Los niños disfrutaron mucho haciendo un blog escolar. Aprendieron habilidades informáticas como encender un ordenador y sacar fotos con una cámara digital. También mejoraron su lectoescritura al escribir en el teclado y ver sus trabajos publicados les dio más autoestima. Aunque requirieron apoyo, lograron avances significativos en su autonomía para realizar tareas en el blog.

1. Un mundo de color

2. Evaluación: ¿Les ha gustado la experiencia de hacer un Blog? - Nos ha gustado mucho.

3. Sin duda alguna, la experiencia ha sido muy positiva. Los niñ@s han disfrutado y lo más importante es que han aprendido muchas cosas nuevas, casi sin darse cuenta, de una forma amena y motivadora.

4. ¿Qué es lo que más les ha gustado? - vernos en el ordenador.

5. La mayor motivación para ellos, ha sido poder ver en una pantalla (del ordenador o la pizarra digital) sus obras expuestas. Disfrutan muchísimo además viendo a sus compañeros en las fotos.

6. ¿Qué cosas habéis aprendido? - a sacar fotos - escribir en el ordenador

7. No pararíamos de enumerar todas las cosas que han podido aprender gracias a este sistema, pero las más destacadas son: Iniciación a la informática: la mayoría de ellos no sabían encender el ordenador y ahora es una herramienta cotidiana en la que van progresando diariamente. Iniciación al uso de la cámara digital: han aprendido a sacar fotos y con ayuda a colgarlas en el blog. Desarrollo de la lectoescritura: nuestros alumnos no tienen adquirida aún la lectoescritura de forma funcional, pero sí han podido avanzar de forma increíble en este aspecto gracias al manejo del ordenador. Ya saben asociar las letras del teclado (mayúsculas) a las que ellos conocen y saben escribir (minúsculas y enlazada) y las encuentran cada vez más rápido. Mejora de la autoestima: Ver sus trabajos publicados les hace sentirse orgullosos y más seguros de sí mismos. Además tienden a perfeccionar sus trabajos porque saben que después los colgaremos en el Blog y quieren presumir de ellos.

8. ¿Qué ha sido lo más difícil? - copiar y pegar las imágenes.

9. No podemos decir que todo ha sido perfecto porque lo cierto es que hemos tenido algunas dificultades en la marcha de este proyecto, como: La falta de autonomía: nuestros alumnos requieren de apoyo para realizar las tareas que nos propusimos en el Blog. Aunque procuramos adaptarlo de forma que interviniéramos lo menos posible, aún no son capaces de escribir solos la clave de acceso, redactar una noticia o subir las imágenes. Aunque las mejoras en estas actividades han sido increíbles!!! La falta de tiempo: al precisar este apoyo nos hemos dado cuenta de que solo podíamos redactar noticias en el horario escolar y a horas determinadas para no afectar a la marcha de la programación del aula y nos hubiera encantado poderle dedicar más horas para ampliar el Blog, hacer comentarios a otros Blogs del concurso, etc.

10. ¡¡Felicidades a todos los concursantes y a la organización por esta iniciativa!! Un saludo enorme del Aula Enclave del IES Garachico y ¡¡nos vemos el año que viene!!