se desarrolla una evaluacion en la cual se le pide a los estudiantes que relacionen los procesos de ósmosis con la excreción en el ser humano y otros organismos, además de mencionar algunos procesos vinculados a la respiración como fenómeno de autorregulación

1. LICEO CULTURAL MOSQUERA
Código
MCP-FR-16
Versión: 01
Fecha: 08-AGO-2012
EVALUACION FINAL 7° Página 1 de 2
“Una educación para la convivencia la tolerancia y la vida”.
LEA ATENTAMENTE LAS INSTRUCCIONES ANTES DE CONTESTAR
Teniendo en cuenta los procesos de DIFUCION y OSMOSIS, complete las imágenes y escriba una explicación
de lo que sucede en una hoja anexa, trate de ser claro y conciso, y usar letra legible de lo contrario SUS
RESPUESTAS SERÁN ANULADAS.
Teniendo en cuenta la siguiente información conteste las preguntas solamente en el cuadro de respuestas si
no lo hace sus respuestas no serán tenidas en cuenta:
1. Los animales necesitan tomar el gas oxígeno (O2)
presente en el medio que les rodea y expulsar el gas
dióxido de carbono (CO2). Para realizar este
intercambio de gases utilizan los órganos
respiratorios. Este proceso es llamado:
A. Nutrición
B. Respiración
C. Reproducción
D. Excreción
2. Los animales que se encuentran en medio
acuático, como los peces respiran por unos órganos
llamados:
A. Pulmones
B. Branquias
C. Tráqueas
D. Corazón
3. Se consideran dos tipos de respiración, aerobia y
anaerobia. En los animales la respiración anaerobia
ocurre en las células musculares con ausencia de
oxígeno, durante el ejercicio intenso, se producen
grandes cantidades de ácido láctico el cual causa
los calambres. De acuerdo con lo anterior la
respiración anaerobia es:
A. La que se realiza sin utilizar oxigeno
B. La que se realiza utilizando oxigeno
C. La que se realiza usando dióxido de carbono
D. La que se realiza sin utilizar dióxido de carbono
4. La respiración celular es el proceso por el cual el
ácido pirúvico reacciona con el oxígeno y es
transformado en dióxido de carbono, agua y energía
en forma de ATP. En la célula la respiración de
realiza en un orgánulo llamado:
A. Ribosoma
B. Retículo endoplásmico
C. Lisosoma
D. Mitocondria
5. El sistema respiratorio está formado
principalmente por:
a. las fosas nasales, el esófago, la tráquea, los
bronquios y los pulmones.
b. las fosas nasales, la laringe, la tráquea, los
bronquios y los pulmones.
c. las fosas nasales, la laringe, el diafragma, los
bronquios y los pulmones.
d. las fosas nasales, las cuerdas vocales, la
epiglotis, los bronquios y los pulmones.
6. El intercambio de dióxido de carbono por oxígeno
se lleva a cabo en:
a. Los alvéolos.
b. la tráquea.
c. las ventanillas.
d. el diafragma.
7. El aire que acabas de inhalar es rico en:
a. dióxido de carbono.
b. vapor de agua.
c. oxígeno.
d. hidrógeno.
MAESTRO: Edie Andrés Medina Torrenegra FECHA: ABRIL/2017 ASIGNATURA: Biología
ESTUDIANTE: _____________________________________________ GRADO: 7 __
Caso 1
Caso 2 Caso 3

2. LICEO CULTURAL MOSQUERA
Código
MCP-FR-16
Versión: 01
Fecha: 08-AGO-2012
EVALUACION FINAL 7° Página 2 de 2
“Una educación para la convivencia la tolerancia y la vida”.
8. ¿Cuál de estos sistemas NO elimina desechos del
cuerpo?
a. circulatorio.
b. digestivo.
c. respiratorio.
d. urinario.
9. En la piel hay unas glándulas que junto a los
riñones, se encargan de extraer de la sangre las
sustancias de desecho para eliminarlas al exterior.
Estas glándulas son:
A. Las glándulas sebáceas
B. Las glándulas arracimadas
C. Las glándulas sudoríparas
D. Las glándulas sudorosas
10 ¿Por qué pertenece la piel al sistema excretor?
A. Porque cubre todo el cuerpo
B. No pertenece al sistema excretor
C. Porque pertenece al aparato excretor
D. Porque posee glándulas sudoríparas
11. El sistema excretor elimina
A. sustancias no intoxicadas
B. sustancias tóxicas de nuestro organismo.
C. sustancias alucinógenas
D. sustancias químicas
12. La unidad básica de filtración en los vertebrados
es
A. nefrona
B. nefridio
C. hemolinfa
D. liquido celomatico
Completa las oraciones con los términos correspondientes que se encuentran en el recuadro.
1. El ____________________ se difunde desde los alveolos a la sangre.
2. Los ___________________ son como dos esponjas llenas de millones de sacos de aire llamados alvéolos.
3. Las sustancias químicas del ____________________ pueden causar cáncer en la boca, garganta y
pulmones.
4. El ejercicio aumenta el __________________ de trabajo del corazón y los pulmones.
5. El oxígeno pasa desde los ____________________ hacia la sangre que está en los capilares que los rodean.
Edie A. Medina Torrenegra
ELABORADO POR DOCENTE REVISADO POR JEFE DE AREA APROBADO POR LA COORDINADORA
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A O O O O O O O O O O O O
B O O O O O O O O O O O O
C O O O O O O O O O O O O
D O O O O O O O O O O O O
Alvéolos - Oxigeno - Ritmo - Tabaco - Pulmones