazgo.
4.1.3 Dilemas éticos profesionales.
4.2 Códigos de ética profesionales
4.2.1 Contenido e implicaciones de los códigos de ética profesionales.
4.2.2 Sentido de los códigos de ética profesionales.
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Etica....ingeniero guillermo brand...diapositiva
1. Universidad Tecnológica de Honduras
Ingeniería en producción industrial
Asignatura
II-1107 introducción a la ingeniería
Grupo
3
Catedrático
Ingeniero Guillermo Brand
Ética
Alumno
Keren Esther Argueta Hernández
201710010243
San Pedro Sula, Cortes 02 de marzo de 2017
Honduras C.A
3. Tareas de la Ética
Para reflexionar sobre la moral, la ética hace una investigación filosófica sobre el
comportamiento moral de las personas. El punto de partida es, pues, la descripción de
la vida cotidiana (ética descriptiva). Después procede a criticar y reformular las
normas morales vigentes en la vida cotidiana (ética descriptiva). Después procede a
criticar y reformular las normas morales vigentes en la vida cotidiana de acuerdo con
principios éticos racionales (ética normativa). Estos principios también son revisados y
cuestionados por una reflexión crítica más profunda.
Valores y principios morales concretos para orientar nuestra conducta en la vida
cotidiana (ética aplicada):
Ética descriptiva o empírica
Ética normativa
Ética creativa o meta ética
4. Conceptos relacionados con la Ética
Cuando analizamos la realización de una “acción moral” (como, por ejemplo, ayudar a
una persona agredida), descubriremos una serie de conceptos que están
interrelacionados tales como:”normas”,”responsabilidad”,”valores”,”obligación”.
Veámoslo: el análisis de la acción moral “ayudar a una persona agredida”, nos revela,
en nuestro comportamiento, el valor del respeto a la integridad física o psíquica de la
persona, la obediencia a la norma moral “las persona debemos ayudarnos entre
nosotras”, la obligación de cumplir tal norma porque valoramos positivamente este
tipo de comportamiento y nuestra responsabilidad de evitar las agresiones en la
medida de nuestras posibilidades. En este apartado vamos a tratar de clasificar el
significado de tales conceptos
5. Acciones Morales
Cada día, y a lo largo de nuestra vida,realizamos múltiples acciones: la digestión ,
respirar, comer, ir al cine, leer un libro, estudiar, cocinar, limpiar, convivir, denunciar
las injusticias… de todas estas acciones, solo son morales las que hacemos de forma
consiente y libre y, además, tienen consecuencias sobre otras personas. Aquí tenemos
la definición de acción moral según esta definición solo las personas podemos realizar
las acciones morales.
Cuando analizamos una acción moral podemos diferenciar en ella los siguientes
elementos:
6. Normas morales
Ante de definir que son normas morales debemos saber que:
Una norma es una regla o pauta q indica cómo hacer algo.
Las normas expresan obligaciones (dicen que “algo” es un deber).
Hay varios tipos de normas:
Normas de cortesía: se debe ceder el paso a las personas mayores
7. Responsabilidad moral
Hemos definido la acción moral como aquella que se realiza de forma consiente y libre
y que, además tiene consecuencias sobre otras personas. La responsabilidad tiene
que ver con la conciencia y con la libertad, solo seremos responsable de nuestra
conducta moral cuando:
Nuestro comportamiento tenga un carácter consiente.
Nuestra conducta sea libre.
8. Valoración moral
La moral, como ya hemos visto, se refiere tanto a las acciones como a los productos
humanos que pueden ser valorados como” buenos” o “malos”. La valoración moral
consistes en atribuir a un valor a una acción o producto humano. Cuando analizamos
la acción de valorar, nos encontramos con estos tres elementos:
El atribuible.
El objeto valorado.
La persona que valora.
9. Obligación moral
Nuestro comportamiento moral está orientado por las normas morales. Las normas
morales expresan obligaciones (dicen”algo”es un deber) en este sentido, podemos
decir que tenemos la obligación de comportarnos conforme a las normas morales y de
evitar los actos próvidos por ellas. Pero esa obligación debe ser “elegida” y no
impuesta; debe ser fruto de una convicción interior: solo estamos obligadas
moralmente cuando conocemos las normas, cuando las reconocemos como nuestras,
y podemos elegir cumplirlas obtando libremente entre varias alternativas.
10. Dilemas éticos
Cuando una persona se haya en una situación que le exija cumplir con dos o más
deberes al mismo tiempo, pero solo puede cumplir uno de ellos se encuentra ante un
problema o dilema moral sin embargo se trata de un fenómeno cotidiano que se da
en todos los ámbitos de nuestra vida(familiar, profesional y personal).
11. La ética en la ingeniería
Es el estudio de la moralidad de las acciones humanas. Es la ciencia de la
determinación de los valores en la conducta humana y de decidir lo que debe hacerse
en diferentes circunstancias y situaciones .la ética de la ingeniería representa los
esfuerzos de los ingenieros profesionales para definir los cursos apropiados de acción
en sus relaciones reciprocas, con sus clientes y con sus empleados así como el público
general.
12. Los fundamentos morales de la ética de la
ingeniería
¿Qué hace que ciertas acciones sean moralmente correctas y otras moralmente
incorrectas?
Martin y schinzinger describen cuatro tipos de teorías morales que ayudan a
responder esta pregunta:
Utilitarismo.
Ética del deber.
Ética de los derechos.
Ética de la virtud.
13. El marco de la ética de la ingeniería
La responsabilidad primaria del ingeniero es colocar la seguridad del público por
encima de todas las cosas. Debe tener sensibilidad y luchar por evitar el potencial del
daño, pero, dada una lección, debe optar por hacer el bien.
14. Los códigos de la ética en la ingeniería
Los ingenieros han intentado establecer reglas o normas de conducta en forma de
código de ética. No existe un código de ética único para todas las sociedades de
ingeniería
15. Código de ética IEEE (INSTITUTE OF ELECTRICAL
AND ELECTRONICS ENGINEERS)
Reconociendo la importancia de que nuestras tecnologías afectan la calidad de vida en
todo el mundo y en la aceptación de una obligación personal para nuestra profesión sus
miembros y las comunidades que servimos, por este medio nos comprometemos a la más
alta ética y conducta profesional y de acuerdo:
Aceptar responsabilidad de la toma de decisiones de ingeniería consistentes con la
seguridad la salud y el bienestar del publico
A evitar conflictos de interés reales o supuestos siempre que sea posible, y dar a conocer a
las partes afectadas cuando existan
Hacer honestos y realistas al afirmar reclamaciones o estimaciones basadas en los datos
disponibles
A rechazar el soborno en todas sus formas
A mejorar la compresión de la tecnología, y su aplicación adecuada
A tratar equitativamente a todas las personas independientemente de su raza, religión,
sexo, capacidades, edad o nación
16. Código de ética profesional del colegio de
ingenieros de chile A.G.
Aprobado en sesión del consejo nacional del 15 de enero de 1998 y en vigencia del 1
de mayo de 19998
17. Titulo uno de las normas generales
Articulo #1 el código de ética del colegio de ingenieros de chile tiene por objeto establecer las
responsabilidades y señalar las normas de conducta.
Articulo#2 el ingeniero al inscribirse en el registro del colegio, deberá a comprometerse a cumplir las
disposiciones del presente código. Es deber imperativo mantener una conducta inmoral
Articulo#3 el ingeniero tiene siempre tener presente que la sociedad delega en una gran
responsabilidad encargándole la decisión de sus más grandes proyectos
Articulo#6 los ingenieros ejercerán su profesión únicamente en las áreas en que son competentes,
observando cuidadosamente los principios, leyes y norma de la Ingeniería
Articulo#12 son actos contrarios a la ética profesional principalmente a lo siguiente
Actuar contra el decoro y el prestigio de la profesión y de la institución o contra el respeto y la
solidaridad que deben de guardarse los ingenieros entre si
Incurrir en omisiones deliberada, que produzcan algunos de los aspectos señalados en las letras
precedentes.
No informar a las autoridades que correspondan sobre toda persona que ejerce funciones de ingeniero
sin estar habilitados para ellos.
Suscribir estudios, proyectos, planos, especificaciones, informes, dictámenes o autorizaciones, que no
hayan sido ejecutado, estudiados o revisados apropiadamente.
Dar o recibir comisiones u otro beneficio no contractuales, por la gestión, obtención u otorgamiento de
designaciones de cualquier carácter.
18. Título III de la relaciones entre profesionales
Articulo#16 se considera actos contrarios a la ética profesional entre ingenieros
principalmente lo siguiente:
Emitir opiniones que lesionen el prestigio profesional de un colega, salvo que existan
razones fundadas para ellos
Reemplazar o tratar de reemplazar valiéndose de medios y legitismo aun colega en
sus funciones o en la presentación de servicios profesionales ejercidos por este
Simular o coludirse en proceso de licitación
No guardar la debida diferencia y corrección en la relación con sus colegas.
19. Título IV de las relaciones con mandantes
Articulo#20 se considera actos contrarios a la ética profesional entre ingenieros y
mandantes o empleadores principalmente los siguientes:
Aceptar en beneficios propios comisiones descuentos, bonificaciones u otros
beneficios indebidos derivados al ejercicio de su cargo, cualquiera que fuera su origen
Revelar datos reservados de carácter técnico, financiero o personal sobre los intereses
confiados a su estudio o custodia
Aprovechar indebidamente el desempeño de un cargo para obtener trabajos
particulares.
20. Título V del colegio de las relaciones con el
colegio
Articulo#21 los ingenieros contraen las siguientes obligaciones principales
Cumplir fielmente sus estatutos y reglamentos
Velas por el prestigio de colegio de ingenieros, apoyar su desarrollar y propender al
progreso de la institución
Promover la afiliación de los profesionales reconocidos por el orden
Colaborar en las actividades y programas del colegio especialmente en las que
correspondan a sus organismos directivos, los de su especialidad y de su zona.