1. Evaluación Diagnóstica 7° año<br />Lenguaje y comunicación<br /> Nombre:……………………………………………………………….. <br />Aprendizajes Esperados seleccionados,<br />-Practicar variados modos de acercarse a un texto con diversos propósitos.<br />-Escribir textos literarios con temas y géneros de libre elección.<br />-Aplicar estrategias que faciliten la escritura creativa.<br />-Reflexionan sobre los elementos utilizados por los MCM para ampliar sus propias destrezas y competencias comunicativas.<br />-Reconocen momentos en situaciones de la vida diaria en los que se valen de la función referencial, apelativa y expresiva del lenguaje).<br />1.-Lee atentamente el texto siguiente y responde las preguntas que a a continuación se señalan.<br />Informe sobre el calentamiento global, cumbre mundial de científicos en París<br /> La cumbre mundial de científicos en París hizo público ayer su informe sobre el calentamiento global, el más serio hasta el momento. El documento advierte que la temperatura subirá entre 1,8 y 4 grados en cien años. Y que el nivel de los océanos podría aumentar hasta 59 centímetros. Advertencia sobre graves trastornos meteorológicos.<br /> Sin una revolución de sus comportamientos, el hombre está perdido. Esa, en resumen, es la filosofía del informe presentado ayer en París por los científicos miembros del IPCC, Grupo Intergubernamental de Expertos sobre Cambio Climático. Las conclusiones elaboradas por los científicos presentan un futuro marcado por un considerable aumento de temperaturas y sus consiguientes consecuencias. Las emisiones de dióxido de carbono y las de otros gases acarrearán el incremento de la temperatura de la Tierra y una peligrosa serie negra de trastornos meteorológicos como frecuentes olas de calor, huracanes, sequías y un fenómeno nuevo: el exiliado climático.<br />. En primer lugar, no quedan dudas de que el aumento de la temperatura que se registró en el planeta desde mediados del siglo XX es “muy probablemente” una consecuencia de la acumulación de los gases que provocan el efecto invernadero emitidos por el hombre. Los miembros del IPCC elevaron incluso la responsabilidad del hombre en los desastres actuales: hay un 90 por ciento de certeza de que el hombre sea causa de los trastornos climáticos actuales. En lo concreto, es “extremadamente improbable” que los cambios ocurridos en los últimos 50 años se deban a causas naturales. Y lo que vale para el pasado también se aplica al futuro. Las emisiones “pasadas y futuras de dióxido de carbono seguirán contribuyendo al calentamiento y a la elevación del nivel del mar durante más de un milenio”, alerta el informe, que explica además esa permanencia por la extensa “vida” que los gases tienen en la atmósfera.<br /> En segundo lugar, el documento indica que, desde 1850, los últimos once años han sido los más calientes. Las comparaciones aportadas por los científicos son elocuentes: a finales del siglo XXI, las temperaturas podrían incrementarse en un abanico que va de 1,8 a 4 grados en relación con el período 1980-1999. Sin embargo, esta previsión es considerada como optimista, ya que otros científicos evocan temperaturas superiores, del orden de 6,4 grados.<br /> En tercer lugar, el calentamiento del planeta tiene un impacto que se expande como una onda sin fin. Por ejemplo, el documento observa que el calentamiento del planeta disminuye la capacidad de absorción del dióxido de carbono (CO2) que está en la tierra y en los océanos y ello aumenta las emisiones humanas que se quedan estancadas en la atmósfera. Y lo que ocurre en la superficie también se traslada a la profundidad. Las observaciones realizadas desde 1961 prueban que la temperatura del océano aumentó hasta en profundidades de 3000 metros.<br /> Los cambios en el clima crearán una nueva categoría de víctimas, los llamados “refugiados climáticos”, es decir, las personas que estarán obligadas a abandonar sus casas y territorios. Según proyectan los expertos, el número de refugiados climáticos podría ser superior al de los refugiados que dejan las guerras. Se calculan que unos 200 millones de personas deberán cambiar sus puntos de residencia debido al aumento previsto de 40 centímetros en el nivel de los océanos.<br />.-Explica con tus palabras el contenido del texto anterior.<br 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/>........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................<br />Lee atentamente el siguiente texto poético e identifica en él una comparación, una personificación y una metáfora.<br /> Niña<br />Niña de los ojos celestestan celestes como el mar,niña de las trenzas de orobrillantes como el trigal<br />Tus ojos adormiladosespejos del corazón,tus manos que danzan y danzany juguetean con el amor.<br />A veces yo me pregunto,si en mi pensarás,niña de los ojos celestes,tan celestes como el mar.<br /> Personificación:……………………………………………………………………………. Metáfora:…………………………………………………………………………………….Comparación:……………………………………………………………………………… <br />Lee el siguiente texto y responde las preguntas que a continuación se señalan. <br />Como hacer un Huerto Medicinal en la Escuela Materiales- pala- rastrillo- plantas medicinales- piedras.Instrucciones1.-Recolectan plantas medicinales solicitadas por la profesora.2.-Preparen la tierra para colocar las plantas y den al lugar la forma del cuerpo humano. Coloquen piedras para diseñar la silueta.3.-Ubiquen las plantas según la parte del cuerpo, que ayuda a mantenerse sano; por ejemplo, el tusilago quita la tos, por lo tanto colóquenlo en la parte superior del pecho o torax.<br />El texto anterior es un texto:<br />a) narrativo b) Normativo c) dramático d) Publicitario <br />El texto anterior fue escrito para:<br />a) Entretener b) informar c) Expresar sentimientos d) Entregar instrucciones<br />