La lección trata sobre la elaboración de libros digitales en la plataforma etoys. Se invita a los estudiantes a ver un video que muestra cómo crear un libro digital con etoys y luego desarrollar un proyecto de libro digital con al menos 5 páginas sobre temas de comunicación, matemáticas, ciudadanía o historia para primaria, insertando imágenes y textos en cada página. Los estudiantes compartirán sus trabajos en un foro para colaborar y aclarar dudas.

1. LECCIÓN 3
Nuevamente juntos y con el saludo afectuoso para tod@s, seguimos en este apasionante proceso de aprendi-
zaje comprendiendo que una de las formas de aprendizaje óptimo es la que se logra mediante el juego. En este
contexto, etoys nos brinda en entorno tecnológico para trabajar con nuestros estudiantes y mejorar cada día.
Orientaciones de la Lección: Libros digitales en etoys
En esta lección trataremos sobre la elaboración de un libro digital en etoys, justo con la herramienta del mis-
mo nombre. Para ello, es indispensable que hayas revisado las lecciones y materiales anteriores pues realizare-
mos la aplicación de las herramientas estudiadas y trabajadas en diferentes proyectos.
Los invito a ver el siguiente video donde podrán observar los procedimientos para elaborar libros digitales
con etoys, el video muestra un ejemplo de la elaboración de un libro digital.

2. Contenidos de la clase
• Ingreso a etoys
• Caja de provisiones
• Catálogo de objetos
• Libro
• Activar controles
• Cambiar formato
Actividades
Consigna
• Inicie un proyecto y elabore un libro digital. Debe realizar en función a un tema relacionado a las
áreas de Comunicación, matemática, ciudadanía o historia para el nivel primaria.
• Debe contener como mínimo 5 páginas.
• En cada página deberá insertar como mínimo (03) objetos o imágenes.
• Cada página deberá contener textos referenciales con datos relacionados con las imágenes u obje
tos utilizados.
Para elaborar tu libro digital es recomendable responder a las siguientes preguntas:
• ¿Qué proyecto produciremos?
• ¿Para qué produciremos el proyecto?
• ¿Para quienes produciremos el proyecto?
• ¿Cómo produciremos el proyecto?
• ¿Qué insumos o recursos necesitaremos para el proyecto?
• ¿Qué elementos tendrá el proyecto?
• ¿Cómo se interrelacionan los elementos del proyecto?
Evaluación
Se evaluará de acuerdo a la rúbrica con los siguientes criterios
Duración de la actividad
Para realizar la actividad se tiene un tiempo de 5 días después de publicada la clase
Foro temático
Consigna
En el siguiente foro compartir sus trabajos para que se trabaje de forma colaborativa y en el proceso se aclare
dudas y se tenga aportes que enriquecen el trabajo
Plazo
Para intervenir en el foro se tiene un tiempo de 5 días después de publicada la clase
A trabajar con alegría
Alberto
• Ortografía
• Redacción
• Orden